ACADEMIA MARATÓN ADC

ACADEMIA ADC

ACADEMIA “AMANTES DEL CONOCIMIENTO”

CICLO SEMESTRAL

Semana 1: Cartografía

Preguntas a desarrollar en clase:

1. Al ser la superficie de la Tierra esférica, no hay forma de representarla fiel y exactamente sobre un plano, ya que la esfera es una
figura geométrica que no se puede transformar en un plano, sin embargo, si se puede hacer con otras figuras como los cilindros o los
conos. En este caso para su representación en un mapa se necesita aplicar
A) la generalización cartográfica.
B) las curvas de nivel.
C) la base matemática.
D)la representación semántica.
E) la percepción remota.

2. Por indicación de WIKIGEO, un grupo de estudiantes de Geografía observa la carta topográfica de una región costeña. Uno de ellos
pone atención al sector este del documento cartográfico, se trata de una parte donde las zonas se hacen muy angostas hacia el centro.
Luego el estudiante pregunta al docente ¿Cómo se debe interpretar esta superficie? El profesor responde que se trata de:
A) un relieve apto para la agricultura
B) una superficie donde predomina la llanura
C) una depresión muy profunda del relieve
D) un relieve de alta pendiente
E) una gran altitud del relieve en la costa central

3. WIKIGEO vive en la ciudad A y desea llegar a la ciudad B, después de haber avanzado 4km en dirección a su objetivo, observa el
mapa oficial del Perú y se percata que ambas ciudades se localizan a una distancia de 2cm
¿Cuánto tendría que recorrer WIKIGEO para llegar a su destino?
A) 14km
B) 12m
C) 16km
D) 20km
E) 8km

4. En una clase de geografía, el docente WIKIGEO sostiene “es el proceso por el cual el cartógrafo de acuerdo a la escala, se sirve para
enfatizar lo esencial y suprimir lo superfluo.” WIKIGEO en su explicación hace referencia al principio cartográfico de
A) generalización cartográfica.
B) base matemática.
C) representación cartográfica.
D) causalidad geográfica.
E) determinismo geográfico

5. Nicolas es un estudiante universitario de la facultad de Geografía, su profesor le ha encargado realizar un trabajo a partir de la
observación de una carta topográfica de la provincia de Ica. Al observar esta se percata que dos caseríos forman parte de una misma
curva de nivel. Eso significa que:
A) las curvas de nivel son batimétricas
B) los dos caseríos tienen la misma longitud
C) las dos localidades tienen la misma cota
D) las líneas son denominadas como asimétricas
E) los caseríos se localizan en área de alta pendiente

6. El alcalde de la municipalidad metropolitana de Lima realizará un desfile cultural. Para ello trazan el recorrido del desfile en un mapa
con una escala de 1:20 000, luego observa que el trazo total realizado en el mapa es de 0.13 cm
¿Cuál será la distancia total del recorrido del desfile?
A) 26m
B) 26 500m
C) 2,6m
D) 260m
E) 2 600m

7. Se tiene un lote de terreno cuyas dimensiones son de 40km x 60km y se quiere representar en un papel de 100mm x 150mm ¿Cuál
será la escala del mapa?
A) 1/400 000
B) 1/40 000

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C) 1/ 2 400
D) 1/ 150
E) 1/ 4000

8. Un cartógrafo tiene como objetivo representar con la mayor precisión posible un país localizado en el hemisferio septentrional, que s
aleja en 25º23´del trópico de Cáncer al norte. Del párrafo anterior se deduce que el especialista:
A) utilizará la proyección cónica en su representación
B) ubicará la proximidad al ecuador terrestre
C) concluirá que la zona a representar del país es de tipo tropical
D) aplicará la proyección universal transversal de Mercator
E) empleará con mayor precisión la proyección acimutal polar

9. La proyección cónica se recomienda para representar zonas de latitudes geográficas medias. ¿Qué región sudamericana se
recomienda para ser representada con esta proyección?
A) La selva ecuatoriana
B) La Patagonia argentina
C) Los Andes peruanos
D) El Orinoco venezolano
E) El altiplano boliviano

