Unidad Profesional

“Adolfo López Mateos” – IPN

(Instituto Politécnico Nacional).

ESIMEZ (Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y

Eléctrica Unidad Zacatenco).
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica (ICE).

Guía del primer parcial de Química

Básica 2023.

 Profesor: Jesús Daniel Robles Salas.

 Alumno: Diego Alejandro Atlitec

Sarabia.

 Asignatura: Química Básica.

 Grupo: ICM5.

 Primer semestre.

1
 íNDICE
Introducción. ....................................................................................................................................4
Resolución de la guía. ........................................................................................................................5
1. Defina los siguientes conceptos:.................................................................................................................................5
2. Mencione las principales características de los rayos catódicos: ....................................................................5

3. ¿Cómo debe ser la presión de un gas dentro de un tubo de rayos catódicos para poder llevar a
cabo su emisión?...............................................................................................................................................................................6
4. Explica brevemente el modelo atómico de Thomson:.........................................................................................6
5. Explique el modelo atómico de Rutherford:............................................................................................................7

6. Explicación de qué tipo de partículas constan los elementos radiactivos e indique sus
características: ..................................................................................................................................................................................7

7. Explicación del experimento utilizado para determinar el valor de la carga electrónica del electrón:
8
8. Descripción del descubrimiento del protón y la reacción completa que se lleva a cabo: .......................8
9. Descripción del descubrimiento del neutrón y la reacción completa que se lleva a cabo: ....................9
10. El modelo atómico de Bohr solo fue exacto para qué tipo de átomos: ........................................................9
11. Postulados de la teoría atómica de Bohr: ..............................................................................................................10
12. Cómo se produce un fotón en los átomos: ...........................................................................................................10
13. El número atómico indica la cantidad de: .............................................................................................................11
14. El núcleo del átomo está formado principalmente por qué partículas: .......................................................11
15. Localización de los metales, no metales y gases nobles: ................................................................................11
16. ¿Por qué un átomo es eléctricamente neutro? ....................................................................................................12
17. Escribe 3 ejemplos de 3 elementos que presenten isótopos..........................................................................12
18. Escriba la definición de la electronegatividad de un elemento. De un ejemplo. .....................................13
19. Menciona cómo varía la electronegatividad en grupos y periodos de la tabla periódica......................13
20. Ordena de forma creciente la electronegatividad de los siguientes elementos: Br; Ca; Se. ..............14
21. Ordena de forma creciente la electronegatividad de los siguientes elementos: Ga; As; K. ...............14

22. Escriba el concepto de Energía de ionización, indicando qué clase de elementos presentan menor
energía de ionización en la tabla periódica. ..........................................................................................................................15
23. Escriba la definición de Afinidad Electrónica. De un ejemplo. ........................................................................15

24. ¿Cuáles son los parámetros cuánticos que se utilizan para la distribución de los electrones dentro
del átomo o elemento a considerar? Explique nomenclatura y significado de cada uno. ....................................16

25. ¿Con qué está relacionado el parámetro cuántico por orientación (magnético) y cuáles son los
valores permitidos para este parámetro? ..............................................................................................................................17
26. Si 1 (número cuántico azimutal) = 0,1,2 ¿Cuáles son los orbitales atómicos que se generan? .......17
27. ¿Cuál es la forma de la trayectoria descrita por el electrón, si se localiza en el orbital "s"? ..............18
28. ¿Cuál es la forma de la trayectoria descrita por el electrón, si se localiza en el orbital "p"? ..............18
29. ¿Qué explica la Regla de Hund? ................................................................................................................................19
30. Aplica la Regla de Hund para el siguiente elemento: Si (Silicio). .................................................................19

31. Represente la estructura atómica de "Cu" mediante una configuración electrónica aplicando la
regla de las diagonales o regla de Aufbau. Además, indique los números cuánticos que corresponden a su
electrón diferencial. .......................................................................................................................................................................20

2
 32. Represente la estructura atómica de "Sb" mediante una configuración electrónica aplicando la
regla de las diagonales o regla de Aufbau. Además, indique los números cuánticos que corresponden a su
electrón diferencial. .......................................................................................................................................................................20

33. A qué elemento corresponde el electrón diferencial cuyos números cuánticos son: n=3, l=1, m=0,
s=-1/2. 21

34. A qué elemento corresponde el electrón diferencial cuyos números cuánticos son: n=4, l=0, m=0,
s=+1/2. ..............................................................................................................................................................................................21

35. Qué números cuánticos corresponden a los electrones de la siguiente notación: 4p^5. Indique de
qué elemento se trata. .................................................................................................................................................................22

36. ¿Qué números cuánticos corresponden a los electrones de la siguiente notación: 3d^3. Indique de
qué elemento se trata. .................................................................................................................................................................22
37. Si se tiene [Ar]3d^10 4s^2 4p^5. ¿De qué elemento se trata? Indique grupo y periodo. ................23
38. Si se tiene [Kr]4d^10 5s^2 5p^3. ¿De qué elemento se trata? Indique grupo y periodo. ................23
39. ¿En qué nivel del átomo, se encuentran los electrones de un enlace? Explicarlo. .................................24

40. Escribe la configuración electrónica para determinar a qué grupo pertenece el elemento con el
siguiente número atómico: 12...................................................................................................................................................24

41. Escribe la configuración electrónica para determinar a qué grupo pertenece el siguiente elemento
cuyo número atómico es 38. ......................................................................................................................................................24
42. ¿Qué explica el Principio de Exclusión Pauli? ........................................................................................................25
43. Demuestra el principio de exclusión de Pauli para el siguiente átomo: Mg. .............................................25

44. Explique en qué consiste la regla del octeto, enunciada por Kossel-Lewis para explicar los enlaces
químicos.............................................................................................................................................................................................26
45. Escriba la estructura de Lewis, indicando cuales son los diferentes tipos de enlaces entre los
átomos para el siguiente compuesto: KNO₃. .......................................................................................................................27
46. Escriba la estructura de Lewis, indicando cuales son los diferentes tipos de enlaces entre los
átomos para el siguiente compuesto: Na₂CrO₄. .................................................................................................................28
47. Defina qué es el enlace iónico. Dé ejemplo. .........................................................................................................28
48. Mencione 2 propiedades de las sustancias que presentan enlace iónico. ..................................................29
49. Defina qué es el enlace covalente. Mencione tipos y ejemplos de cada uno. ..........................................29
50. Mencione 2 propiedades de las sustancias que presentan enlace covalente. ..........................................30
Conclusión. ..................................................................................................................................... 31

3
 Introducción.

Como estudiante de Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica en el Instituto Politécnico Nacional,

me encuentro inmerso en el emocionante mundo de la ciencia y la tecnología desde el primer
semestre de esta apasionante carrera. En esta ocasión, me complace compartir una introducción
detallada a los temas que mis compañeros y yo hemos abordado en nuestra exposición sobre
Química Básica. A lo largo de esta presentación, exploraremos conceptos fundamentales que se
encuentran en la base de nuestro entendimiento de la materia y la estructura de los átomos.

