ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTALHuachog

ESTUDIO DE IMPACTO
AMBIENTAL
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN
PRIMARIA EN I.E. N°33326 DE CENTRO POBLADO
DE COLPA BAJA DISTRITO DE HUÁNUCO DE LA
PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPATAMENTO DE
HUÁNUCO.
MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
EN I.E. N°33326 DE CENTRO POBLADO DE COLPA BAJA
DISTRITO DE HUÁNUCO DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO
DEL DEPATAMENTO DE HUÁNUCO.
Resumen ejecutivo
El presente estudio tiene por finalidad desarrollar el análisis de los Impactos
Ambientales potenciales del Proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE
EDUCACIÓN PRIMARIA EN I.E. N°33326 DE CENTRO POBLADO DE
COLPA BAJA DISTRITO DE HUÁNUCO DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO
DEL DEPATAMENTO DE HUÁNUCO”, del Distrito de Huánuco y Provincia
de Huánuco y en base a ello, proponer las medidas adecuadas que permitan
prevenir, mitigar y controlar los impactos producidos tanto en la etapa de
construcción y funcionamiento del proyecto, para mantener la coexistencia
con un ambiente sano y equilibrado.
El Proyecto de construcción se encuentra dentro del marco jurídico ambiental
de las normas generales del Estado Peruano y de las normas específicas
referidas a las actividades del Subsector Construcción del Ministerio de
Vivienda, Construcción y Saneamiento.
A continuación, se mencionan las principales normas aplicables al presente
Estudio de Impacto Ambiental
Marco Legal General

1. Constitución Política del Perú, 31-10-1993
2. Ley General del Ambiente. Ley Nº 28611 13-10-2005
3. Código Penal, Tít. XIII: Delitos contra la Ecología, D. Leg. N° 635, abril-
1991
4. Ley Orgánica del Ministerio de Medio Ambiente. D.L. 1013 14-05-2008
5. Ley de Evaluación del Impacto Ambiental para Obras y Actividades, Ley N°
26786, 12-05- 1998
6. Ley del Sistema Nacional de Evaluación del Impacto Ambiental, Ley N°
27446, 23-04- 2001
ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

7. D.L. Nº 1078-Modifica la Ley Nº 27446- Ley del Sistema Nacional de

Evaluación del Impacto Ambiental, 28-06-2008.
8. Reglamento de la Ley Nº 27446-Ley del Sistema Nacional de Evaluación
del Impacto Ambiental, D.S. Nº 019-2009-MINAM.
9. Ley General de Salud, Ley Nº 26842, 15-07-1997
10. Ley General de Residuos Sólidos, Ley N° 27314, 2 1-07-2000
11. Reglamento de La Ley Nº 27314 - Ley General de Residuos Sólidos. D.S.
No. 057 – 2004 – PCM
12. Ley Orgánica de Gobiernos Regionales Ley N° 27867, 18-11-2002
13. Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad Ambiental del Aire, DS
N° 074-2001, 22- 06-2001
14. Reglamento de Estándares Nacionales de Calidad Ambiental para Ruido,
D.S. Nº 085-2003-
PCM, 24-10-2003
15. NTP 900.058:2005 Código de Colores para los Dispositivos de
Almacenamiento de Residuos.
16. Reglamento para la Gestión de Residuos sólidos de la construcción y
demolición del Ministerio de Vivienda, Construcción y Saneamiento.
17. Norma G-050-Seguridad en la Construcción.
18. Acuerdo Regional Nº 516-2010-CR/GR Huánuco
La finalidad del presente proyecto es restablecer la oferta de servicios
educativos mejorando las condiciones físicas y la prestación de servicios
educativos de los Niveles Primario y Secundario de la I.E; tomando en
consideración las inadecuadas condiciones físicas para la prestación de
servicios educativos, insuficiente mobiliario, con los que viene realizando
actualmente sus labores escolares la comunidad educativa de Colpa Baja

INTRODUCCIÓN
El medio Ambiente es el entorno vital, es decir el conjunto de factores físicos
naturales, estéticos, culturales, sociales y económicos que interaccionan con
el individuo y con la comunidad en que viven.
En concepto del medio ambiente implica íntimamente al hombre, ya que se
concibe no solo como aquello que lo rodea en el ámbito espacial, sino que
además incluye el factor tiempo, es decir el uso que la humanidad hace de
ese espacio referido a la herencia cultural e histórica.
El medio ambiente es fuente de recursos que abastece al ser humano de las
materias primas y energía que necesita para el desarrollo sobre el planeta.
Sin embargo, solo una parte de estos recursos es renovable y se requiere por
lo tanto de un tratamiento cuidadoso para evitar que un uso excesivo de
aquello nos conduzca a una situación irreversible.
El presente capítulo contiene el Informe del Impacto Ambiental, en tal sentido
la determinación de impactos, las medidas de mitigación y el plan de manejo
ambiental están referidos a las actividades de ingeniería que se ejecutarán en
el marco de los trabajos.
De acuerdo con lo expresado, es necesario evaluar los impactos que puedan
generase como consecuencia de la ejecución de las diferentes actividades
enmarcadas en el proyecto y estructurar medidas preventivas y de mitigación
orientadas a la conservación del ecosistema.

