ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NUM.

2
CLAVE 20DST0087R CICLO ESCOLAR 2021-2022

Tecnología:
Máquinas, herramientas
y sistemas de control

QUINTA GUÍA
ESPECIFICA DE TRABAJO
GRADO: 3ro. GRUPOS: A al F y G al L
TALLER DE MÁQUINAS Y HERRAMIENTAS
PROFR. ROQUE DELFIN SANCHEZ
287 88 31235
roquedelfin23@gmail.com

COORDINADOR DE ACTIVIDADES TECNOLÓGICAS

 PROFR. MANUEL DE LA ROSA ALVAREZ
287 182 6957
 ESC.SEC. TEC.No.2
CICLO ESCOLA R 2020-2021

Me da mucho gusto poder atenderlos de nuevo en esta 4º Guía, esperando que te

encuentres muy bien y gozando de completa salud, después de este regreso de vacaciones de
Semana Santa.

Te invito a que te sigas cuidando, ya que viene un tercer rebrote de esta pandemia de
Covid-19; es necesario continuar con este período de aislamiento social que inició desde el mes
de marzo.

Te pido por este medio que sigamos preparándonos, aunque de manera distinta; te hacemos llegar
esta 4° Guía de Trabajo de la Tecnología: Máquinas y Herramientas y Sistemas de control, para
que con la ayuda de tu maestro y familia, podamos realizar las diversas actividades que te
permitan desarrollar tu potencialidad en el saber-ser, saber-conocer y saber-hacer, ya que
será la base para salir adelante en una especialidad futura.

HOLA!
Continúa con el lavado de manos
y el uso correcto de Cubrebocas.
Recuerda que es importante
guardar la distancia
y alimentarte a tus horas
con alimentos sanos.

PRIMER GRADO GUIA No. 4

En esta Guía se analizará la importancia del lenguaje, y la representación en las creaciones y los
procesos técnicos como medio para comunicar alternativas de solución. se destaca el estudio del
lenguaje y la representación desde una perspectiva histórica y su función para el registro y la
transmisión de la información que incluye diversas formas: los objetos a escala, el dibujo, el
diagrama y el manual, entre otros.

Así mismo, se destaca la función de la representación técnica en el registro de los saberes en la

generación de la información y de su transferencia en los contextos de reproducción de las técnicas,
del diseño y del uso de los productos.

ENGRANE VERNIER

TORNILLO

PROPÓSITOS

1. Reconocer la importancia de la representación para comunicar información técnica.

2. Analizar diferentes lenguajes y formas de representación del conocimiento técnico.

 3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos manuales, planos, modelos, esquemas y
símbolos entre otros, como formas de registro.

Aprendizajes esperados

 Reconocen la importancia de la comunicación en los procesos técnicos.

 Comparan las formas de representación técnica en diferentes momentos históricos.

 Emplean diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia

de la información.

 Utilizan diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas

técnicos.

TEMA I
LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN TÉCNICA

La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de información técnica por medio de la

escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público específico. La información es útil
si el público a quien va dirigida puede realizar una acción, o tomar una decisión basada en esta.

En las técnicas que emplean máquinas, las personas orientan sus gestos controlados mediante
diferentes piezas, mediante la relación de materiales y los gestos técnicos. Como resultado logran
en general, herramientas y máquinas más complejas, gestos más simples, las herramientas como
medios técnicos.

La representación técnica es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea
mediante imágenes o símbolos visuales, y requiere diversos materiales, métodos técnicos e
instrumentos. Los seres humanos de la época prehistórica plasmaron figuras de animales y de
humanos en las paredes de cavernas.

De acuerdo al tema anterior contesta las siguientes preguntas y dibuja una representación
técnica.

1.- ¿Cuáles son las formas de representación técnica?

2.- Dibujos de representación técnica.

 TEMA2
LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA A LO LARGO DE LA HISTORIA

La representación técnica es una forma de comunicación humana clara y precisa de una idea mediante
imágenes o símbolos visuales y requiere diversos materiales, métodos, técnicas e instrumentos.

A continuación contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué tipos de representación técnicas existen?

2.- ¿Cuál es la utilidad de la representación técnica en las civilizaciones antiguas?

Realiza una representación gráfica de las herramientas e instrumentos empleados en los
diferentes períodos históricos y presenta un informe ilustrado
 TEMA3
LENGUAJES Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA

El origen del lenguaje proviene de la imitación de sonidos naturales, o bien de expresiones de

emoción como la risa y el llanto. En el mundo se hablan hoy unas 3,000 lenguas y dialectos agrupados
en familia. A medida que unas lenguas se desarrollan, otras van desapareciendo. Las modificaciones
en el lenguaje reflejan las diferentes clases, géneros, profesiones o grupos de edad, así como otras
características sociales.

La comunicación técnica está integrada por lenguajes y códigos, por lenguaje se entiende la serie de
signos orales escritos o gestuales que usa una comunidad o grupo para comunicarse.

Un ejemplo de lenguaje técnico es el de los diagramas de flujo en un sistema técnico; un diagrama de

flujo o flujograma es una representación gráfica de los pasos que se deben seguir para realizar un
proceso.

A continuación te menciono algunos elementos en la representación técnica que recurren a

características de lenguaje gráfico (visual).

 Elemento descriptivo
 Elemento informativo
 Elemento procedimental
 Elemento instrumental.

Actividad

Recrear mediante carteles, las señales, códigos y expresiones utilizados en un Taller Industrial.
NOTA: Hacer un cartel de seguridad en el taller con símbolos o señales. Ejemplo:

TEMA 4
EL LENGUAJE Y LA REPRESENTACIÓN TÉCNICA EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS TÉCNICOS Y EL TRABAJO POR PROYECTOS EN LOS PROCESOS
PRODUCTIVOS

Un problema técnico se caracteriza porque pretende resolver necesidades humanas, no tiene una
solución única y exige conocimientos muy variados para resolverlo. Para abordar con garantía de éxito
un problema técnico, hay que establecer un plan de trabajo y disponer de los medios necesarios para
ejecutarlos.

Las máquinas y herramientas son de gran importancia en los procesos productivos. Los problemas
técnicos son la forma de aplicar los conocimientos teóricos, además de adquirir nuevos de la situación,
muchos de estos problemas técnicos se dan en electrodomésticos, mecánicos y electrónicos.

De acuerdo al tema contesta las siguientes preguntas:

1.- ¿Qué es un problema técnico y ejemplo?

2.- ¿Cuál es la diferencia entre una herramienta y un instrumento?

Realiza una investigación de campo para conocer las técnicas que se utilizan para la resolución
de problemas técnicos en el hogar, la escuela o la comunidad.

Presenta un reporte escrito con las conclusiones de tu investigación:

 ¡POR FAVOR, QUÉDATE EN CASA ¡

Disfruta de la compañía de tus padres y/o hermanos, apoya en las

actividades del hogar, practica el lavado de manos frecuentemente,
evita salir de casa, usa cubre boca o pañuelo en caso extremo de salir.

É X I T O