MODELO DE ECOLOGÍA DEL

DESEMPEÑO HUMANO

PREMISAS
Es imposible comprender a una persona sin
comprender también su contexto.
Las personas y sus contextos son singulares
y dinámicos.
La participación es el eje a través del cuál
interactúan las personas y los contextos

ENFOQUES DE
INTERVENCIÓN
Establecer o restaurar las capacidades de una
persona para desempeñarse en el contexto
Establecer o restaurar las capacidades de una
persona para desempeñarse en el contexto
Reformar el contexto o la tarea real
en la que se desempeñan las personas

ESQUEMA BASADO EN LA COMUNIDAD

Se ha desarrollado un nuevo esquema basado en la comunidad ya
que las comunidades al igual que el pensamiento individual son
capaces de escoger tareas según la situación actual de estas, las
experiencias y las necesidades que consideren relevantes.

Un grupo social, dinámico e histórico en

constante transformación y que en su
interrelación generan pertenencia,
identidad social y conciencia de sí mismo
como comunidad. Este grupo social y
dinámico comparte problemas e intereses
en un tiempo y espacio determinado, y
genera formas propias de organización”

ENFOQUE DE ABODAJE
DESARROLLO COMUNITARIO Y SOSTENIBILDAD ECOLÓGICA

EXPLORAR LAS CONECIONES:

-EL HACER
-EL SER
-EL PERTENCER
-EL LLEGAR A SER DE LA
OCUPACIONAL
-EL DESARROLLO DE LA
ESCALA HUMANA