I. Descripción del Proyecto.
I.1 Datos generales del proyecto.

La INSTITUCION EDUCATIVA DE NIVEL PRIMARIA N° 33326 en la localidad
de Huachog se encuentra en:
Departamento : Huánuco
Provincia : Huánuco
Distrito :
Centro Poblado : Colpa Baja
La zona en estudio, se encuentra ubicado en las coordenadas geográficas:
Cuadro 1. Coordenadas del proyecto
Centro poblado ESTE NORTE ALTITUD

(msnm)
BM 368546.2 8908302.3 1869.3240

Colpa Baja 1 7 4
- Huachog
BM 368570.5 8908298.4 1864.5430
2 5 2

MACRO LOCALIZACION DEL PROYECTO

MICRO LOCALIZACION DEL PROYECTO
MAPA DE LOCALIZACION DEL DISTRITO DE HUÁNUCO

MAPA DEL DISTRITO DEL CENTRO POBLADO DE

COLPA BAJA-HUACHOG
ACCESO AL ÁREA DE ESTUDIO
El terreno en estudio se encuentra en la localidad de Huachog del centro

poblado de Colpa Baja del distrito de Huánuco.
Cuadro 2. Vías de acceso
Lugar Tiempo Km Carretera
Huánuco - 14 min 6.9 km asfaltada
colpa baja
Colpa baja – 2 min 1.1 km asfaltada
Huachog
TOTAL 16 minutos 8 km
Características generales de lugar considerado en el proyecto.
 Clima
El clima es variado en el departamento de Huánuco, determinado por su
ubicación en las regiones naturales de sierra y selva, sus características
geográficas que a Su vez determinan espacios diferenciados en cuencas

hidrográficas, las mismas que presentan particularidades, también en lo

referente al clima, tema que a continuación se expone:
En el valle del Huallaga, parte baja de los distritos de Tomaykichwa,
Ambo, Huácar, Conchamarca, Huánuco, Santa María del Valle, Churubamba,
Chinchao y Umari las temperaturas máximas de verano llegan a 28º C. La
época de lluvias se presenta con mayor intensidad durante los meses de
Febrero, Marzo, Abril y Octubre, Noviembre y Diciembre, alcanzando
precipitaciones pluviales entre 800 y 1,700 mm anuales.
Cuadro 3. Clasificación climática dentro del territorio de la provincia de
Huánuco.
El centro poblado de Colpa Baja presenta un clima templado; semiseco
con humedad abundante todas las estaciones del año.
Imagen 6. Mapa de Clasificación Climática de la Provincia de Huánuco

 Precipitación
La precipitación media acumulada anual para el periodo es 1,150.2 m.m.
 Altitud
1,850.00 m.s.n.m.
 Pendiente
En la provincia de Huánuco la mayor parte del territorio posee un rango
de pendiente entre 25° - 45° que corresponde a una clasificación de pendiente
escarpada (41.92%), seguido del rango entre 15° - 25° que representa un
33.09 % del territorio. Asimismo, en el mapa de pendientes, se observa que las
capitales distritales se encuentran en su mayoría emplazadas en áreas
inclinadas con pendiente suave, clasificación que implica una susceptibilidad
baja, restringiéndose también a la ocurrencia de algún evento aislado, como la
erosión de laderas, que puede desencadenar un posterior flujo (huayco), tienen
una alta susceptibilidad a las inundaciones.
Cuadro 4. Rango de pendientes y área que ocupa en el territorio de la

provincia de Huánuco

Mapa 7. Pendientes de la Provincia de Huánuco

 HIDROGRÁFIA
Posee importantes recursos hídricos por la existencia de gran cantidad de

ríos, riachuelos, lagos y lagunas. Existen dos cuencas hidrográficas que
integran longitudinalmente al departamento; la cuenca del Marañón, que nace
en la unión de los ríos Nupe y Lauricocha, en la llamada cordillera Raura; y la
cuenca del Huallaga, que tiene su origen en la cordillera Raura, en las lagunas
Huascacocha y Yahuarcocha. El río Huallaga recorre el departamento de sur a
norte, atravesando las provincias de Ambo, Huánuco y Leoncio Prado,
tomando mayor caudal al ingresar a Tingo María, capital de la provincia de
Leoncio Prado, desde donde se convierte en navegable hasta su
desembocadura en el río Marañón. Este río se une con el río Ucayali (formado
a partir de los ríos Tambo y Urubamba), dando origen así al río Amazonas.
Para la identificación, evaluación y análisis de los potenciales impactos

ambientales, se ha empleado en método matricial, específicamente el modelo
de la Matriz Causa-Efecto, y matriz de Evaluación de Impactos Ambientales,
adaptada a las características del Proyecto, consiguiendo identificar los
posibles impactos que se producirían en cada uno de los componentes
ambientales.
En el Estudio de Impacto Ambiental se han determinado diversos impactos
ambientales; entre los principales tenemos los siguientes:
 Disminución de la calidad del aire por la emisión de gases y partículas.
 Generación de material excedente por demolición de infraestructura antigua y
la excavación de zanjas para cimentación.
 Incremento en el nivel de ruido que puede afectar la salud de trabajadores y
pobladores cercanos.

 Generación directa de empleo, que durante la etapa de construcción serán

temporales y en la etapa de operación mejora de la educación, que implica
mejorar el aprendizaje de alumnado.
 Elevación de la calidad de vida de los estudiantes de la I.E. de Colpa Baja ,
que contaran con una nueva infraestructura, mobiliario adecuado para sus
labores escolares.
I.2 Descripción de los Impactos ambientales:
IMPACTOS AMBIENTALES DURANTE LA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN
 Obras Provisionales.
Comprende todas las actividades necesarias para la habilitación de una
edificación provisional que sirva como almacén, oficina para el Residente y el
Supervisor, caseta de guardianía y cerco perimétrico, servicios higiénicos
instalados durante el tiempo que dure la ejecución de la obra. Estas deben de
ser desinstaladas una vez culminado la obra.
 Instalaciones Provisionales.
Agua para la construcción. - Esta partida corresponde a dotación e instalación
de agua para la obra, que serán abastecidos de las instalaciones existentes en
la I.E. El consumo estará a cargo de la Unidad Ejecutora.
Energía Eléctrica para la construcción. - Esta partida corresponde a la conexión
y a las instalaciones para la distribución de energía abastecida de la I.E. El
pago del consumo estará a cargo de la Unidad Ejecutora.
 Eliminación de Material Excedente. Consiste en el transporte y carguío del

material resultante de la demolición de la infraestructura existente y las
excavaciones para la cimentación de la obra, donde se emplearán
herramientas manuales y maquinaria hasta el Sector destinado por el Municipio
Provincial de Huánuco. Por medio de La Carta de Compromiso del Municipio
Provincial de Huánuco, el material excedente será reutilizado y acondicionado
por dicho Municipalidad.

