CUADERNILLO DE APRENDIZAJE

NEUROANATOMÍA

Profr. Antonio Rafael González Vera

Alumno: _______________________________________________
 ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO

Completa la tabla

Corteza divida en:

•

•
•
•
•
•
•
•
•
Núcleos de la
•
base
•
•
•
•
•

Cuerpo calloso
Sistema
Nervioso •
•
•

•
•
Rombencéfalo

• 31 segmentos, divididos en 5 regiones

• 12 pares de nervios craneales

•
Sistema nervioso autónomo
•

2
 ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA NERVIOSO

Colorea el Rombencéfalo (azul), el Mesencéfalo (amarillo) y el Prosencéfalo (rojo)

3
Identifica y colorea el Mielencefalo (azul), Metencefalo (verde), Mesencéfalo (amarillo), Diencéfalo
(naranja) y Telencéfalo (rojo).

4
Señala con flechas y nombra la médula oblongada, la protuberancia anular, el cerebelo, el mesencéfalo,
el tálamo, el hipotálamo, el epitálamo, la hipófisis, el fornix, el cuerpo calloso, las fisuras central
parieto-oocipital y de Silvio; el giro del cíngulo y los lóbulos frontal, parietal, occipital y temporal del
telencéfalo.

5
 TELENCÉFALO

Señala con una flecha y nombra las fisuras de Silvio, Central y Parietooccipital, e ilumina los lóbulos
occipital (verde), temporal (amarillo), parietal (azul) y frontal (rojo)

6
Señala con una flecha la fisura de Silvio, el surco central y la fisura parietooccipital y nómbralos Señala
con una flecha y nombra el surco precentral, el surco frontal superior y el surco frontal inferior.
Colorea el giro precentral, el giro frontal superior, el giro frontal medio y el giro frontal inferior
(distínguelos con diferentes tonos de rojo). Señala con una flecha y nombra el surco poscentral, y surco
intraparietal. Colorea el giro poscentral, el lobulillo parietal superior, el giro supramarginal y el giro
angular (distínguelos con diferentes tonos de azul). Señala con una flecha y nombra el surco temporal
superior y el surco temporal inferior. Colorea el giro temporal superior, el giro temporal medio y el giro
temporal inferior (distínguelos con diferentes tonos de amarillo)

7
Colorea las áreas motora primaria, premotora, de Broca, los campos oculares frontales y la corteza
prefrontral (distínguelas con diferentes tonos de rojo); el área sensitiva primaria (azul); las áreas
auditivas primaria y secundaria, y Wernicke (distínguelas con diferentes tonos de amarillo); las áreas
visual primaria y secundaria (distínguelos con diferentes tonos de verde). Además señala con un flecha
y nombra cada zona.

8
Colorea las áreas motora primaria, motora suplementaria y la corteza prefrontral (distínguelas con
diferentes tonos de rojo); el área sensitiva primaria (azul); las áreas visual primaria y secundaria
(distínguelos con diferentes tonos de verde). Además señala con una flecha y nombra cada zona.

9
 SISTEMA LIMBICO

Señala y nombra las estructuras del sistema límbico

10
Señala y nombra las estructuras del sistema límbico

11
 NUCLEOS DE LA BASE

Nombra las partes que se indica.

12
 DIENCÉFALO

Tálamo

Nombra los núcleos talámicos que se indican.

13
Con base en la imagen que se muestra y la presentación del tema completa la tabla escribiendo las
aferencias y eferencias de cada núcleo del tálamo

Aferencia Núcleo Eferencia

Fino de la línea media

Dorsomedial

Anterior

Dorsal

Posterior

Pulvinar

Ventral anterior

Ventral lateral

Ventral postero-lateral

Ventral postero-medial

Geniculado lateral

Geniculado medial

14
Hipotálamo

Nombra los núcleos hipotalámicos que se indican.

6. 3.
12. 8.
2. 9.
7. 14.
13. 4.
11.

