Práctica Formativa – semana 6

Sección: _________ Turno: ________

Integrantes:
a. ________________________________________________
b. ________________________________________________
c. ________________________________________________
d. _______________________________________________
e. _______________________________________________
f. _______________________________________________

TILDACIÓN GENERAL Y ESPECIAL

❖ EJERCICIOS DE APLICACIÓN: En equipos, desarrollamos esta práctica. El que tiene menos
errores obtiene la mayor nota y se descuenta 1 punto escalonadamente según los puestos
que ocupen los equipos siguientes.

1. Coloca la tilde en las palabras que lo necesiten:

El verano pasado, Sergio y sus amigos fueron a una isla situada en medio del oceano Atlantico. La isla era volcanica
y tenia una vegetacion abundante. Los habitantes del lugar eran muy amables y les gustaba tratar bien a sus
huespedes. Un dia les contaron que antes la isla era mucho mas grande, pero una erupcion volcanica la habia
fragmentado en tres pequeñas islas y las rocas que se veian alrededor del crater y las distintas texturas de las arenas
y de las playas se debían a los materiales que había arrojado el volcan

Tomado de http://ieselaza.educa.aragon.es/DepartamentoLL/Ortografia.pdf
2. Escribe la tilde en las palabras mal escritas que aparecen en las siguientes palabras:
a) ¿Quieres mas sopa?
b) Sirveme mas te.
c) Aun cuando llegues tarde, comeras tarta.
d) Ya se lo que quieres.
e) Esta es la chaqueta de Victor.
f) Se reia y se distraia todo el dia.

3. Escribe las tildes que falten en las siguientes oraciones.

a) El es un gran chico; el sabe lo que hace; el es mi amigo, practicamente mi hermano.
b) Yo tengo mi libro; el tiene el suyo.
c) El primer premio y el segundo son poco para el.
d) Tu recibiras tu parte como los demas, solo que fisicamente no son tan grandes.
e) Tu no tienes miedo, tu eres un valiente; tu eres un ganador.
f) Tu sabes bien lo que yo aprecio a tu padre y a tu madre.

4. En el siguiente texto, escribe las tildes donde corresponda:

Antes de ser monstruo y remolino, Escila era una ninfa debil , de quien se enamoro el dios Glauco, el busco el
socorro de Circe, cuyo conocimiento de hierbas magicas era famoso, Circe se prendo de este, pero como Glauco no
olvidaba a Escila, enveneno las aguas de la fuente en que aquella solia bañarse, al primer contacto con el agua, la
parte inferior del cuerpo de Escila se convirtio en perros que ladraban, doce pies la sostenian y se hallo provista de
seis cabezas, cada una con dieciseis filas de dientes, esta metamorfosis la aterro y se arrojo al estrecho que separan
Italia y Sicilia, los dioses la convirtieron en roca, durante las tempestades, los navegantes oyen todavia el rugido de
las olas contra la roca.

Jorge Luis Borges

5. Coloca las tildes donde corresponde en las siguientes oraciones.
a) Victor vivia en Huanuco hace dieciseis años.
b) El arbitro de futbol llegara esta tarde para el encuentro que se realizara el proximo martes.
c) Habiase propagado la epidemia del colera. Nuestros medicos poco podian hacer para combatirla eficazmente.
d) El joven poeta sonrio sarcasticamente y se fue del salon.
e) El fluido electrico se interrumpio cuando espectabamos el partido de futbol por la television.
f) Tenia una zapateria donde guardaba todo en su baul.
g) Si no puedes venir, llamame.
h) Tu coge tu cartera.
i) Me lo dio para mi solo.
j) Antes dormia bien, mas ahora me desvelo.
k) Cuando te lo merezcas, te lo dare.