 Abastecimiento de Insumos para la construcción. Durante la etapa de

construcción del proyecto, se utilizarán variados tipos de insumos y servicios,
tales como: madera, fierros, agregados pétreos, cemento, alambres, clavos,
pernos, planchas metálicas, pinturas, tubos, cables, etc. Estos deben ser
transportados al lugar de almacenamiento con mucho cuidado y protección a
que impida daños o deterioros de los materiales, ocasionen accidentes en obra
o generen contaminación.
El abastecimiento de agregados para la construcción proviene de canteras
privadas de la Región, estos deben cumplir los requisitos indicados y los
exigidos según las Especificaciones Técnicas del Proyecto. Consecuentemente
las actividades de acondicionamiento de las canteras debido a la extracción de
material forman parte de los dueños de las canteras.
 Preparación de Concreto
Se requerirá la preparación de mezclas de concreto en diferentes
dosificaciones para el uso necesario en la etapa de construcción de la obra en
columnas, vigas, muros, tabiques, losas, escaleras, veredas, sardineles, patio
de honor. Equipo de obra a utilizar: Madera, Disco de corte de madera,
Mezcladora y Vibradora
 Generación de Residuos Sólidos.

En la etapa constructiva se generarán residuos sólidos de la construcción
(desbroce, madera, viruta, cemento, concreto, aceites, grasas, pintura,
lubricantes y combustibles) y de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos
(plásticos, vidrio, papel, cartón, materia orgánica, etc.), para posteriormente
retirarlos fuera de la zona del proyecto. Por tal motivo es necesario definir un
lugar adecuado para la deposición temporal de los restos orgánicos e
inorgánicos, para la disposición final de estos residuos se debe coordinar con la
Municipalidad Provincial de Huánuco.
IMPACTOS AMBIENTALES DURANTE LA ETAPA DE OPERACIÓN Y

MANTENIMIENTO.

La etapa de operación consiste en la ocupación de la edificación, las

principales actividades son propias de la I.E, que comprenden:
 Uso y ocupación de la nueva infraestructura y mantenimiento de
mobiliario.
 Funcionamiento de instalaciones eléctricas y sanitarias.
 Mantenimiento del Sistema de Biodigestor.
 Manejo y Minimización de Residuos sólidos.
IMPACTOS AMBIENTALES DURANTE LA ETAPA DE ABANDONO Y

CIERRE DE LA OBRA.
El expediente técnico no contempla actividades de cierre y abandono
Identificación de Impactos Ambientales

Luego de haber realizado la descripción de las características ambientales pre-
operacionales y un análisis de las principales actividades del Proyecto, se
procede a la identificación de los posibles impactos ambientales, cuya
ocurrencia tendría lugar por la ejecución del Proyecto. Este es un proceso
esencialmente predictivo para ello, se confecciona la matriz denominada Matriz
de identificación de impactos ambientales Causa-Efecto; se efectúa una
identificación de los impactos ambientales, a partir del análisis de las
interacciones que se producen entre las actividades impactantes del proyecto y
los factores del medio susceptibles a ser alterados.
Evaluación de Impactos Ambientales

Una vez identificados los impactos en la fase anterior, se procede a su
evaluación respectiva en función al tipo de impacto (positivo o negativo) cuya
ocurrencia ha sido prevista. Para ello se confecciona la matriz denominada
Matriz de evaluación de impactos ambientales, la cual nos permite analizar y
valorar el nivel de afectación que las actividades del proyecto podrían producir
sobre el entorno, determinando aquellos impactos de mayor significancia.
Análisis

Como se puede observar, la mayor parte de los impactos ambientales

evaluados se encuentran dentro de la escala de significancia como poco a muy
poco significativos. De este modo, se hace evidente que el desarrollo del
proyecto, no ocasionará alteraciones significativas o substanciales en el medio
circundante. Como se puede observar en las matrices de impactos, la fase de
construcción es la que alcanza el mayor grado de significancia, en cuanto
genera mayores impactos ambientales, llegando al valor de 8. Como se sabe,
las obras constructivas generan impactos relacionados la demolición de
estructuras, eliminación de material excedente, uso de concreto y generación
de residuos sólidos. Asimismo, se puede observar que el componente
ambiental más afectado lo constituye el de calidad de aire y suelo por la
generación de material particulado fino, por el movimiento de tierras y el uso de
maquinarias. En cuanto al factor social, éste se ve beneficiado para ambas
fases del Proyecto por el empleo que producirá su ejecución.
I.3 Descripción de impactos ambientales significativos

Contaminación Atmosférica.
En todo el proceso constructivo la generación por la emisión de material
particulado y el incremento de los gases de combustión serán Fuentes de
contaminación por las maquinarias y equipos a utilizar, estos se generarán en
las actividades de movimientos de tierras, como demoliciones, excavaciones,
eliminación de material excedente, transporte de materiales, preparación de
concreto, acabados finales de obra entre otros.
La excesiva generación de material particulado generará riesgos a la salud y
bienestar del ser humano.
Contaminación Sonora
Los niveles de ruido en las diferentes actividades del proceso constructivo por
el uso de maquinarias, equipos y por el personal en obra, no deberán superar
los límites máximos permisibles de las actividades de la construcción en horario
diurno (75 dB), para evitar perturbaciones y molestias a los trabajadores y
vecinos del sector; protegiendo la salud y bienestar de las personas.