Comenzando con la definición de conceptos cruciales, abordaremos la esencia del átomo,

comprendiendo sus componentes fundamentales, como el electrón, el protón y el neutrón. Además,
exploraremos las características esenciales de los rayos catódicos y cómo la presión de un gas dentro
de un tubo de rayos catódicos puede influir en su emisión.

En nuestro viaje por el mundo de la química atómica, exploraremos los modelos propuestos por
Thomson y Rutherford, que nos ayudaron a visualizar la estructura interna de los átomos. También
examinaremos los elementos radiactivos y sus características distintivas, así como los experimentos
que llevaron al descubrimiento del electrón, el protón y el neutrón.

La electronegatividad, un concepto crucial en la química, será desglosada, con ejemplos que

ilustrarán su aplicación en la tabla periódica. Además, veremos cómo varía la electronegatividad en
grupos y periodos de la tabla.

No podemos pasar por alto los parámetros cuánticos utilizados para describir la distribución de los
electrones en los átomos, y discutiremos en detalle cómo se relacionan con la forma de los orbitales
atómicos. La Regla de Hund, que influye en la distribución de electrones en los orbitales, también
será examinada en profundidad.

Continuaremos explorando configuraciones electrónicas para elementos específicos, aplicando la

Regla de Aufbau y determinando los números cuánticos de los electrones diferenciales. Esto nos
llevará a un análisis detallado de elementos específicos, identificando sus electrones diferenciales y
su ubicación en la tabla periódica.

Finalmente, entraremos en el fascinante mundo de los enlaces químicos, comprendiendo tanto los
enlaces iónicos como los covalentes, y discutiendo sus propiedades características.

Este recorrido por la química básica nos proporcionará una sólida comprensión de los fundamentos
que sustentan nuestra exploración del mundo de la electrónica y las comunicaciones. A medida que
avancemos en nuestra formación académica, estos conceptos servirán como cimientos sólidos en
nuestra búsqueda del conocimiento y la innovación en el campo de la Ingeniería en Comunicaciones
y Electrónica.

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 Resolución de la guía.

1. Defina los siguientes conceptos:

a) Átomo: Un átomo es la unidad básica de la materia que conserva las propiedades químicas de
un elemento. Está compuesto por un núcleo central, donde se encuentran los protones y
neutrones, rodeado por electrones que se distribuyen en órbitas alrededor del núcleo.

b) Electrón: Los electrones son partículas subatómicas con carga negativa (-1). Están ubicados en
las órbitas alrededor del núcleo y participan en las interacciones químicas, determinando las
propiedades eléctricas de un átomo.

c) Protón: Los protones son partículas subatómicas con carga positiva (+1) que se encuentran en el
núcleo del átomo. Su número define el número atómico y, por lo tanto, la identidad del elemento.

d) Neutrón: Los neutrones son partículas subatómicas sin carga eléctrica (neutras) que también se
encuentran en el núcleo del átomo. Contribuyen a la masa del átomo y ayudan a estabilizar el
núcleo.

2. Mencione las principales características de los rayos catódicos:

Los rayos catódicos son haces de partículas cargadas negativamente (electrones) que se generan
en tubos al vacío cuando una diferencia de potencial se aplica entre dos electrodos. Sus
características incluyen:

 Viajan en línea recta desde el cátodo hacia el ánodo.

 Poseen carga negativa.
 Son deflejados por campos eléctricos y magnéticos.
 Pueden generar fluorescencia en materiales que se encuentren en su camino.

5
 3. ¿Cómo debe ser la presión de un gas dentro de un tubo de rayos
catódicos para poder llevar a cabo su emisión?

La presión dentro de un tubo de rayos catódicos debe ser baja, es decir, en el rango del vacío, para
que los electrones puedan emitirse con facilidad desde el cátodo. Esto se logra reduciendo la
presión a niveles muy bajos, eliminando la interferencia de las colisiones de las partículas gaseosas
y permitiendo que los electrones se muevan libremente.

4. Explica brevemente el modelo atómico de Thomson:

El modelo atómico de Thomson, propuesto por J.J. Thomson, sugiere que un átomo es una esfera
cargada positivamente con electrones incrustados en ella, similar a "pasas en un pudín". En este
modelo, los electrones se distribuyen uniformemente en toda la estructura del átomo, lo que da
como resultado un átomo eléctricamente neutro. Sin embargo, este modelo fue reemplazado
posteriormente por modelos que consideraban un núcleo central y una distribución de electrones
en órbitas.

6
 5. Explique el modelo atómico de Rutherford:

El modelo atómico de Rutherford, propuesto por Ernest Rutherford, postula que un átomo tiene
un núcleo central muy pequeño y denso, que contiene protones y neutrones, y que la mayoría del
espacio en un átomo está vacío. Los electrones orbitan alrededor del núcleo en órbitas definidas.
Este modelo se basó en el famoso experimento de la dispersión de partículas alfa, que reveló la
existencia de un núcleo central cargado positivamente en el átomo.

6. Explicación de qué tipo de partículas constan los elementos radiactivos

e indique sus características:

Los elementos radiactivos consisten en átomos cuyos núcleos son inestables y experimentan
desintegración nuclear espontánea. Las partículas emitidas en este proceso incluyen:

 Partículas alfa (α): Son núcleos de helio compuestos por 2 protones y 2 neutrones. Tienen
carga positiva (+2e) y baja penetración en la materia debido a su gran masa y carga. Debido
a su corto alcance, pueden detenerse fácilmente en la piel o incluso en una hoja de papel.
 Partículas beta (β): Son electrones (β-) o positrones (β+) emitidos desde el núcleo. Los
electrones beta tienen carga negativa (-e), mientras que los positrones tienen carga positiva
(+e). Tienen una penetración mayor que las partículas alfa y pueden atravesar materiales
más gruesos, como láminas de aluminio.
 Rayos gamma (γ): Son fotones electromagnéticos de alta energía, similar a los rayos X pero
más energéticos. No tienen carga y son altamente penetrantes, requiriendo materiales
densos como plomo o concreto para detener su paso.

