3.4.

1
Desarrollo
Caso 1
Calificación de la falta: se clasifican en académicas y disciplinarias en este caso
seria disciplinaria.
Criterios de calificación: criterios de desempeño, conocimientos, rango y
evaluación requeridos.
Clasificación de la falta: por su mayor o menor entidad, en muy graves, graves y
leves , en este caso seria grave
Defina el debido proceso: El debido proceso se aplicará a toda clase de
actuaciones judiciales y administrativas. Nadie podrá ser juzgado sino conforme a
leyes preexistentes al acto que se le imputa, ante juez o tribunal competente y con
observancia de la plenitud de las formas propias de cada juicio.

Reglamento: capitulo 4 articulo 10- sección 6. Fumar en áreas no permitidas en el

centro de formación, así como ingresar, comercializar, promocionar, ingerir o
suministrar bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas, dentro de las
instalaciones del Sena, o ingresar a la entidad en estado que indique alteraciones
ocasionadas por el consumo de estos.

Caso 2
Calificacion de falta: Daño(s)causado(s)su efecto
Grado de participación del aprendiz
Haber procurado. Por iniciativas propias. Resarcir el daño causado o compensar el
perjuicio.
Clasificacion de la falta: Grave.
Los criterios de la calificación: Disciplinaria.
Defina el dibido proceso: CAPITULO 3: Deberes y prohibiciones: Articulo
8:inciso 11.
Reglamento:

. Plan de mejoramiento disciplinario:Es una medida disciplinaria concertada con el

aprendiz para lograr cambios de carácter comportamental, actitudinal o social
que no superados . Dicho plan se desarrolla según lo establecido para los planes
de mejoramiento académico pero con fines disciplinarios.
. cancelación de matricula: acto administrativo que se origina cuando persisten en
el Aprendiz las causales que originaron el condicionamiento de la matricula por
falta catalogadas como graves y gravísima de acuerdo a la clasificación
determinada en este reglamento.
Una vez analizando el caso, indique el conducto regular que debe seguir el
Aprendiz líder de grupo:
1. Hablar con el instructor y si este hizo caso omiso;
2. Dirigirse a bienestar de Aprendiz en caso que no se logre el resultado
deseado
3. Se dialoga con el coordinador académico y si no hay respuesta de su parte,
lo ideal es derigirse;
4. Al director del SENA

CASO 3
Calificacion de la falta : Grave
Los criterios de la calificación : disciplinaria
Calificacion de la falta : Daño(s) causado(s) y su efecto. Grados de participación
del Aprendiz
Defina al debido proceso : Capitulo 3 Deberes: Art 8 inciso 3;Art 9 13 y 21
Reglamento : llamado de atención verbal. Para separar a los aprendices posterior
al echo se pasa un llamado de atención escrito. Pero en este caso particular los
aprendices ya que tienen falta reiterativas además de que el grupo de formación
vendría con un comportamiento pesado. Por ende pasarías a condicionamiento de
matricula.

CASO 4
Calificacion de la falta : Daño(s) causado(s) y sus efecto.
Los criterios de calificación : desciplinaria.
Clasificación de la falta : Grave y gravísima
Defina al debido proceso : Capitulo 3 DEBERES Y PROHIBICIONES: Art 9 inc 3
y5
Reglamento: Cancelacion de matricula: Acto administrativo que se origina cuando
persisten en el Aprendiz las causales que originaron el condicionamiento de la
matricula, por la faltas catalogadas como graves y gravísimas de acuerdo a la
clasificación determinada en este Reglamento, o situaciones que se consideran
deserción en este Reglamento o situaciones que se consideran deserción en este
reglamento.

CASO 5
DESARROLLO

A. El aprendiz no regresa a la institución. Como se procede.

B. El aprendiz no regresa a las clase de instructor que mas hace llamado de
atención durante los siguientes 3 meses.
C. El aprendiz presenta el plan de mejoramiento, sin embargo, no es
competente no alcanza la competencia (no cumple con el plan de
mejoramiento).
D. El aprendiz presenta el plan de mejoramiento, siendo competente

Calificacion de la falta: Reincide en la comisión de las faltas

Los criterios de calificación: Academico
Clasificacion de la falta: Leve
Defina el debido proceso: Capitulo 3 DEBERES Y PROHIBICIONES: Art 9 inc 3
y5
Reglamento: Llamado de atención escrito Medida sancionatoria que se impone a
traves de comunicaciones escrita dirigida por la subdirección el centro de
formación con copia a la hojas de vida del aprendiz como resultado del
procedimiento establecido en este reglamento, por la falta academica por un
Aprendiz Los llamados de atención escrito implican compromiso escritos por parte
del Aprendiz en el proceso de formación.
para lograr cambios de
carácter comportamental,
actitudinal o social que
no fueron
superados. Dicho plan se
desarrolla según lo
establecido para los planes de
mejoramiento
académico pero con fines
disciplinarios. Es
responsabilidad del o los
instructor (es) y/o el
profesional d

ficacion