Probable Contaminación de Suelos.

En la etapa de construcción la contaminación de suelo es vulnerable, por el
acarreo de materiales e insumos de la construcción, por aceites y grasas que
pudieran ser derramadas, residuos sólidos, derrame de concreto, desechos
líquidos, uso de servicios higiénicos, etc.
Generación de Residuos Sólidos.

En el proceso constructivo se generarán los siguientes tipos de residuos
sólidos asociados a la ejecución de obras:
 Excavación, demolición, agregados, estos serán eliminados a un depósito
de material excedente designada por el Municipio Provincial de Huánuco, el
cual debe ser acondicionado.
 Los residuos sólidos industriales durante la construcción corresponderán
principalmente a restos de embalajes, metales, envases de materiales de
construcción, entre otros. Para su gestión, se aplicará un procedimiento
que considera su acopio temporal en recipientes adecuados; su recolección
en el sector le corresponde al Municipio Provincial de Huánuco y su
disposición final debe ser en un lugar que cuente con autorización sanitaria.
 El proyecto generará residuos peligrosos del tipo aceites usados, filtros y
paños contaminados, entre otros. Para su gestión, se considera el acopio
temporal en contenedores debidamente rotulados y su retiro y disposición
final será en coordinación con el Municipio Provincial de Huánuco.
 En la etapa de operación los residuos sólidos generados por la I.E. deberán
ser minimizados y almacenados para su recolección y disposición final
cuya responsabilidad será de I.E. y la Municipalidad Provincial de Huánuco.
Expectativas de Generación de empleo.

Los trabajos de construcción de la I.E. generarán empleo los cuales serán
cubiertos en cierta proporción por parte de la población local, especialmente
aquellos relacionados a la mano de obras no calificada.
Riesgo de afectación de trabajadores y población.

La afectación de los trabajadores en esta etapa del Proyecto se daría como

consecuencia de inadecuadas prácticas de seguridad, en el desarrollo de las
labores durante la construcción de la obra, Por otro lado, la generación de
ruido, de material particulado podrían afectar en la salud y bienestar de los
trabajadores y vecinos de la obra.
Mejora de la calidad de vida de la población local

La puesta en marcha del proyecto trae consigo una mejor calidad de vida en la
localidad de Huilly tanto para el nivel primario y secundario de la I.E, ya que se
cubrirá esta necesidad prioritaria como es la educación.
El mantenimiento de la I.E y aseguramiento de la operatividad y calidad de
servicio, permitirá mantener los niveles de bienestar que se alcancen por la
prestación del servicio de la educación, considerando esta.
I.4 Medidas de Mitigación y Control de los posibles Impactos

a Medidas de Prevención y control de los posibles Impactos Ambientales en
todas las fases:
 CONSTRUCCIÓN
La obra deberá de contar con un cerco de protección que limite el área de
trabajo. Este cerco tendrá una puerta con elementos adecuados de
cerramiento, la puerta será controlada por un vigilante que registre el ingreso y
salida de materiales y personas de la obra.
 Se deberá usar en el transporte de agregados y desmonte unas lonas
humedecidas, con el fin de impedir que, por acción del viento, emita partículas
sueltas en el sector.
 Humedecer frecuentemente las áreas sujetas a levantar partículas en
suspensión (polvo).
 Se deberá prever el uso de lonas para el almacenamiento temporal de los
agregados a utilizar, para evitar su contaminación e impedir que, por acción del
viento, emita partículas sueltas en el sector.
 En las faenas de corte y pulido de materiales (concreto, ladrillo, madera u
otros) así como la demolición de componentes de la obra, deben estar

protegidas y aisladas de su entorno con coberturas apropiadas de tal forma que

controlen y eviten la dispersión de emisión de material particulado.
 Mantener limpias las zonas circundantes a la obra, previa humectación.
 La Unidad Ejecutora deberá suministrar al personal de obra el
correspondiente equipo de protección personal (EPP), como mascarillas,
cascos, lentes, guantes, ropa de trabajo, tampones protectores de oído, entre
otros, para que estén protegidos y se evite una posible afectación de la salud y
seguridad física de los trabajadores.
 Proporcionar obligatoriamente implementos de protección personal a los
visitantes de la obra identificándolos.
 Elaborar una adecuada programación de las actividades de construcción con
el fin de evitar el uso simultáneo de varias maquinarias que emitan ruido. De
ser posible, escalonar su uso, previniendo la ocurrencia de momentos de alta
intensidad de ruido que puedan alterar la salud y el bienestar de los
trabajadores y vecinos del sector.
 La Unidad Ejecutora deberá organizar charlas de sensibilización a fin de
hacer conocer a la población laboral empleada, la obligación de conservar el
medio ambiente y cuidar la salud y seguridad en la zona de trabajo y en la
Comunidad en general, en lo fundamental centrará su manejo ambiental en la
no contaminación de las aguas de uso doméstico, por residuos líquidos y
sólidos, entre ellos, aguas servidas, grasas, aceites y combustibles, residuos
de cemento, concreto, materiales excedentes, etc.
 La Unidad Ejecutora aplicará estratégicamente la minimización y/o
reaprovechamiento de residuos de la construcción, con el fin de reducir el
volumen y peligrosidad. Para el almacenamiento temporal de los residuos
sólidos se deberán clasificar por separado en el mismo lugar de la obra, en
contenedores cerrados de colores etiquetados identificando sus características
y nivel de peligrosidad, para evitar cualquier tipo de contaminación al ambiente
y perjuicio de las personas. El área de almacenamiento es el lugar de
contención temporal de residuos, donde los residuos están a la espera de ser
reciclados, tratados o llevados para su disposición final; Esta área debe estar
aislada y señalizada, debe ser cubierta, cerrada y ventilada, la base debe ser
de concreto u otro material impermeabilizante o en todo caso el piso del lugar