7
 7. Explicación del experimento utilizado para determinar el valor de la
carga electrónica del electrón:

El experimento utilizado para determinar la carga electrónica del electrón es el experimento de la

gota de aceite, realizado por Robert A. Millikan en 1909. En este experimento, se atomizaba una fina
neblina de aceite en una cámara con placas cargadas eléctricamente. Algunas gotas de aceite
quedaban suspendidas en el aire debido a la fuerza gravitatoria que las atraía hacia abajo y la fuerza
eléctrica que las repelía hacia arriba.

Mediante la observación de estas gotas y la aplicación de un campo eléctrico variable, Millikan pudo
medir la carga elemental (carga de un electrón) al equilibrar la fuerza eléctrica con la fuerza
gravitatoria. Esto permitió una medición precisa de la carga del electrón, que es aproximadamente
-1.602 x 10^-19 culombios.

8. Descripción del descubrimiento del protón y la reacción completa que

se lleva a cabo:

El descubrimiento del protón se atribuye principalmente a Ernest Rutherford en 1919. En su

experimento de dispersión alfa con partículas alfa dirigidas hacia láminas delgadas de materiales,
observó que algunas partículas alfa rebotaban en ángulos muy agudos. Esto llevó a la conclusión de
que había una región central densa y cargada positivamente en el átomo, que posteriormente se
identificó como el núcleo.

La reacción completa involucrada en el descubrimiento del protón es la siguiente:

^1H + ^4He → ^2He + ^2H

En esta reacción, un núcleo de hidrógeno (^1H) colisiona con una partícula alfa (^4He) y se produce
la formación de un núcleo de helio (^2He) y un núcleo de deuterio (^2H). Esta observación confirmó
la existencia de partículas cargadas positivamente en el núcleo, que posteriormente se identificaron
como protones (^1H).

8
 9. Descripción del descubrimiento del neutrón y la reacción completa que
se lleva a cabo:

El neutrón fue descubierto por James Chadwick en 1932. Chadwick realizó un experimento en el que
bombardeó una muestra de berilio con partículas alfa. La reacción completa involucrada en el
descubrimiento del neutrón es:

^9Be + ^4He → ^12C + ^1n

En esta reacción, un núcleo de berilio (^9Be) es bombardeado por una partícula alfa (^4He), lo que
resulta en la formación de un núcleo de carbono (^12C) y la emisión de un neutrón (^1n). Esta
observación demostró la existencia de partículas neutras en el núcleo, conocidas como neutrones.

10.El modelo atómico de Bohr solo fue exacto para qué tipo de átomos:

El modelo atómico de Bohr, propuesto por Niels Bohr en 1913, fue principalmente preciso para los
átomos con un solo electrón en su capa más externa. Estos átomos se conocen como átomos
unielectrónicos o átomos con un solo nivel de energía.

Ejemplos de átomos para los cuales el modelo de Bohr fue útil incluyen el hidrógeno (H) y el helio
(He) en su estado fundamental. En estos casos, el modelo de Bohr proporcionó una descripción
precisa de los niveles de energía cuantizados y las transiciones electrónicas, lo que ayudó a explicar
los espectros de emisión y absorción de estos átomos.

Sin embargo, el modelo de Bohr demostró ser insuficiente para describir átomos más complejos con
múltiples electrones, como el carbono (C) o el oxígeno (O), ya que no pudo explicar completamente
la estructura de sus niveles de energía y espectros. Para átomos con múltiples electrones, se requiere
un enfoque más avanzado, como la mecánica cuántica, para describir con precisión su
comportamiento.

9
 11.Postulados de la teoría atómica de Bohr:

El modelo atómico de Bohr, propuesto por Niels Bohr, se basa en varios postulados clave:

 Los electrones se mueven en órbitas circulares alrededor del núcleo en niveles de energía
cuantizados, también llamados capas electrónicas.
 Los electrones solo pueden ocupar ciertas órbitas estables con energías específicas. Estas
órbitas están definidas por números cuánticos.
 Los electrones pueden absorber o emitir energía en forma de fotones cuando cambian de
una órbita a otra. Los cambios hacia órbitas más cercanas al núcleo emiten fotones de mayor
energía, mientras que los cambios hacia órbitas más alejadas absorben energía.
 Los electrones en las órbitas más cercanas al núcleo tienen niveles de energía más bajos y,
por lo tanto, están más estrechamente ligados al núcleo. A medida que se alejan del núcleo,
sus niveles de energía aumentan.

12.Cómo se produce un fotón en los átomos:

Un fotón se produce cuando un electrón en un átomo cambia de un nivel de energía a otro. Esto se
debe a la cuantización de la energía en los átomos. Cuando un electrón salta de un nivel de energía
más alto a uno más bajo (por ejemplo, de una órbita externa a una más cercana al núcleo), la
diferencia de energía se emite en forma de un fotón. La energía del fotón está relacionada con la
diferencia de energía entre los niveles de energía involucrados por la ecuación de Planck-Einstein:

E = hf

Donde:

E es la energía del fotón.

h es la constante de Planck.

f es la frecuencia del fotón.

10
 13.El número atómico indica la cantidad de:

El número atómico (Z) indica la cantidad de protones en el núcleo de un átomo. En un átomo neutro,
el número de protones es igual al número de electrones, lo que mantiene al átomo eléctricamente
neutro.

14.El núcleo del átomo está formado principalmente por qué partículas:

El núcleo del átomo está formado principalmente por protones y neutrones. Los protones tienen
carga positiva y los neutrones son partículas neutras en términos de carga eléctrica. Estas partículas,
conocidas como nucleones, constituyen la mayor parte de la masa del átomo y están ubicadas en el
núcleo central, que es muy pequeño en comparación con el tamaño del átomo en su conjunto.

15.Localización de los metales, no metales y gases nobles:

Metales: Los metales se encuentran en la parte izquierda y centro de la tabla periódica. Ejemplo:
Hierro (Fe).

