Clase N0.

1 /30
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Departamento de Pedagogía
E403 Práctica Docente

Evidencia material de Clase

Docente Practicante: Elvira Floricelda Figueroa Cardona. Registro Académico No: 202250504
Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Decreto 42-2001

 TELA DE ARAÑA.

 P.N.I.

Decreto 42-2001

P N I

 MAPA MENTAL.
 Clase N0. 2/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Ley de Desarrollo Social.
 DADO PREGUNTON.

 MAPA MENTAL.

 SQA.
 Clase N0. 3/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Los consejos de Desarrollo.

 PELOTA PREGUNTONA.
¿Qué son los consejos de desarrollo social?

 LLUVIA DE IDEAS.

Pueblos, Sociedad,
Humanos,
Desarrollo

 MAPA MENTAL.
 Clase N0. 4/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Los consejos de Desarrollo Urbano y Rural.

 PELOTA PREGUNTONA.

 P.N.I.

Decreto 42-2001

P N I

 RESUMEN

Los Consejos de Desarrollo Social Urbano y

Rural.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
____________________________________
 Clase N0. 5/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Relación con la estructura Social.

 PELOTA PREGUNTONA


 P.N.I.

Relación con la Estructura Social.

P N I

 MAPA MENTAL.
 Clase N0. 6/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Relación con la política a nivel local, municipal y departamental.

 DADO PREGUNTON.

 LLUVIA DE IDEAS.

Política, Humanos
Departamentos

 MAPA CONCEPTUAL.
 Clase N0. 7/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: 4.1.2. Participación Comunitaria.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Personas,
Comunidad,
Proceso

 P.N.I.

PARTICIPACION COMUNITARIA.

P N I

 RESUMEN
PARTICIPACION COMUNITARIA.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
____________________________________
 Clase N0. 8/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: participación comunitaria con Equidad.

 PELOTA PREGUNTONA


 P.N.I.

Participación Comunitaria con Equidad.

P N I

 RESUMEN
PARTICIPACION COMUNITARIA CON
EQUIDAD.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
____________________________________
 Clase N0. 9/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Liderazgos Comunitarios con Pertinencia Cultural.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Personas, Lideres
Pueblo, Cultura

 MAPA MENTAL.

 ANALISIS

Liderazgo Comunitario con pertinencia

Cultural.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
________________________________
 Clase N0. 10/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: 4.1.3. Mecanismos de participación Ciudadana en la Comunidad.

 PELOTA PREGUNTONA

 MAPA MENTAL.

 Resumen

Mecanismo de participación ciudadana en la

comunidad.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
________________________________
 Clase N0. 11/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Consejo de desarrollo Social.

 DADO PREGUNTON.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Personas,
Sociedad,
Poblacion.

 MAPA CONCEPTUAL.
 Clase N0. 12/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Cocodes.

 PELOTA PREGUNTONA

 LLUVIAS DE IDEAS.

Comunidad,
Sistema, Personas

 Resumen

COCODES..

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
________________________________
 Clase N0. 13/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Comudes y Codedes.

 PELOTA PREGUNTONA

 LLUVIAS DE IDEAS.

Comunidad, Sistema,
Personas

 ANALISIS.

COMUDES Y CODEDES.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 14/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Autoridades Ancestrales.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Familia, Culturas,
Descendientes, Grupos

 P.N.I.

AUTORIDADES ANCESTRALES.

P N I

 RESUMEN.

AUTORIDADES ANCESTRALES..

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
________________________________
 Clase N0. 15/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Mujeres y Comadronas.

 TELA DE ARAÑA.

 P.N.I.

.MUJERES Y COMADRONAS.

P N I

 RESUMEN.

MUJERES Y COMADRONAS.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
_______________________________
 Clase N0. 16/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Curanderas y Consejeras.

TELA DE ARAÑA.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Medicina, Mujeres,
Salud, Enseñanzas.

 MAPA CONCEPTUAL.
 Clase N0. 17/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Comités Comunitarios entre otros

 PELOTA PREGUNTONA

 LLUVIAS DE IDEAS.

Comunidades,
Personas

 RESUMEN.

Comités Comunitarios entre otros.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 18/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: 4.2.1. Diversidad Étnica, lingüística y Cultural del departamento y
municipio.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Personas, Etnia,
Cultura.

 P.N.I.

.MUJERES Y COMADRONAS.

P N I

 RESUMEN.

Diversidad Étnica, Lingüística Cultural del

Departamento y Municipio.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 19/30
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Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Diversidad Étnica.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Personas, Etnia,
Cultura.

 P.N.I.

.DIVERSIDAD ETNICA.

P N I

 RESUMEN.

Diversidad Étnica.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 20/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Diversidad Lingüística.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Lenguas, Idiomas,

 P.N.I.

.DIVERSIDAD Linguistica.

P N I

 ANALISIS.

Diversidad Linguistica.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________
 Clase N0. 21/30
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Grado: Segundo Basico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Diversidad Cultural.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Culturas
Personas
País

 P.N.I.

 ANALISIS.

Diversidad Linguistica.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 22/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Basico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: 4.2.2. Procesos democráticos que permiten la reinvincacion Política, Cultural,
Social y Económica de los pueblos.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Culturas
Democracia
Pueblos
Personas

 P.N.I.

 ANALISIS.

Diversidad Linguistica.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________
 Clase N0. 23/30
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Grado: Segundo Basico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Procesos Democráticos Políticos.

 LLUVIAS DE IDEAS.

Politica
Democracia
Pueblos
Personas

 P.N.I.

 Resumen.

Procesos Democráticos Políticos..

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 24/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Procesos Democráticos Cultural y Social.

 Pelota Preguntona.

 P.N.I.

 Resumen.

Procesos Democráticos Cultural Y Social.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 25/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Importancia de la Democracia.

 Lluvia de Ideas.

Politica
Democracia
Pueblos
Personas

 P.N.I.

 Analisis.

Importancia de la Democracia.

______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________
 Clase N0. 26/30
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Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: 4.2.3. Problemas que afectan la relación armónica en la comunidad.

 Pelota Preguntona.

 Lluvia de ideas.

Personas
Sociedad
Armonía

 Análisis.

Importancia de la Democracia.

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______________________________________
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______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 27/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Discriminación.

 Dado Preguntón.

 Lluvia de ideas.

Personas
Comportamiento
Trato
Sociedad

 Resumen.

DISCRIMINACION.

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______________________________________
______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 28/30
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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Exclusión Política.

 Lluvia de ideas.

Política
Trabajo
Economía

 Resumen.

Exclusión Política.

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______________________________________
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 Clase N0. 29/30
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Evidencia material de Clase

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Establecimiento: Instituto Mixto de Educación Básica por Cooperativa “Kjell Eugenio Laugerud García.
Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Racismo.

 Pelota Preguntona.

 Lluvia de ideas.

Superioridad
Etnia
Raza

 Resumen.

Racismo.

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______________________________________
______________________________________
______________________________________
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 Clase N0. 30/30
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Grado: Segundo Básico Sección: “D” Área/subárea: Ciencias Sociales y Formación Ciudadana e
Interculturalidad. Nombre del Tema: Historia del Racismo.

 Pelota Preguntona.

 Lluvia de ideas.

Antigüedad
Historia
Raza

 Resumen.

Racismo.

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