6. En el siguiente texto, escribe las tildes donde corresponda:

Amanecio un dia claro de octubre. Las embarcaciones se distinguian tan precisas en el puerto que parecian vistas a
traves de un anteojo. Podian contarse los mastiles y hasta las letras de los barcos se distinguia vagamente, el mar
estaba agitado con agitacion casi alegre; parecia reirse. Las olas bajo un aire fresco y transparente deshaciarse en
gotas brillantes. El sol es esplendido, pero frio.

7. Escribe las tildes que falten en las siguientes oraciones.

a) Todo lo que gano es para mi y para mi familia.
b) Se que se han escapado, pero no se por donde.
c) "Solo se que no se nada", dijo Socrates.
d) Se veraz y se acabaran muchos de tus problemas.
e) Al preguntarle si vendria, me contesto que si.

8.Coloca las tildes que faltan en los siguientes textos.

Amanecio un dia claro de octubre. Las embarcaciones se distinguian tan precisas en el puerto que parecian vistas a
traves de un anteojo. Podian contarse los mastiles y hasta las letras de los barcos se distinguia vagamente, el mar
estaba agitado con agitacion casi alegre; parecia reirse. Las olas bajo un aire fresco y transparente deshaciarse en
gotas brillantes. El sol es esplendido, pero frio.

9. Marque la alternativa donde se ha omitido tres tildes diacríticas.

a) Entregale los folderes
b) Juan viajo anoche con su tio.
c) Luisa aun no regresa del teatro.
d) Yo salia cuando el entraba.
e) Le dije a el que solo me lo de a mi.

10. Coloca las tildes que faltan en los siguientes textos.

Amanecio un dia claro de octubre. Las embarcaciones se distinguian tan precisas en el puerto que parecian vistas a
traves de un anteojo. Podian contarse los mastiles y hasta las letras de los barcos se distinguia vagamente, el mar
estaba agitado con agitacion casi alegre; parecia reirse. Las olas bajo un aire fresco y transparente deshaciarse en
gotas brillantes. El sol es esplendido, pero frio.
11. Coloca las tildes que faltan en los siguientes textos.

El karate esta considerado una tecnica de lucha especialmente eficaz. En el se destaca el empleo de las manos, en
contraste con otras artes marciales. Nacio en Japon y su fundador habia aprendido antes el jiujitsu con un maestro
chino. Ademas de los distintos tonos de los cinturones, la categoria del karateka se identifica tambien por el
movimiento inicial que repite antes del comienzo de cada combate.

12. Completa las siguientes oraciones con una de las palabras del paréntesis.

a) __________ teniendo motivos de sobra para castigarte, no voy a hacerlo. (Aún / Aun)
b) A veces eres __________ mismo el que te comportas como un niño. (tú / tu)
c) ¿__________ cuesta ese traje? (Cuánto / Cuanto)
d) El procesador de textos es un invento muy útil; con __________ se evitan muchos trabajos repetitivos. (él / el)
e) Es para __________ un honor dar hoy la bienvenida a una persona tan querida por todos. (mí, mi)
f) ¡Hasta __________ tendremos que soportar las amenazas de los terroristas! (cuándo / cuando)
g) La policía no sospecha __________ puede haber cometido tal atrocidad. (quién / quien)
h) Me pondré seria con él __________, a pesar de saber que tiene la obligación de venir, se queda en casa. (sí / si)
i) Ascensión abusa de su padre. Por más dinero que le ________, nunca está satisfecha. (dé / de)
j) Sólo ________ que no ________ puede hacer nada. (sé / se, sé / se)

13. Escribe la tilde en los monosílabos y en las palabras mal escritas que aparecen en las siguientes
oraciones:
a) ¿Quieres mas sopa?
b) Sírveme mas te.
c) Aun cuando llegues tarde, comeras tarta.
d) Ya se lo que quieres.
e) Si no puedes venir, llamame.
f) Tu coge tu cartera.
g) Me lo dio para mi solo.
h) Antes dormia bien, mas ahora me desvelo.
i) Cuando te lo merezcas, te lo dare.
j) ¿Aun no estas contento?
k) Espera que te de tu parte.
l) Si, lo quiere todo para si.