asignado como depósito temporal deberá estar apisonado consistentemente

para el fácil retiro y evitar la contaminación de los suelos, sin ocasionar
perjuicios u obstaculizar el libre tránsito de trabajadores y del transporte.
Los contenedores a utilizar deben ser herméticos y regirse al código de colores
según la NTP 900.058.2005
CÓDIGO DE COLORES PARA CONTENEDORES HERMÉTICOS DE
RESIDUOS SÓLIDOS.
MEDIDAS MITIGADORAS.
Las Medidas de Mitigación consisten en reducir en lo posible los impactos
negativos, sea modificando los componentes del proyecto o las condiciones
ambientales del escenario intervenido.
Por lo que será conveniente asegurar el cumplimiento de diversas normas de
construcción, sanitarias y ambientales, para evitar o disminuir tales impactos.
Así se tiene:
 Para la implantación de instalaciones provisionales, se debe seleccionar un
lugar estratégico dentro de terreno de obra. Dicho terreno se encontrará sin uso
aparente.
 Se debe evitar movimientos de tierra excesivos.
 El lugar de trabajo deberá estar provisto de los servicios básicos de
saneamiento, para la disposición de excretas, se deberá disponer de un lugar
sanitariamente aparente. Al final de las obras éste será clausurado

oportunamente. Por la presencia de nivel freático se recomienda proveer de

baños químicos y evitar la contaminación de agua subterránea.
 Dentro de las instalaciones provisionales se deberá contar con equipos de
extinción de incendios y material de primeros auxilios médicos, a fin de atender
urgencias de salud del personal de obra.
 El agua para el consumo humano deberá ser potable.
 Los desechos sólidos (basura) generados por los trabajadores de la obra,
serán almacenados convenientemente en los recipientes apropiados, para su
posterior disposición final. Los recipientes deben estar tapados para evitar la
proliferación de vectores (moscas, roedores, insectos, etc.).
 Se prohíbe el consumo de bebidas alcohólicas en las instalaciones y en la
obra.
 Se obliga al personal a un comportamiento adecuado en la vecindad a fin de
no perjudicar a terceros y a sus propiedades.
 Debe evitarse incinerar o quemar basura, desechos, recipientes, ni
contenedores de material artificial o sintético como plásticos, cartón, entre
otros. Sí por algún motivo se efectuase algún tipo de quema, ésta deberá ser
autorizadas por el Residente de obra quien dará cuenta a la Supervisión del
Proyecto.
MEDIDAS DE CONTROL.
Las medidas de control son paliativas, que se adoptan cuando no se pueden
atacar los impactos ambientales de un proyecto, estas medidas procuran
reducir los impactos negativos de un proyecto, asegurando que estos se
encuentren dentro de los límites máximos permisibles. Por lo que será
conveniente efectuar Monitoreo de los factores más afectados en la etapa de
construcción del proyecto, mediante pruebas de control de calidad del aire
(PM2.5, ruido) y agua, que estos se encuentren dentro de los límites máximos
permisibles
 OPERACIÓN Y MANTENIMIENTO
Para una correcta y adecuada aplicación del Programa de Contingencias, se
recomienda que la Residencia de obra forme y establezca la Unidad de

Contingencias al inicio de las actividades de construcción, la que deberá estar

activa durante la construcción de la obra, adecuándose a los requerimientos
mínimos, en función de la actividad y de los riesgos potenciales y siniestros de
la zona.
Para la aplicación del Programa de Contingencias será necesario establecer el
compromiso de participación de la organización conformada por la Residencia
de obra, el Supervisor de obra, Maestros de obra, la coordinación con la
Comunidad Educativa, Municipio Provincial de Huánuco.
 La Unidad de Contingencias deberá instalarse desde el inicio de las
actividades de la construcción de la obra.
 Todo personal que trabaje en la obra deberá ser y estar capacitado para
afrontar cualquier caso de riesgo identificado. En cada grupo de trabajo se
designará a un encargado del Programa de Contingencias, quien estará a
cargo de las labores iníciales de rescate o auxilio e informará a la Residencia
del tipo y magnitud del accidente ó desastre.
 Se identificarán áreas de seguridad para protección de equipos y operadores
de la obra, frente a posibles eventos de desastres naturales.
 Zonificación de los lugares susceptibles a ser afectados por fenómenos
naturales e identificación de las áreas de seguridad.
 Se deberá comunicar previamente al Puesto de Salud de Colpa Baja al inicio
de la obra, para que estos estén preparados frente a cualquier accidente que
pudiera ocurrir.
 Entre los equipos necesarios para brindar atención se encontrarán materiales
de primeros auxilios, camillas, y medicinas; así como, se deberá contar con
personal preparado para la atención médica.
 En caso de incendios, durante la etapa de construcción, así como en la etapa
de operación, se debe contar con extintores de polvo químico y para la
construcción se debe contar también con cajas o bolsas con arena.
 Para prevenir casos de electrocución se deberá trabajar sin energía. En caso
de que ocurriese un proceso de electrocución se revisará el área donde se
encuentra la víctima, se encuentra sin pulso o sin respirar se le aplicarán
medidas de emergencia (reanimación cardiovascular) por el personal
correspondiente para caso de emergencia. Sin embargo, el personal presente

deberá desconectar la fuente generadora de electricidad; si la persona se

encuentra unida a un cable, deberá empelar un elemento aislante (madera,
plástico, etc.) para retirar el cable.
Plan de emergencias médicas