15
Completa la tabla escribiendo los núcleos del hipotálamo

Preóptica Supraóptica Tuberal Mamilar

Periventricular

Medial

Lateral

16
 TALLO CEREBRAL (Bulbo, Puente y Mesencéfalo)

Identifica en la imagen que a continuación se presenta las estructuras que se encuentran numeradas

6
8
9
13
14
12
18
17
16
15
21
22
23
24
25
26
27

7
8
11
12
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24

17
 Mesencéfalo

Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican,

18
Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican

19
 Puente de Varolio

Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican

20
Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican

21
 Médula oblongada

Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican

22
Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican, colorea de diferentes colores
los que corresponda a función sensitiva y motora

23
Indica el nivel al que pertenece el corte, nombra las partes que se indican

24
 MEDULA ESPINAL

Nombra las partes que se indican, colorea los cordones posterior (azul), lateral (morado) y anterior
(rojo)

25
Identifica a que región (cervical, torácica, lumbar o sacra) pertenecen los siguientes cortes axiales de la
médula espinal, y señala y nombra la sustancia gris y la sustancia blanca, la fisura mediana anterior, el
surco medial posterior, el surco posterolateral, las astas anteriores, posteriores y laterales, los cordones
anterior, posterior y laterales.

26
Completa la tabla. En los espacios del lado izquierdo escribe el nombre de cada tracto y en los espacios
de la derecha su función y ubicación en la médula espinal

Tractos de la médula espinal

Aferentes Eferentes

Propioceptivos Sistema piramidal

Sistema Extrapiramidal

Exteroceptivos

27
Nombra los tractos que se indican, colorea de rojo los tractos ascendentes y de azul los descendentes

28
 NERVIOS CRANEALES

Completa la tabla, escribiendo en el espacio correspondiente el nombre, tipo, función y origen (real o
aparente) de cada par de nervios craneales.

Par Nombre(s) Tipo Origen

II

III

IV

VI

VII

VIII

IX

XI

XII

29
Señala y nombra los pares craneales que se observan en el esquema

30
31
 CELULAS NERVIOSAS

Nombra las partes de la neurona y menciona la función de cada una

32
 NEUROTRANSMISORES

Responde ¿Qué es un neurotransmisor?

Completa la tabla, escribiendo la información que se te pide
Neurotransmisores
Bajo peso molecular
Tipo Aminas biógenas Aminoácidos
Nombre
Síntesis

Receptores

Vías

Metaboliza
ción

Función en
SNC

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 FISIOLOGÍA DEL SNC

Relaciona las columnas

1. Médula [ ] Coordina movimientos, postura, movimientos antigravitatorios,

oblongada balance y equilibrio
2. Protuberancia [ ] Procesa información visual
anular
[ ] Activa y controla mecanismos periféricos autonómicos, actividad
3. Cerebelo endocrina y funciones somáticas como temperatura corporal, ingesta de
comida y agua, libido y desarrollo de características sexuales secundarias
[ ] Procesa información auditiva y en su parte medial participa en el
4. Mesencéfalo
proceso de memoria
[ ] Media funciones vitales como la respiración, presión sanguínea,
5. Tálamo
frecuencia cardiaca y tono muscular
[ ] Procesa información somatosensorial, propiocepción, atención y
6. Hipotálamo
especialidad
7. Núcleos de la [ ] Estación de relevo de información sensitiva y motora que recibe de los
base hemisferios cerebrales ipsilaterales
[ ] Regula y programa actividad motora, además de planear y dirigir la
8. Sistema Límbico conducta orientada a un fin, es la base del juicio y la razón, asiento de la
personalidad
9. Lóbulo occipital [ ] Participa en el balance y procesamiento auditivo y visual
[ ] Coordina movimientos y posturas repetitivas y estereotipadas así
10. Lóbulo temporal como actividad motora refleja, puede ser estación de relevo de conducta
motora
[ ] A través de lo colículos regula nuestra orientación respecto a la
11. Lóbulo parietal
información visual y auditiva
[ ] Involucrado en la interpretación y expresión de las emociones, la
12. Lóbulo frontal
integración de la información olfativa y en el proceso de memoria.

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