Teoría de la Literatura

TEMA 2. LA LITERATURA Y LAS DEMÁS ARTES

Debe estudiar los contenidos del capítulo 2 del libro de texto Teoría de la literatura.

ESQUEMA-RESUMEN

1. Comparación de temas y formas: Helmut Hatzfeld.

2. Explicación dentro de un sistema estético
a. Teoría clásica y clasicista
 Simónides de Ceos
 Platón
 Aristóteles
 Horacio
 Luis Alfonso de Carvallo
b. Estética moderna: G. E. Lessing
c. Algunas propuestas del siglo XX: forma, expresión, reflejo, signo.
 Benedetto Croce
 Semiología: J. Mukarovsky, I. Lotman, estructuralismo francés.

La distinción establecida por G. E. Lessing, en el siglo XVIII, entre artes del espacio y
artes del tiempo, es una de las bases sobre la que más frecuentemente la estética
establece una comparación entre las artes. La otra referencia imprescindible para un
sistema común de las artes es la de Jan Mukarovsky.

No hay que olvidar el lugar que la teoría de la imitación ocupa en el pensamiento del
clasicismo como fundamento de todas las artes, y la tópica comparación de pintura y
poesía.

El siguiente fragmento de la obra de Lessing ilustra y plantea el nudo esencial del

problema.

"Mi razonamiento es el siguiente: si es cierto que la pintura, para imitar la

realidad, se sirve de medios o signos completamente distintos de aquéllos de los que se
sirve la poesía -a saber, aquélla, de figuras y colores distribuidos en el espacio, ésta, de
sonidos articulados que van sucediéndose a lo largo del tiempo-; si está fuera de toda
duda que todo signo tiene necesariamente una relación sencilla y no distorsionada con
aquello que significa, entonces signos yuxtapuestos no pueden expresar más que objetos
yuxtapuestos, o partes yuxtapuestas de tales objetos, mientras que signos sucesivos no
pueden expresar más que objetos sucesivos, o partes sucesivas de estos objetos.
Los objetos yuxtapuestos, o las partes yuxtapuestas de ellos, son lo que
nosotros llamamos cuerpos. En consecuencia, los cuerpos, y sus propiedades visibles,
constituyen el objeto propio de la pintura.
Los objetos sucesivos, o sus partes sucesivas, se llaman, en general, acciones.
En consecuencia, las acciones son el objeto propio de la poesía.
Sin embargo, todos los cuerpos existen no sólo en el espacio, sino también en
el tiempo. Duran, y en cualquier momento de esta duración pueden ofrecer un aspecto
distinto o contraer relaciones distintas con las demás cosas. Cada uno de estos
 aspectos y de estas relaciones momentáneas es el efecto de uno anterior y puede ser la
causa de otro que le siga, y, de este modo, puede ser algo así como el centro de una
acción. En consecuencia, la pintura puede también imitar acciones, pero sólo de un
modo alusivo, por medio de cuerpos.
Por otra parte, las acciones no tienen una existencia independiente, sino que
son acciones de determinados seres. De este modo, pues, en la medida en que estos
seres son cuerpos, o son vistos como tales la poesía representa también cuerpos, pero
sólo de un modo alusivo, por medio de acciones.
En sus composiciones, que implican coexistencia de elementos, la pintura
solamente puede utilizar un único momento de la acción; de ahí que tenga que elegir el
más pregnante de todos, aquél que permita hacerse cargo lo mejor posible del momento
que precede y del que sigue.
Del mismo modo también, la poesía, en la imitación de lo que se sucede en el
tiempo, solamente puede utilizar una única cualidad de los cuerpos; de ahí que tenga
que elegir aquélla que de un modo más plástico suscite en la mente la imagen del
cuerpo desde el punto de vista que, para sus fines, le interesa a esta arte".

(LESSING, G. Ephrain: Laocoonte, edición preparada por Eustaquio Barjau,

Madrid, Editora Nacional, 1977, 165-166.)