Primeros Auxilios
Se define como la primera respuesta ante sucesos no deseados que
pongan en peligro la vida de una persona. Todo esfuerzo que se realice
deberá ser ejecutado ocasionando el menor daño posible.
Principios Generales:
 Conservar la calma y actuar rápidamente sin hacer caso a los curiosos.
 Examen general del lugar y estado de la víctima (inundaciones,
electrocución, fracturas, hemorragias, etc.)
 Manejar a la víctima con suavidad y precaución.
 Tranquilizar al accidentado dándole ánimo (sí éste está consciente)
 Dar aviso en la forma más rápida posible pidiendo ayuda (responsabilizar
a una persona por su nombre) indicando la mayor cantidad de información.
 No retirar al accidentado a menos que su vida esté en peligro (incendios,
electrocución, derrumbes, contaminación, asfixia, ahogamiento, etc.)
 El control de hemorragias y la respiración tienen prioridad.
 Si hay pérdida de conocimiento no dar de beber jamás.
 Cubra al herido para que no se enfríe previniendo el shock.
 De tener condiciones para trasladarlo, hacerlo cuidadosamente
(inmovilización, camilla, etc.)
 Tome datos de los hechos y novedades.
1.1.1. Hemorragias
Tipos de hemorragia:
 Arterial (color rojo y salida intermitente)
 Venosa (color más oscuro y sale lentamente)

Se pueden dar tanto INTERNAS como EXTERNAS. Las internas son de difícil
observación por lo que al presumir que existiera, el paciente deberá ser
trasladado de inmediato para su atención médica.
Tratamiento:
 Presión directa (sobre la herida)
 Presión digital (sobre la arteria femoral, facial, carótida, humeral)
 Eleve el miembro (sí se pudiera)
 Torniquete (última opción anotando la hora y soltando cada 10 minutos)
Sólo en casos que no se pudiera realizar presión directa ni digital.
 Hemorragia nasal: comprimir unos tres minutos y poner algodón o gasa.
 Hemorragia de oído: trasladar al médico urgente, posible fractura de
cráneo.
1.1.2. Quemaduras:
Tipos: Por frío, calor o ácidos
Frío = aplique agua,
Ácidos = abundante agua por 15 min
Calor = aplique agua
Clasificación:
1er. grado epidermis (parte externa)
2do. grado dermis (parte interna, se observan ampollas)
3er. grado piel calcinada, músculos, tejidos, etc.
Tratamiento:
 Nunca reviente las ampollas
 Aplique agua
 Lave con agua y jabón (sí se pudiera)
 Cubra con gasa estéril y vendajes
 No aplicar cremas, tomate, lechuga, etc.
 Traslade al médico

1.1.3. Caídas:
Tipos:
Se dan de (03) tipos: A nivel
A desnivel
De altura
Tratamiento:
 Realizar una evaluación visual de las lesiones sin tocarlo, ni moverlo, sólo
abrigarlo.
 Verificar estabilidad de signos vitales (pulso, respiración) y estado de
conciencia.
 Si la persona no respira, la persona idónea deberá proporcionar los
primeros auxilios, realizando la reanimación cardiopulmonar del afectado.
 No se deberá dejar solo al lesionado por ningún motivo.
 Mantener a todo personal ajeno alejado del lugar.
 Llamar a personal de servicio de urgencia, los cuales se encuentran
capacitados con técnicas avanzadas para el tratamiento efectivo del
problema.
 Comunicar en forma inmediata a los niveles involucrados, de acuerdo a la
gravedad de la lesión.
1.1.4. Electrocución:
Tratamiento:
 Desconecte la energía general o desenchufe el equipo.
 De no poder, aíslese empleando calzado y guantes de goma.
 Si el hombre está pegado al cable, utilice un palo o trozo de madera seco y
retírelo.
 Si queda encima del cable, trate de jalar el cable por ambos lados del
cuerpo, en caso de no poder, envuélvale los pies con tela y jale fuertemente

verificando que no arrastre el cable.

 Si puede actúe rápido cortando con un hacha aislada ambos lados del
cable.
 Aplique Reanimación Cardiopulmonar (RCP)
1.1.5. Incrustaciones y Penetraciones
Tratamiento:
 Heridas en general
 No saque el objeto incrustado
 Detenga la hemorragia (compresa)
 Estabilice el objeto
 Traslade al médico
 Monitorear los signos vitales
Objetos en el Ojo:
 Hacer lagrimear (trabajo de la bolsa lagrimal).
 Lave con abundante agua internamente.
Si no es posible sacar el objeto:
 Nunca retire un objeto incrustado
 Cubra ambos ojos y traslade
 Dé ánimos al paciente
1.1.6. Fracturas
Tipos y Características:
Abiertas:
 Exposición de parte del hueso, quedando visible la(s) parte(s) dañadas.
 Hemorragia profusa.
 Daños a tejidos, nervios, músculos, etc.
Cerradas:
 Imposible verificar cantidad de daños en el interior.
 Tracción y reubicación del miembro afectado.