No metales: Los no metales se encuentran principalmente en la parte superior derecha de la tabla

periódica, excluyendo los gases nobles. Ejemplo: Oxígeno (O).

Gases nobles: Los gases nobles se encuentran en la última columna de la tabla periódica (Grupo 18
o VIIIA). Ejemplo: Helio (He).

Estos elementos exhiben propiedades químicas distintivas según su ubicación en la tabla periódica.

11
 16.¿Por qué un átomo es eléctricamente neutro?

Un átomo es eléctricamente neutro porque tiene igual cantidad de cargas positivas y negativas. Los
protones en el núcleo tienen carga positiva, mientras que los electrones que orbitan alrededor del
núcleo tienen carga negativa. Debido a que el número de protones es igual al número de electrones
en un átomo neutro, estas cargas se cancelan entre sí, lo que resulta en una carga neta de cero para
el átomo en su conjunto.

17.Escribe 3 ejemplos de 3 elementos que presenten isótopos.

Los isótopos son átomos de un elemento que tienen el mismo número de protones en su núcleo (lo
que los hace del mismo elemento) pero difieren en el número de neutrones, lo que conduce a
diferentes masas atómicas. Aquí tienes tres ejemplos:

 Hidrógeno: Tiene tres isótopos principales: hidrógeno-1 (^1H) con un protón, hidrógeno-2
(^2H) o deuterio con un protón y un neutrón, y el tritio (^3H) con un protón y dos neutrones.
 Carbono: Tiene dos isótopos estables, el carbono-12 (^12C) con 6 protones y 6 neutrones, y
el carbono-13 (^13C) con 6 protones y 7 neutrones. También hay un isótopo radiactivo, el
carbono-14 (^14C), con 6 protones y 8 neutrones.
 Uranio: Tiene varios isótopos, pero los más conocidos son el uranio-235 (^235U) con 92
protones y 143 neutrones, y el uranio-238 (^238U) con 92 protones y 146 neutrones. Estos
isótopos son importantes en la fisión nuclear.

12
 18.Escriba la definición de la electronegatividad de un elemento. De un
ejemplo.

La electronegatividad de un elemento es una medida de su capacidad para atraer electrones en un

enlace químico cuando se combina con otro elemento. Fue propuesta por Linus Pauling. Los
elementos con mayor electronegatividad tienen una fuerte tendencia a atraer electrones, mientras
que los elementos con menor electronegatividad tienden a ceder electrones en un enlace.

Ejemplo: En el enlace entre hidrógeno (H) y oxígeno (O) en una molécula de agua (H2O), el oxígeno
es más electronegativo que el hidrógeno. El oxígeno atrae con fuerza los electrones compartidos en
el enlace covalente, lo que le confiere una carga parcial negativa (δ-) y a los hidrógenos una carga
parcial positiva (δ+). Esta polaridad es responsable de las propiedades únicas del agua, como la
formación de puentes de hidrógeno.

19.Menciona cómo varía la electronegatividad en grupos y periodos de la

tabla periódica.

La electronegatividad tiende a aumentar a medida que se avanza en un periodo de la tabla periódica

de izquierda a derecha. Esto se debe a que, a medida que se avanza en un periodo, el número
atómico (la cantidad de protones en el núcleo) aumenta, lo que resulta en una mayor atracción de
los electrones por parte del núcleo.

En cambio, la electronegatividad tiende a disminuir a medida que se desciende en un grupo de la

tabla periódica. Esto se debe a que los átomos en el mismo grupo tienen el mismo número de niveles
de energía (capas electrónicas) y, por lo tanto, una distancia promedio más grande entre el núcleo y
los electrones de valencia, lo que reduce su capacidad para atraer electrones.

13
 20.Ordena de forma creciente la electronegatividad de los siguientes
elementos: Br; Ca; Se.

La electronegatividad de los elementos se ordena de menor a mayor de la siguiente manera:

 Calcio (Ca): Tiene una electronegatividad baja, ya que es un metal alcalinotérreo.

 Selenio (Se): Tiene una electronegatividad más alta que el calcio, pero aún se considera
relativamente baja en comparación con otros elementos no metálicos.
 Bromo (Br): Tiene una electronegatividad más alta en comparación con el calcio y el selenio,
ya que es un no metal.

Esto refleja el aumento típico de la electronegatividad de izquierda a derecha en un periodo de la

tabla periódica.

21.Ordena de forma creciente la electronegatividad de los siguientes

elementos: Ga; As; K.

La electronegatividad de los elementos se ordena de menor a mayor de la siguiente manera:

 Potasio (K): Tiene una electronegatividad baja, ya que es un metal alcalino.

 Galio (Ga): Tiene una electronegatividad mayor en comparación con el potasio, pero aún es
relativamente baja en comparación con otros elementos no metálicos.
 Arsénico (As): Tiene una electronegatividad más alta que el galio, ya que es un no metaloide.
Los no metaloides tienden a tener electronegatividades intermedias entre los metales y los
no metales.

14
 22.Escriba el concepto de Energía de ionización, indicando qué clase de
elementos presentan menor energía de ionización en la tabla periódica.

La energía de ionización es la cantidad de energía necesaria para remover un electrón de un átomo

o ion gaseoso en su estado fundamental. Cuanto menor es la energía de ionización, más fácil es
eliminar un electrón, lo que generalmente se observa en los metales alcalinos ubicados en el grupo
1 de la tabla periódica.

Los metales alcalinos, como el litio (Li) y el sodio (Na), tienen la menor energía de ionización en la
tabla periódica. Esto se debe a que tienen un solo electrón en su capa de valencia, que está
relativamente lejos del núcleo y, por lo tanto, es más fácil de eliminar.

23.Escriba la definición de Afinidad Electrónica. De un ejemplo.

La afinidad electrónica es la cantidad de energía liberada o absorbida cuando un átomo gana un

electrón para formar un ion negativo (anión) en su estado fundamental. Es una medida de la
tendencia de un átomo a atraer y capturar electrones adicionales.

15
Ejemplo: Tomemos el cloro (Cl). El cloro tiene una alta afinidad electrónica porque tiene una
tendencia fuerte a ganar un electrón para alcanzar la configuración electrónica del gas noble más
cercano, que en su caso es el argón (Ar). La reacción química que representa la afinidad electrónica
del cloro es la siguiente:

Cl + e⁻ → Cl⁻

Donde Cl representa el átomo de cloro y Cl⁻ representa el ion cloruro, que se forma cuando el cloro
gana un electrón. La liberación de energía en esta reacción es la afinidad electrónica del cloro.

