UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO CAMPUS ECATEPEC.

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: COMUNICACIÓN

ORAL Y ESCRITA

TEMA: 6 DESARROLLO DE PRESENTACIONES.

MAPA CONCEPTUAL.

NOMBRE DEL ALUMNO:

MARÍA DEL ROSARIO ÁLVAREZ MARTÍNEZ.

NOMBRE DEL DOCENTE: DR. JOSE LUIS AGUILAR

MONTOYA.

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA.

GRUPO: ENF 03 C

FECHA: 24/JULIO/2022
MISIÓN INSTITUCIONAL
Generar y ofrecer servicios educativos en los niveles medio superior, superior y posgrado;
conjugando educación científica y tecnológica así como la innovación sobre una base de
humanismo; promoviendo una actitud de aprendizaje permanente, una cultura basada en el
esfuerzo y un espíritu de superación; combinando la profundidad en el estudio de cada
disciplina con una visión amplia de la empresa, la sociedad y la vida; procurando elevar
permanentemente la calidad académica; adecuando nuestros procesos educativos a las
diversas necesidades delos estudiantes, y aprovechando eficientemente los recursos de la
Institución para dar acceso agrupos más amplios de la sociedad.

VISIÓN INSTITUCIONAL
Institución educativa particular de mayor tamaño en el país, reconocida como una de las mejores por
su calidad e integridad académica, innovación, formación profesional y la competitividad de sus
egresados.
 Desarrollo del tema.

Discurso
Retorica: Es la teoría de composición literaria y de la expresión del hablar.
Disciplina que proporciona las herramientas y técnicas para expresarse|
Ethos. Es el conjunto de rasgos y modos de comportamiento que conforman el
carácter o identidad de una persona, dando cr3edibilidad al tema que expone.
Logos. Es la utilización de la lógica para respaldar el discurso mediante
razonamientos, hechos que demuestren la veracidad del mensaje.
Pathos: Significa estado de ánimo, pasión, emoción, afecto vehemente del ánimo.
Es el impacto emocional e imaginativo, que la audiencia percibe al escuchar o leer
el discurso y que incita a la acción y convence.
Finalidad
Instruir: Son los propósitos del discurso, de la oratoria y de la comunicación.
Deleitar: Saber captar la atención y mantenerla para ello es necesario dominar el
tema.
Persuadir: Mediante la exposición de un tema se induce al auditorio a creer o
hacer algo.
Estructura
Exordio: Su propósito es iniciar al publico en el tema, debe ser muy cuidado,
ingenioso, pleno de contenido, es el que da una visión general al resto del
discurso y que le sirve de recomendación y su duración no debe ser mayor a 10
minutos.
Narración: Es el elemento central del discurso, el cual consiste en la exposición
del tema, requiere ser ágil, interesante y objetiva, debe reunir tres características,
claridad del contenido, de expresión y de propósito, acorde al auditorio y que
posea un orden lógico.
Argumentación: Significa presentar razones fundamentadas
Conclusiones: Resumen de los puntos más destacados que refuerzan el logro de
los objetivos del discurso.
Requisitos
Claridad. Consiste en definir de manera concreta el objetivo del mensaje. Debe
ser sencilla, concisa y breve.
Fluidez verbal: La práctica, la preparación, el dominio del tema, el ensayo y la
aplicación de las técnicas de comunicación oral, propician que el desarrollo de
presentaciones sea más eficaz.
Conveniencia:

Desarrollo del tema:

Intercambio de opiniones: Enriquece la presentación e incrementa la empatía con
el público, ya que lo involucra con el tema y aclara información.
Sugerencias o cuestionamientos: Aportar al público sugerencias del tema requiere
persuasión, contar con credibilidad, prestigio y dominio del tema.
Fluidez verbal: Se cree que la fluidez consiste en el uso rápido y práctico de las
palabras, sin embargo, además de la agilidad para hablar y para que exista fluidez
verbal en el discurso, es indispensable prepararse con anticipación en el
conocimiento y dominio del tema.
Argumentación: Significa presentar uno o varios razonamientos a favor o en contra
de algo o alguien. Implica necesariamente la recolección y exposición ordenada de
pruebas, razones y hechos que demuestren la validez de nuestro punto de vista.
Esta presenta razones lógicas y objetivas a fin de apoyar una idea.
Conclusiones y discrepancias.
Desarrollo de presentaciones. El tipo de formato de presentación depende del
contexto, de la audiencia y del orador.
Hay cuatro tipos de formatos: 1.- Lectura.
2.- Memorización.
3.- Improvisación.
4.- Estructurado con notas y apoyos técnicos.
 Desarrollo

de

presentaciones

Intercambio Sugerencias
de y

opiniones respuestas

Tema
Coincidencias
y
discrepancias

FLUIDEZ VERBAL

ESPLICAR EL TEMA DE ARGUMENTACIÓN

FORMA CLARA Y CONCISA

EFICACIA
EN LA
PRESENTACIÓN