10. Un grupo de turistas desea desplazarse desde Catacaos hasta el puerto de Paita, sabiendo que la distancia real es de 104,3
kilómetros y les tomará aproximadamente una hora y 45 minutos. Ellos desean registrar la distancia en el documento que están
utilizando para todos sus recorridos en el Perú, basado en la escala del Mapa Oficial. ¿Qué distancia existe entre ambas ciudades en el
dicho documento cartográfico?
A) 1043 cm
B) 104,3 cm
C) 1,043 m
D) 10,43 cm
E) 104,3 mm

11. Un grupo de estudiantes de la UNMSM debe ascender a una montaña andina. Luego de observar la carta topográfica de la zona de
estudio, los estudiantes deben tener en consideración la naturaleza del relieve, con el propósito de establecer el grado de dificultad en
el ascenso. Identifique los elementos de la capa topográfica que permiten establecer las características del relieve.
A) Curvas de nivel y zonas
B) Cotas y altitud
C) Líneas batimétricas y cotas
D) Equidistancias y latitud
E) Líneas hipsométrica y batimétricas

12. Un grupo de estudiantes de los primeros años de cartografía trabajan en la elaboración de la representación del espacio y se
percatan que cuando se reduce la escala las áreas que representan es más extensa y contiene poca información; en cambio, cuando la
escala es mayor las áreas son pequeñas, pero con información detallada. A partir del texto se puede inferir que:
A) los croquis se elaboran a escala mediana
B) las escalas pequeñas brindan una información más detallada
C) las cartas topográficas se elaboran a gran escala
D) los mapas y los planos de diferencian por la escala
E) los planos brindan una información generalizada del terreno

13. Elija la alternativa que relacione el documento cartográfico con las características del territorio a ser representado.
I. Mapa edafológico
II. Carta topográfica
III. Plano de emplazamiento
IV. Mapa político
A. Muestra los 24 departamentos del Perú con sus respectivas capitales.
B. Clasifica las tierras agrícolas y no agrícolas del país por unidades de uso y profundidad.
C. Permite reconocer las parcelas agrícolas y vías de acceso que bordean la localidad de Mala.
D. Nos permite identificar las zonas de inundación frente a un tsunami según la altitud que presenta la costa peruana.
A) Ia, IIb, IIIc, IVd
B) Ib, IIc, IIId, IVa
C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Ib, IId, IIIc, IVa
E) Ia, IIc, IIIb, IVd

14. Observe la siguiente imagen referente a las curvas de nivel. Luego, determine el valor de verdad (V o F) de los siguientes
enunciados.

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I. La zona que encierra el círculo rojo presenta suave pendiente.

II. Analizando las cotas se puede concluir que el relieve representado es una depresión.
III. Las curvas de nivel que se observan en la imagen evidencian una colina.
IV. El área ubicada al este es una zona de fácil ascenso.
A) VVFF
B) FFVV
C) FVFF
D) FFVF
E) FVFV

15. Las montañas Pensacola se localizan entre los límites de las bases científicas antárticas de Inglaterra, Chile y Argentina, que
coinciden con el estudio de la zona de 83° de latitud sur y 55° de longitud oeste. Se ha obtenido una imagen satelital de este sistema
para posteriormente elaborar un documento cartográfico con la proyección apropiada. Identifique los enunciados correctos descrito.
I. Los paralelos en la proyección empleada serán trazos de círculos concéntricos.
II. La imagen utiliza la proyección cilíndrica para evitar la deformación de la zona en estudio.
III. Los meridianos serán mostrados como rectas que divergen a partir del polo sur.
IV. La zona antártica presentará grandes deformaciones en el documento cartográfico.
A) Solo I y III
B) I, II y III
C) Solo IV
D) I, II y IV
E) Solo II

Preguntas propuestas como tarea:

1. EN UN MAPA A ESCALA
1/ 5 000, DOS LOCALIDADES PRESENTAN UNA SEPARACIÓN POR CARRETERA DE 20 CM. ¿CUÁL SERÍA LA
DISTANCIA QUE LOS SEPARA EN EL TERRENO?
A) 8 Km.
B) 2 Km.
C) 4,5 Km.
D) 1 Km.
E) 10 Km.