24.¿Cuáles son los parámetros cuánticos que se utilizan para la

distribución de los electrones dentro del átomo o elemento a
considerar? Explique nomenclatura y significado de cada uno.

Los parámetros cuánticos utilizados para describir la distribución de los electrones dentro de un
átomo son cuatro:

Número cuántico principal (n): Representa el nivel de energía o capa en la que se encuentra el
electrón. Los valores de n son enteros positivos (1, 2, 3, ...) y cuantos mayores sean, mayor será la
distancia promedio del electrón al núcleo.

Número cuántico secundario o azimutal (l): Indica la forma o el tipo de orbital en el que se encuentra
el electrón. Los valores de l van desde 0 hasta (n-1) y se relacionan con los subniveles de energía (s,
p, d, f).

Número cuántico magnético (m): Define la orientación espacial específica del orbital. Los valores de
m varían desde -l hasta +l, incluyendo cero. Cada valor de m corresponde a una orientación particular
del orbital en el espacio.

Número cuántico de espín (s): Describe la orientación del espín del electrón. Puede tener dos
valores: +1/2 (espín hacia arriba) o -1/2 (espín hacia abajo). Esto se relaciona con el principio de
exclusión de Pauli, que establece que no puede haber dos electrones en el mismo átomo con los
mismos valores de los cuatro parámetros cuánticos.

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 25.¿Con qué está relacionado el parámetro cuántico por orientación
(magnético) y cuáles son los valores permitidos para este parámetro?

El parámetro cuántico por orientación (magnético) (m) está relacionado con la orientación espacial
específica de los orbitales dentro de un subnivel de energía. Los valores permitidos para este
parámetro dependen del número cuántico azimutal (l).

Para el número cuántico azimutal (l), los valores van desde 0 hasta (n-1), donde "n" es el número
cuántico principal. Los valores permitidos para "m" son:

 Cuando l = 0 (subnivel "s"): m = 0 (un solo orbital "s" con orientación esférica).
 Cuando l = 1 (subnivel "p"): m = -1, 0, 1 (tres orbitales "p" con orientaciones en los ejes x, y
y z).
 Cuando l = 2 (subnivel "d"): m = -2, -1, 0, 1, 2 (cinco orbitales "d" con orientaciones más
complejas).
 Cuando l = 3 (subnivel "f"): m = -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3 (siete orbitales "f" con orientaciones aún
más complejas).

26.Si 1 (número cuántico azimutal) = 0,1,2 ¿Cuáles son los orbitales

atómicos que se generan?

El número cuántico azimutal (l) está relacionado con el tipo de orbital atómico. Los valores de l
determinan qué tipo de orbital se está describiendo:
 Cuando l = 0, se genera un orbital "s". Los orbitales "s" tienen forma esférica y pueden tener
un máximo de 2 electrones.

17
  Cuando l = 1, se generan tres orbitales "p" orientados en diferentes direcciones espaciales
(px, py y pz). Cada orbital "p" puede contener un máximo de 2 electrones, lo que da un total
de 6 electrones para los tres orbitales "p".
 Cuando l = 2, se generan cinco orbitales "d" con orientaciones más complejas. Cada orbital
"d" puede contener un máximo de 2 electrones, lo que da un total de 10 electrones para los
cinco orbitales "d".
 Cuando l = 3, se generan siete orbitales "f" con orientaciones aún más complejas. Cada
orbital "f" puede contener un máximo de 2 electrones, lo que da un total de 14 electrones
para los siete orbitales "f".

27.¿Cuál es la forma de la trayectoria descrita por el electrón, si se localiza

en el orbital "s"?

El orbital "s" tiene una forma esférica. La trayectoria descrita por un electrón en un orbital "s" es una
esfera tridimensional centrada en el núcleo del átomo. Es importante destacar que no es una
trayectoria en el sentido clásico, como una órbita planetaria, sino más bien una región de alta
probabilidad de encontrar al electrón.

28.¿Cuál es la forma de la trayectoria descrita por el electrón, si se localiza

en el orbital "p"?

Los orbitales "p" tienen una forma de dumbbell o de lóbulos, con dos regiones con carga negativa
en forma de lóbulos que tienen una orientación específica en el espacio. Cada conjunto de tres
orbitales "p" (px, py, pz) tiene una orientación diferente en relación con los ejes x, y y z,
respectivamente.

18
El orbital "px" tiene una orientación a lo largo del eje x.
El orbital "py" tiene una orientación a lo largo del eje y.
El orbital "pz" tiene una orientación a lo largo del eje z.

29.¿Qué explica la Regla de Hund?

La Regla de Hund es un principio importante en la distribución de electrones en los orbitales

atómicos y establece lo siguiente:
Cuando se llenan orbitales degenerados (orbitales con la misma energía), los electrones llenan cada
orbital en un sentido paralelo (misma dirección de espín) antes de emparejar electrones en el mismo
orbital.
Esta regla tiene en cuenta el principio de exclusión de Pauli, que establece que dos electrones en el
mismo orbital deben tener espines opuestos. La Regla de Hund minimiza la repulsión electrónica y,
por lo tanto, la energía del sistema.

30.Aplica la Regla de Hund para el siguiente elemento: Si (Silicio).

El silicio (Si) tiene una configuración electrónica de electrones en su estado fundamental que sigue
la Regla de Hund. El número atómico del silicio es 14, lo que significa que tiene 14 electrones.
La configuración electrónica del silicio es: 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p²
Para aplicar la Regla de Hund, observamos los electrones en el subnivel "p" (3p²). Según la Regla de
Hund, estos electrones llenarán los orbitales "p" con espines paralelos antes de emparejarlos en el

19
mismo orbital. Entonces, en el subnivel "p" del silicio, tendríamos dos electrones en dos orbitales
diferentes con el mismo espín.
Esta distribución obedece la Regla de Hund al llenar los orbitales de menor energía primero y
minimizar la repulsión entre electrones en el mismo orbital.

31.Represente la estructura atómica de "Cu" mediante una configuración

electrónica aplicando la regla de las diagonales o regla de Aufbau.
Además, indique los números cuánticos que corresponden a su electrón
diferencial.