Lecturas recomendadas

Además de la obra de Lessing, es muy recomendable la primera parte del libro de T.

Kowzan, Literatura y espectáculo, versión castellana de Manuel García Martínez,
Madrid, Taurus, 1992; y el trabajo de Jan Mukarovsky, El arte como hecho
semiológico, en Escritos de Estética y Semiótica del Arte, edición de Jordi Llovet,
Barcelona, Gustavo Gili, 1977, 35-43.

EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN

TEMA 2

1. Enumere las cuatro formas de establecer paralelos entre las artes, según Helmut
Hatzfeld.
2. ¿Con qué arte se compara fundamentalmente la poesía en la teoría clásica y
clasicista?
3. ¿Cuál es el tópico que resume en la teoría clásica la comparación de poesía y
pintura? ¿Quién es su autor?
4. ¿Qué autor, en qué siglo y con qué obra establece las bases para la comparación
de las artes en la estética moderna?
5. ¿Cuál es la base aristotélica de comparación y diferenciación de las distintas
artes?
6. ¿Cuál es la diferenciación esencial entre las artes que establece la estética desde
el siglo XVIII?
7. Clasificación de las artes según Hegel.
8. Base común de las artes, según Benedetto Croce.
9. ¿Por qué es la obra artística un signo, según Jan Mukarovsky?
10. ¿Qué clase de sistema constituye el arte en la semiótica rusa?
 11. ¿Cuál es la base común de expresiones semejantes en artes diferentes, según
Dámaso Alonso?
12. ¿Qué autor griego llama a la pintura poesía silenciosa y a la poesía pintura
parlante?
13. Diga el nombre de cuatro autores de la antigüedad clásica que interesan para la
comparación entre las artes.
14. Ilustre con términos y conceptos de crítica e historia del arte la relación entre las
distintas manifestaciones artísticas.
15. ¿Qué distinción fundamental entre las artes establece G. E. Lessing?
16. Ejemplifique con el nombre de artes concretas la distinción entre artes del
espacio y artes del tiempo.
17. ¿A quién se debe la distinción entre arte simbólico, arte clásico y arte
romántico?
18. ¿Qué piensa B. Croce respecto a la posibilidad de clasificar por géneros las
intuiciones estéticas?
19. ¿Cómo se llama en la semiótica rusa el sistema del arte considerando su
construcción según el modelo del lenguaje?

SOLUCIÓN A LOS EJERCICIOS DE AUTOCOMPROBACIÓN

TEMA 2

1. a) La literatura se explica por el arte.

b) el arte se explica por la literatura.
c) interpretación mutua de formas lingüístico-literarias y artísticas.
d) diferencias fundamentales entre arte y literatura.
2. Con la pintura.
3. Ut pictura poesis. Horacio, Epistola ad Pisones, v. 361.
4. G. Ephrain Lessing, en el siglo XVIII, con su Laocoonte (1766).
5. La base común de las artes es la imitación, según Aristóteles. Se diferencian por
los medios, objetos y modos de la imitación.
6. Artes del espacio y artes del tiempo.
7. Hegel distingue: arte simbólico (arquitectura), arte clásico (escultura) y arte
romántico (pintura, música y poesía).
8. La expresión de una intuición.
9. Por ser intermediaria entre el autor y la colectividad.
10. Sistema modelizante secundario.
11. La intuición estética.
12. Simónides de Ceos (s. VI-V a. C.).
13. Simónides de Ceos, Plutarco, Platón, Aristóteles, Horacio.
14. Lo pictórico, lo plástico, lo colorista; barroco, romántico.
15. Artes del espacio y artes del tiempo.
16. Artes del espacio: artes plásticas; artes del tiempo: música y literatura.
17. A Hegel, G. W. F.
18. Que es imposible.
19. Sistema modelizante secundario.