 Hemorragia interna.
 Dolor intenso.
Síntomas:
 Deformación visible.
 Amoratado.
 Imposible de mover.
 Sensación de rozamiento entre dos partes.
Tratamiento:
 Examen y reconocimiento (de cabeza a pies, zonas dolorosas)
 Inmovilización provisional (tablillas, férulas neumáticas, etc.)
 Traslado especializado (tabla rígida, camilla, ambulancia, etc.)
1.1.7. Transporte de Heridos: Verifique inmovilización y estabilización del

paciente (collarín cervical, férulas neumáticas, tablillas, etc.)
 Colocación del paciente en la camilla:
- Cabeza (verificación de posición del cuello)
- Brazos (levantado a la altura del tórax)
- Cintura (cogido por la prenda de vestir)
- Pies (altura de tobillos)
- Asegure a la camilla (mediante los correajes)
 Traslado al centro hospitalario monitoreando.
 Anotar hechos y todo lo que crea importante.
Reanimación Cardiopulmonar (RCP)
a) Masaje Cardiaco
 Acueste a la víctima sobre una superficie rígida.
 Verifique si existe pulso.
 Colóquese al costado del paciente.
 Coloque 4 dedos sobre el apéndice xifoides
 Coloque la base de la palma y la otra mano entrelazarla sobre la

primera.
 Extienda por completo los brazos (rectos)
 Comprima el tórax 3 a 4 cm. con una secuencia de mil uno, mil dos, mil
tres, etc.
 Continúe con el procedimiento hasta que sea necesario.
 Frecuencia de 60 por minuto.
b) Respiración Artificial
 Ver, oír y sentir la respiración (observe el movimiento del pecho, acerque
su oído a la nariz y boca de la víctima tratando de escuchar su respiración y
sienta dicha respiración)
 Cuello ligeramente extendido hacia atrás (evite mover el cuello, trate de
colocar la mandíbula hacia abajo y sujetar la frente)
Apoyo Externo
Se recurrirá a la ayuda de Instituciones Externas, tales como a Defensa Civil.
Entrenamiento del personal y coordinación con la población
El personal del proyecto, así como la población organizada deben tener un
entrenamiento en técnicas de respuesta frente a emergencias con una
frecuencia de acuerdo a los peligros y áreas sensibles identificadas, se debe
considerar también simulacros de entrenamiento conjuntamente con la
población.
SEÑALIZACIÓN
Letreros de identificación.
Descripción: Son letreros que se colocarán para identificar, conocer y ubicar
donde se encuentran ubicados: El Campamento de Obra, Oficina, Almacén,
etc. a fin que el visitante, personal de obra conozca la función, objetivo que
desempeña dentro el campo de la actividad ambiental y que es necesario
preservar a fin de tener un impacto ambiental positivo.
Procedimiento: Se construirán letreros de plancha metálica y en ellos estará
el nombre de cada ambiente (Oficina Almacén etc.) serán de las dimensiones
de 0.50 x 1.00 m. A continuación, se detalla los nombres y dimensiones de los

letreros a ser colocados en obra como parte del Manejo Ambiental.

A. Señales Varias
Para proteger la zona de trabajos y para delinear rutas temporales de tránsito,
deben utilizarse los siguientes elementos:
Barreras o barricadas: se colocan perpendicularmente a la dirección del
tráfico en ambos extremos de la zona de trabajos. Según el tipo de
interferencia de la vía, la barrera puede llevar señales reglamentarias
(generalmente Pare o Desvío) para indicarle al usuario la acción que debe
tomar.
Las barricadas están conformadas por bandas o listones de madera
horizontales de longitud no superior a 3 m y ancho de 0,30 m separadas por
espacios de 0,3 m, de forma que la altura total sea como mínimo de 1,50 m.
Las bandas horizontales van pintadas con franjas negras y naranjas
reflectivas alternadas, con una inclinación de 45° con la vertical. Deben
colocarse normales al eje de la vía.
Señales luminosas: en ambos lados del lugar de trabajo, de forma que
indiquen a los usuarios que existe peligro en la vía. Adicionalmente, deben
instalarse luces adicionales separadas no más de 10 m, para demarcar los
límites de la zona de trabajo. La fuente de energía luminosa puede ser un
generador de capacidad suficiente o una acometida directa de las redes de
energía: no se permitirá el uso de mecheros o antorchas de kerosene.
Otras señales: cuando se interrumpa alguno de los dos carriles, debe darse
tránsito restringido a través del carril no intervenido. Para ello, y con el fin de
guiar el tráfico en forma segura, se deben ubicar, en los extremos de la zona
de trabajo, dos personas dotadas de trajes reflectivos, señales de Pare-Siga y
en caso de ser necesario de radios de comunicación.
En caso de que alguna de las señales no pueda ser instalada en los sitios
indicados, por falta de espacio, de acuerdo con los nuevos diseños de las
vías, éstas serán ubicadas de acuerdo con las indicaciones de la supervisión.
Señalización para riesgos a la Salud y Seguridad Poblacional

En lo referente a este tipo de riesgo, se deben de colocar letreros de

instrucciones y advertencias, tanto para el personal de la contratista y ajeno a

ella, acerca de riesgos y procedimientos.
 ABANDONO Y CIERRE
Para el cierre del proceso constructivo tiene como finalidad establecer las
acciones necesarias para la transferencia y/o entrega de la nueva
infraestructura y mobiliario a los beneficiarios en este caso al personal docente,
estudiantes y asociación de padres de familia de la I.E.
 Finalizados los trabajos de construcción, las instalaciones Provisionales serán
desmanteladas y dispuestas adecuadamente en el sector designado por el
Municipio Provincial de Huánuco.
 Los materiales reutilizables podrán ser entregados a las autoridades
municipales o a la Institución Educativa, entre otras, en calidad de donación
para ser utilizados en otros fines.
 La infraestructura a entregar debe estar limpia, eliminar los desechos y
desperdicios restantes a la culminación de la obra.
CUADRO: PLAN DE SEGUIMIENTO, VIGILANCIA Y CONTROL

AMBIENTAL
ACCIONES Y PERIODO DE EJECUCIÓN FASE DE EJECUCIÓN
MECANISMOS
Semanal Mensual Anual Planificación Construcción Operación
A EJECUTAR