El cobre (Cu) tiene un número atómico de 29. Para representar su estructura electrónica utilizando
la regla de Aufbau, primero llenamos los orbitales en orden de energía creciente. La configuración
electrónica del cobre es:
1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s¹ 3d¹⁰
Para determinar el electrón diferencial, que es el último electrón en llenarse, observamos el último
número cuántico principal (n) que se llena. En este caso, el último electrón entra en el nivel 4 (n=4).
Los números cuánticos para el electrón diferencial son:
n = 4 (nivel)
l = 0 (azimutal)
m = 0 (magnético)
s = +1/2 (espín)

32.Represente la estructura atómica de "Sb" mediante una configuración

electrónica aplicando la regla de las diagonales o regla de Aufbau.
Además, indique los números cuánticos que corresponden a su electrón
diferencial.

El antimonio (Sb) tiene un número atómico de 51. La configuración electrónica del antimonio
siguiendo la regla de Aufbau es:

1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰ 4p⁶ 5s² 4d¹⁰ 5p³

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El electrón diferencial se encuentra en el nivel 5 (n=5) y en el subnivel "p". Los números cuánticos
correspondientes son:
n = 5 (nivel)
l = 1 (azimutal)
m = ? (magnético) - No se especifica, ya que puede variar en los tres orbitales "p" (px, py, pz).
s = +1/2 (espín)
33. A qué elemento corresponde el electrón diferencial cuyos números cuánticos son: n=3, l=1, m=0,
s=-1/2.
Los números cuánticos indican que este electrón pertenece al nivel 3 (n=3), al subnivel "p" (l=1), con
un momento angular magnético (m) igual a 0 y un espín (s) de -1/2. El elemento que corresponde a
esta configuración electrónica es el fósforo (P), que tiene un número atómico de 15.

33.A qué elemento corresponde el electrón diferencial cuyos números

cuánticos son: n=3, l=1, m=0, s=-1/2.

Los números cuánticos indican que este electrón pertenece al nivel 3 (n=3), al subnivel "p" (l=1), con
un momento angular magnético (m) igual a 0 y un espín (s) de -1/2. El elemento que corresponde a
esta configuración electrónica es el fósforo (P), que tiene un número atómico de 15.

34. A qué elemento corresponde el electrón diferencial cuyos números

cuánticos son: n=4, l=0, m=0, s=+1/2.

Los números cuánticos indican que este electrón pertenece al nivel 4 (n=4), al subnivel "s" (l=0), con
un momento angular magnético (m) igual a 0 y un espín (s) de +1/2. El elemento que corresponde a
esta configuración electrónica es el germanio (Ge), que tiene un número atómico de 32.

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 35.Qué números cuánticos corresponden a los electrones de la siguiente
notación: 4p^5. Indique de qué elemento se trata.

La notación 4p^5 significa que hay 5 electrones en el subnivel "p" del nivel 4 (n=4). Los números
cuánticos para estos electrones son:
n = 4 (nivel)
l = 1 (azimutal)
m = ? (magnético) - No se especifica, ya que puede variar en los tres orbitales "p" (px, py, pz).
s = +1/2 (espín)
El elemento que corresponde a esta configuración electrónica es el bromo (Br), que tiene un número
atómico de 35.

36.¿Qué números cuánticos corresponden a los electrones de la siguiente

notación: 3d^3. Indique de qué elemento se trata.

La notación 3d^3 significa que hay 3 electrones en el subnivel "d" del nivel 3 (n=3). Los números
cuánticos para estos electrones son:
n = 3 (nivel)
l = 2 (azimutal)
m = ? (magnético) - No se especifica, ya que puede variar en los cinco orbitales "d" (dyz, dz^2, dxz,
dxy, dx^2-y^2).
s = +1/2 (espín)
El elemento que corresponde a esta configuración electrónica es el cromo (Cr), que tiene un número
atómico de 24.

22
 37.Si se tiene [Ar]3d^10 4s^2 4p^5. ¿De qué elemento se trata? Indique
grupo y periodo.

La notación indica que el elemento tiene la configuración electrónica del átomo de argón ([Ar]) en
los niveles anteriores y luego se llenan los orbitales 3d^10, 4s^2 y 4p^5. Este elemento es el bromo
(Br), que tiene un número atómico de 35.
El bromo se encuentra en el grupo 17 de la tabla periódica, conocido como el grupo de los halógenos.
También se encuentra en el periodo 4.

38.Si se tiene [Kr]4d^10 5s^2 5p^3. ¿De qué elemento se trata? Indique
grupo y periodo.

La notación indica que el elemento tiene la configuración electrónica del átomo de kriptón ([Kr]) en
los niveles anteriores y luego se llenan los orbitales 4d^10, 5s^2 y 5p^3. Este elemento es el
antimonio (Sb), que tiene un número atómico de 51.
El antimonio se encuentra en el grupo 15 de la tabla periódica y en el periodo 5.

23
 39.¿En qué nivel del átomo, se encuentran los electrones de un enlace?
Explicarlo.

Los electrones que participan en un enlace químico se encuentran en el nivel más externo del átomo,
que es el nivel principal más alto (mayor número cuántico principal, n). Este nivel se llama nivel de
valencia.
Los electrones en el nivel de valencia son los responsables de la formación de enlaces químicos.
Estos electrones son los que participan en las interacciones con otros átomos para completar su
configuración electrónica y alcanzar la estabilidad, ya sea compartiendo electrones en enlaces
covalentes o transfiriendo electrones en enlaces iónicos.

40.Escribe la configuración electrónica para determinar a qué grupo

pertenece el elemento con el siguiente número atómico: 12.

Para determinar a qué grupo pertenece el elemento con un número atómico de 12, primero
escribimos su configuración electrónica.
El número atómico 12 corresponde al magnesio (Mg). Su configuración electrónica es:
1s² 2s² 2p⁶ 3s²
El último nivel lleno es el nivel 3 (n=3), y el último subnivel lleno es el "s". Por lo tanto, el magnesio
pertenece al grupo 2 de la tabla periódica, conocido como el grupo de los alcalinotérreos.

41.Escribe la configuración electrónica para determinar a qué grupo

pertenece el siguiente elemento cuyo número atómico es 38.

El número atómico 38 corresponde al estróncio (Sr). Para determinar a qué grupo pertenece,
primero escribimos su configuración electrónica:
La configuración electrónica del estroncio es: 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d¹⁰ 4p⁶ 5s².
El último nivel lleno es el nivel 5 (n=5), y el último subnivel lleno es el "s". Por lo tanto, el estroncio
pertenece al grupo 2 de la tabla periódica, conocido como el grupo de los alcalinotérreos.