2. EL PROFESOR DE GEOGRAFÍA PROGRAMA UNA PRÁCTICA DE CAMPO EN EL DISTRITO DE CANTA; AL

LLEGAR A LA LOCALIDAD REUNIÓ A SUS ALUMNOS Y LES INDICO QUE AL DÍA SIGUIENTE VISITARÍAN LA
LOCALIDAD DE OBRAJILLO Y LES SOLICITO CALCULAR LA DISTANCIA ENTRE CANTA Y OBRAJILLO EN UN
MAPA A ESCALA 1/100 000. MEDIDA LA DISTANCIA QUE SEPARA ESTOS DOS PUNTOS EN EL MAPA,
HALLARON 28mm. ¿CUÁL ES LA DISTANCIA ENTRE CANTA Y OBRAJILLO?
A) 2 400m B) 2 800m
C) 1 600m D) 2 600m E) 2 300m

3. EN LA CLASE DE GEOGRAFÍA, EL PROFESOR PROPORCIONA A LOS ALUMNOS UN PLANO A ESCALA 1:20

000 Y SOLICITA CALCULAR LA LONGITUD QUE, EN EL TERRENO, TIENE UN CANAL DE RIEGO
REPRESENTADO EN EL PLANO POR 15 CM. ¿CUÁNTO MIDE EL CANAL SEÑALADO?
A) 2 km B) 4 km C) 5 km D) 3 km E) 6 km

4.- CON RESPECTO A UN DOCUMENTO CARTOGRÁFICO ELABORADO A ESCALA 1/500 000, ES CORRECTO
AFIRMAR QUE:
I. Es de gran escala según la asociación cartográfica internacional
II. Un kilómetro del terreno será representando por dos centímetros

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III. Brinda información generalizada del área representada.

IV. Un centímetro del documento equivale a 5 000 metros del terreno.
V. Emplea una escala menor que la carta nacional del Perú.
A) I – II – V B) I – III – IV C) II – III – IV D) III – IV – V E) II – IV – V

5. A PARTIR DE LA SIGUIENTE IMAGEN, IDENTIFIQUE LAS PROPOSICIONES CORRECTAS:

I. El relieve representado posee una altitud menor a 300m II. La equidistancia entre las curvas de nivel adyacente es de
50 metros III. La parte occidental del terreno es de suave pendiente IV. El trazo entre los puntos A y B es una línea
hipsométrica V. El ascenso a pie hacia la cumbre es más fácil por el sector este
A) I – II – V B) II – III – V C) III – IV – V D) I – II – III E) II – IV – V

6. Los límites matemáticos entre las zonas climáticas polares y las zonas templadas se encuentran constituidos por los
A) meridianos.
B) trópicos.
C) solsticios.
D) círculos polares.

7. La distancia angular que hay en un arco de paralelo comprendido entre cualquier lugar de la superficie terrestre y el
meridiano de Greenwich se denomina
A) longitud.
B) coordenada.
C) meridiano.
D) latitud.

8. La coordenada geográfica de la ciudad de Lima es de 12° LS y 77° LW. ¿Cuál de las siguientes alternativas
corresponde con su ubicación?
A) Se encuentra en una zona de alta latitud.
B) Su distancia angular respecto a la línea ecuatorial es de 77°.
C) Se encuentra al lado oriental del meridiano de Greenwich.
D) Está dentro de la influencia de una zona climática tropical.

9. Se tienen las siguientes coordenadas geográficas:

I. 50° LN, 40° LW
II. 60° LS, 75° LE
III. 70° LS, 40° LW
IV. 50° LN, 40° LE
De lo anterior, es correcto afirmar que
A) I y IV tienen la misma longitud.
B) I y III se ubican en el mismo paralelo.
C) I y IV se ubican en el mismo hemisferio con respecto a Greenwich.
D) I y IV tienen la misma distancia angular respecto al ecuador.

10. Las líneas imaginarias que indican la máxima incidencia perpendicular de los rayos solares corresponden a
A) los meridianos.

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B) los trópicos.
C) los círculos polares.
D) el ecuador.

Claves:

1D, 2B, 3D, 4D, 5A, 6B, 7A, 8D, 9D, 10D

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