1. Elaborar y ejecutar el
Plan de Trabajo para
desarrollar el Plan de
Monitoreo Ambiental
en el sitio del Proyecto
(Gestión Ambiental).
Este Plan contempla los
siguientes aspectos:
• Justificación y
Objetivos.
• Funciones del
Personal
Responsable. ✓✓✓ ✓✓✓✓ ✓✓✓✓ ✓✓✓✓
• Logística.
• Recursos
Disponibles.
• Cronograma de
Trabajo.
• Formularios de
Reportes de
Monitoreo.
• Sistema de
comunicación y
coordinación
2. Establecer un
seguimiento constante
del cumplimiento de las
✓✓✓✓ ✓✓✓ ✓✓✓✓ ✓✓✓✓ ✓✓✓✓
medidas de mitigación y
prevención de los
impactos ambientales
negativos descritos el

I.5 Conclusiones y recomendaciones:
CONCLUSIONES
La finalidad del presente estudio ambiental es la de preservar el medio
ambiente del área de influencia del proyecto.
• La ejecución del Proyecto involucra la movilización de equipos,
personas, recursos económicos y tecnológicos, entre otros; los que
permitirán, dinamizar e incrementar de considerable magnitud el movimiento
comercial de la zona, generando impactos positivos en el nivel de ingresos.
• El proyecto es viable desde el punto de vista ambiental, debido a que las
posibles ocurrencias de impactos ambientales negativos no son limitantes y/o
restrictivas; y más bien, los impactos positivos por su ejecución permitirán
mejorar las condiciones de producción, integración y comunicación de la zona
de influencia, lo que trae consigo la elevación del nivel de vida de la
población.
RECOMENDACIONES
• La contratación de la mayor parte de la mano de obra no calificada debe
ser tomada del área de influencia del proyecto, para beneficiar a la población
dentro del área del proyecto.
• Cumplir explícitamente con las especificaciones técnicas del proyecto, con
la finalidad de preservar el ecosistema y mejorar las condiciones
socioeconómicas de la población.
• Cumplir estrictamente con el uso de las áreas destinadas para el patio de
maquinarias, insistiendo que su ubicación en la zona será asignada por la
supervisión.

• Impartir charlas a las autoridades y pobladores de la zona sobre materia de
protección del medio ambiente, de modo que se forme conciencia en el
mantenimiento de obras públicas.

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ESTUDIO DE IMPACTO

PRIMARIA EN I.E. N°33326 DE CENTRO POBLADO

DE COLPA BAJA DISTRITO DE HUÁNUCO DE LA

PROVINCIA DE HUÁNUCO DEL DEPATAMENTO DE

Ambientales potenciales del Proyecto: “MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE

EDUCACIÓN PRIMARIA EN I.E. N°33326 DE CENTRO POBLADO DE

COLPA BAJA DISTRITO DE HUÁNUCO DE LA PROVINCIA DE HUÁNUCO

DEL DEPATAMENTO DE HUÁNUCO”, del Distrito de Huánuco y Provincia

de Huánuco y en base a ello, proponer las medidas adecuadas que permitan

prevenir, mitigar y controlar los impactos producidos tanto en la etapa de

construcción y funcionamiento del proyecto, para mantener la coexistencia

con un ambiente sano y equilibrado.

El Proyecto de construcción se encuentra dentro del marco jurídico ambiental

de las normas generales del Estado Peruano y de las normas específicas

referidas a las actividades del Subsector Construcción del Ministerio de

Vivienda, Construcción y Saneamiento.

A continuación, se mencionan las principales normas aplicables al presente

Estudio de Impacto Ambiental

Marco Legal General

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

7. D.L. Nº 1078-Modifica la Ley Nº 27446- Ley del Sistema Nacional de

educativos mejorando las condiciones físicas y la prestación de servicios

educativos de los Niveles Primario y Secundario de la I.E; tomando en

consideración las inadecuadas condiciones físicas para la prestación de

servicios educativos, insuficiente mobiliario, con los que viene realizando

actualmente sus labores escolares la comunidad educativa de Colpa Baja

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

I. Descripción del Proyecto.

I.1 Datos generales del proyecto.

de Huachog se encuentra en:

Centro Poblado : Colpa Baja

La zona en estudio, se encuentra ubicado en las coordenadas geográficas:

Cuadro 1. Coordenadas del proyecto

Centro poblado ESTE NORTE ALTITUD

BM 368546.2 8908302.3 1869.3240

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

MACRO LOCALIZACION DEL PROYECTO

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

MICRO LOCALIZACION DEL PROYECTO

MAPA DE LOCALIZACION DEL DISTRITO DE HUÁNUCO

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

MAPA DEL DISTRITO DEL CENTRO POBLADO DE

ACCESO AL ÁREA DE ESTUDIO

El terreno en estudio se encuentra en la localidad de Huachog del centro

Características generales de lugar considerado en el proyecto.

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

hidrográficas, las mismas que presentan particularidades, también en lo

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Cuadro 4. Rango de pendientes y área que ocupa en el territorio de la

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Mapa 7. Pendientes de la Provincia de Huánuco

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

Posee importantes recursos hídricos por la existencia de gran cantidad de

Para la identificación, evaluación y análisis de los potenciales impactos

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

 Generación directa de empleo, que durante la etapa de construcción serán

I.2 Descripción de los Impactos ambientales:

IMPACTOS AMBIENTALES DURANTE LA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN

 Eliminación de Material Excedente. Consiste en el transporte y carguío del

ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL

 Abastecimiento de Insumos para la construcción. Durante la etapa de

 Generación de Residuos Sólidos.

IMPACTOS AMBIENTALES DURANTE LA ETAPA DE OPERACIÓN Y