24
 42.¿Qué explica el Principio de Exclusión Pauli?

El Principio de Exclusión Pauli establece que en un átomo, no puede haber dos electrones que tengan
los mismos cuatro números cuánticos. Estos números cuánticos son:
 Número cuántico principal (n): Representa el nivel de energía o capa en la que se encuentra
el electrón.
 Número cuántico azimutal (l): Representa el subnivel de energía o tipo de orbital (s, p, d, f).
 Número cuántico magnético (m): Representa la orientación espacial del orbital dentro de un
subnivel.
 Número cuántico de espín (s): Indica el espín del electrón (+1/2 o -1/2).
El principio de exclusión de Pauli garantiza que cada electrón en un átomo tenga una combinación
única de estos cuatro números cuánticos, lo que significa que dos electrones en el mismo átomo no
pueden tener los mismos valores para estos números cuánticos. Esto asegura que no haya electrones
idénticos en un mismo átomo y es fundamental para entender la estructura de los átomos y la
formación de los niveles y subniveles de energía.

43.Demuestra el principio de exclusión de Pauli para el siguiente átomo:

Mg.

El átomo de magnesio (Mg) tiene un número atómico de 12. Su configuración electrónica es: 1s² 2s²
2p⁶ 3s².
Para demostrar el principio de exclusión de Pauli en el magnesio, examinemos los números cuánticos
de sus electrones:
Electrón 1: n=1, l=0, m=0, s=+1/2
Electrón 2: n=1, l=0, m=0, s=-1/2
Electrón 3: n=2, l=0, m=0, s=+1/2
Electrón 4: n=2, l=0, m=0, s=-1/2
Electrón 5: n=2, l=1, m=-1, s=+1/2
Electrón 6: n=2, l=1, m=0, s=-1/2

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Electrón 7: n=2, l=1, m=1, s=+1/2
Electrón 8: n=2, l=1, m=1, s=-1/2
Electrón 9: n=3, l=0, m=0, s=+1/2
Electrón 10: n=3, l=0, m=0, s=-1/2
Como puedes ver, cada electrón tiene una combinación única de valores para n, l, m y s, cumpliendo
así con el principio de exclusión de Pauli.

44.Explique en qué consiste la regla del octeto, enunciada por Kossel-

Lewis para explicar los enlaces químicos.

La regla del octeto es una regla fundamental en la química que establece que los átomos tienden a
ganar, perder o compartir electrones de manera que adquieran una configuración electrónica
semejante a la del gas noble más cercano en la tabla periódica. Los gases nobles, como el helio (He),
neón (Ne), argón (Ar), kriptón (Kr) y xenón (Xe), tienen configuraciones electrónicas completas en
sus niveles de energía más externos. Por ejemplo, el argón tiene una configuración electrónica de
1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶, que completa su nivel de energía más externo con 8 electrones.
La regla del octeto explica la tendencia de los átomos a formar enlaces químicos con otros átomos
para alcanzar esta configuración estable de 8 electrones en su nivel exterior. Hay dos formas
principales en que los átomos pueden lograr esto:
Transferencia de electrones (enlaces iónicos): Los átomos pueden ceder o recibir electrones para
obtener una configuración de 8 electrones en su nivel exterior. Por ejemplo, el sodio (Na) cede un
electrón a un cloro (Cl) para formar el ion Na⁺ y el ion Cl⁻ en el compuesto NaCl (cloruro de sodio).
Compartir electrones (enlaces covalentes): Los átomos pueden compartir electrones para lograr una
configuración de 8 electrones en su nivel exterior. En el caso del oxígeno (O₂), dos átomos de oxígeno
comparten dos pares de electrones para formar una molécula de O₂, en la que cada átomo tiene 8
electrones en su nivel exterior.
Esta regla del octeto ayuda a explicar por qué los átomos se combinan y forman moléculas para
alcanzar una configuración electrónica más estable y, por lo tanto, una mayor estabilidad química.

26
 45.Escriba la estructura de Lewis, indicando cuales son los diferentes tipos
de enlaces entre los átomos para el siguiente compuesto: KNO₃.

El compuesto KNO₃ es el nitrato de potasio. Para representar su estructura de Lewis, primero

debemos determinar la configuración electrónica de cada átomo:
Potasio (K): Tiene 19 electrones y su configuración electrónica es 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s¹.
Nitrógeno (N): Tiene 7 electrones y su configuración electrónica es 1s² 2s² 2p³.
Oxígeno (O): Tiene 8 electrones y su configuración electrónica es 1s² 2s² 2p⁴.
Ahora, podemos representar la estructura de Lewis del nitrato de potasio (KNO₃):
Potasio (K) tiene un electrón en su nivel exterior (grupo 1), por lo que puede donar fácilmente ese
electrón para formar un catión K⁺.
El nitrógeno (N) tiene 5 electrones en su nivel exterior, por lo que necesita 3 electrones adicionales
para alcanzar el octeto. Puede compartir tres pares de electrones con tres átomos de oxígeno.
Cada átomo de oxígeno (O) comparte un par de electrones con el nitrógeno (N) para completar su
octeto.

27
 46. Escriba la estructura de Lewis, indicando cuales son los diferentes
tipos de enlaces entre los átomos para el siguiente compuesto:
Na₂CrO₄.

El compuesto Na₂CrO₄ es el dicromato de sodio. Para representar su estructura de Lewis, primero

debemos determinar la configuración electrónica de cada átomo:
Sodio (Na): Tiene 11 electrones y su configuración electrónica es 1s² 2s² 2p⁶ 3s¹.
Cromo (Cr): Tiene 24 electrones y su configuración electrónica es 1s² 2s² 2p⁶ 3s² 3p⁶ 4s² 3d⁴.
Oxígeno (O): Tiene 8 electrones y su configuración electrónica es 1s² 2s² 2p⁴.
Ahora, podemos representar la estructura de Lewis del dicromato de sodio (Na₂CrO₄):
El sodio (Na) forma un catión Na⁺ al perder un electrón.
El cromo (Cr) puede compartir electrones con oxígeno (O) para formar enlaces covalentes.
El oxígeno (O) comparte electrones con el cromo (Cr) mediante enlaces covalentes.

47.Defina qué es el enlace iónico. Dé ejemplo.

El enlace iónico es un tipo de enlace químico que se forma cuando átomos con diferencias
significativas en su electronegatividad (la capacidad de un átomo para atraer electrones) se unen
mediante la transferencia de electrones. En este enlace, un átomo dona electrones (catión) y otro
átomo los acepta (anión), lo que resulta en la formación de atracciones electrostáticas fuertes entre
los iones cargados.
Ejemplo de enlace iónico: Cloruro de Sodio (NaCl)
En el caso del cloruro de sodio, el sodio (Na) tiene un electrón en su nivel exterior, que tiene una
tendencia natural a perder. El cloro (Cl), por otro lado, tiene siete electrones en su nivel exterior y
tiende a ganar un electrón para alcanzar un octeto completo. Cuando el sodio dona su electrón al
cloro, se forma un catión Na⁺ y un anión Cl⁻. La atracción electrostática entre estos iones resulta en
la formación de cristales de cloruro de sodio, que es la sal de mesa común.

28
 48.Mencione 2 propiedades de las sustancias que presentan enlace iónico.

Las sustancias que presentan enlace iónico tienen algunas propiedades distintivas:
Elevado punto de fusión y ebullición: Debido a las fuertes atracciones electrostáticas entre iones de
carga opuesta en una estructura cristalina, las sustancias iónicas tienden a tener puntos de fusión y
ebullición muy altos. Esto significa que generalmente son sólidos a temperatura ambiente.
Solubilidad en agua: Las sustancias iónicas suelen ser solubles en agua debido a las interacciones
entre los iones y las moléculas de agua, que pueden rodear y disolver los iones. Esto conduce a la
formación de soluciones acuosas conductoras de electricidad.

49.Defina qué es el enlace covalente. Mencione tipos y ejemplos de cada

uno.

El enlace covalente es un tipo de enlace químico en el cual dos átomos comparten pares de
electrones en su nivel más externo para lograr una configuración electrónica estable. En un enlace
covalente, los átomos comparten electrones en lugar de transferirlos por completo.
Existen diferentes tipos de enlaces covalentes:
 Covalente sencillo: Se comparte un par de electrones. Ejemplo: En la molécula de hidrógeno
(H₂), dos átomos de hidrógeno comparten un par de electrones.
 Covalente doble: Se comparten dos pares de electrones. Ejemplo: En la molécula de oxígeno
(O₂), dos átomos de oxígeno comparten dos pares de electrones.
 Covalente triple: Se comparten tres pares de electrones. Ejemplo: En la molécula de
nitrógeno (N₂), dos átomos de nitrógeno comparten tres pares de electrones.
Ejemplo de enlace covalente sencillo: Molécula de metano (CH₄)
En el metano, un átomo de carbono (C) comparte un par de electrones con cuatro átomos de
hidrógeno (H). Esto forma cuatro enlaces covalentes sencillos, y la estructura se asemeja a un
tetraedro.

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 50.Mencione 2 propiedades de las sustancias que presentan enlace
covalente.

Las sustancias que presentan enlace covalente tienen ciertas propiedades características:
Bajo punto de fusión y ebullición: En general, las sustancias covalentes tienden a tener puntos de
fusión y ebullición más bajos en comparación con las sustancias iónicas. Esto se debe a que las
fuerzas intermoleculares en las sustancias covalentes (como las fuerzas de Van der Waals) son más
débiles que las fuerzas iónicas en las sustancias iónicas.
Baja solubilidad en agua: Muchas sustancias covalentes son insolubles o tienen una solubilidad
limitada en agua, ya que las fuerzas intermoleculares entre las moléculas covalentes a menudo son
más débiles que las interacciones entre los iones y las moléculas de agua en las sustancias iónicas.

30
 Conclusión.

En el transcurso de esta exposición, hemos emprendido un viaje profundo y esclarecedor hacia el

corazón de la química y la estructura atómica. Como estudiantes de Ingeniería en Comunicaciones y
Electrónica en el Instituto Politécnico Nacional, hemos abordado una serie de conceptos que no solo
son fundamentales en sí mismos, sino que también forman la base de gran parte de lo que estamos
destinados a aprender y aplicar en nuestra carrera.

Desde los primeros pasos al definir el átomo y sus componentes básicos, el electrón, el protón y el
neutrón, hasta la exploración de los modelos atómicos que han moldeado nuestra comprensión de
la materia, hemos recorrido un camino lleno de descubrimientos y avances científicos significativos.
Cada uno de estos modelos, desde el modelo de Thomson con su "budín de pasas" hasta el modelo
de Rutherford con su núcleo denso y el modelo de Bohr con sus niveles de energía cuantizados, nos
ha proporcionado una visión única de cómo se estructuran los átomos.

Más allá de los conceptos básicos, hemos profundizado en temas avanzados, como el número
atómico, que indica la cantidad de protones en un átomo y, por lo tanto, determina su identidad
química. También exploramos el intrigante mundo de los isotopos, átomos del mismo elemento con
diferentes masas, y cómo estos afectan las propiedades de los elementos. La electronegatividad, que
mide la atracción de un átomo por los electrones en un enlace químico, fue otro concepto crucial
que discutimos, junto con la energía de ionización y la afinidad electrónica, que influyen en las
reacciones químicas y en la formación de enlaces.

Los parámetros cuánticos, como el número cuántico principal (n), el número cuántico azimutal (l), el
número cuántico magnético (m) y el número cuántico de espín (s), se han revelado como claves en
la distribución de electrones en los átomos. Estos números cuánticos nos permiten predecir con
precisión cómo se disponen los electrones en los diferentes orbitales, desde los orbitales s esféricos
hasta los orbitales p en forma de lágrima y los orbitales d con forma de clover.

Además, abordamos la Regla de Hund, que establece cómo se llenan los orbitales de manera
preferente, y aplicamos estos conocimientos para determinar configuraciones electrónicas y
predecir el comportamiento químico de los elementos.

Finalmente, exploramos dos tipos principales de enlaces químicos: el enlace iónico, donde los
electrones se transfieren entre átomos para formar iones, y el enlace covalente, donde los átomos
comparten electrones en una danza química de equilibrio. Estos enlaces tienen propiedades únicas
que influyen en las propiedades físicas y químicas de las sustancias, desde su conductividad eléctrica
hasta su solubilidad.

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