ASIGNATURA BIOLOGÍA (M)

Opción Múltiple
Elige la opción que complete mejor el enunciado o que responda mejor a la pregunta.

1. El principal enfoque de la reproducción es:

a. formar nuevos organismos semejantes a sus progenitores
b. formar nuevos nutrientes semejantes a sus progenitores
c. formar mejores nutrientes semejantes a sus progenitores
d. formar nuevos organismos diferentes a sus progenitores

2. En los organismos unicelulares la reproducción se genera a partir de la división de:

a. sus tres células, dando así dos células hijas
b. su única célula, dando así veinte células hijas
c. su única célula, dando así dos células hijas
d. dus dos células, dando así tres células hijas

3. La división celular en los organismos pluricelulares permite al individuo:

a. envejecer, renovar y reparar sus tejidos

b. crecer, renovar y reparar sus tejidos
c. crecer, renovar y deteriorar sus tejidos
d. dañar, renovar y alterar sus tejidos

4. Los tipos de reproducción que pueden tener los organismos pluricelulares son:

a. acodo y sexual
b. asexual y acodo
c. esqueje y asexual
d. asexual y sexual
5. Hablamos de reproducción asexual cuando se da a partir de un fragmento o:
a. células somáticas
b. células del progenitor
c. células madre
d. células parietales

6. Para que se realice la reproducción sexual, se necesita la:

a. unión de tres gametos
b. separación de dos gametos
c. unión de cuatro células
d. unión de dos gametos
7. Existen dos tipos de reproducción asexual, los cuales son:
a. vegetativa y por esporas
b. adaptativa y por esporas
c. vegetativa y por capsulas
 d. evolutiva y por conidios
8. La reproducción asexual vegetativa, comprende varias estrategias reproductivas, tales como:
a. alteración, escisión y fragmentación
b. gemación, inducción y fragmentación
c. gemación, escisión y homologación
d. gemación, escisión y fragmentación

9. La reproducción sexual consta de una serie de etapas reproductivas, las cuales son:
a. fetal, absorción y desarrollo embrionario
b. neogénesis, fecundación y desarrollo fetal
c. gametogénesis, fecundación y desarrollo embrionario
d. endogénesis, fecundación y desarrollo celular

10. El proceso de formación de las células reproductoras o gametos se conoce como:

a. gametogénesis
b. neurogénesis
c. embriogénesis
d. endogénesis

11. Para que se originen los gametos o células sexuales se produce una división celular específica, la
cual se conoce como:
a. mitosis
b. fisión binaria
c. meiosis
d. endogénesis

12. Los organismos unisexuales son aquellos que:

a. producen un tipo de gametos

b. producen diferentes gametos
c. no diferencian ningún gameto
d. no producen ningún gameto

13. Los organismos que producen ambos tipos de gametos y no presentan diferencias entre machos y
hembras, presentan un tipo de reproducción:
a. heterosexuales
b. sexual
c. asexuales
d. unisexuales
14. Complete: Una vez que se ha llevado a cabo la fecundación, el inicia una serie de
divisiones mitóticas hasta constituir un organismo pluricelular.

a. cigoto
b. ovocito
c. espermatozoide
d. Folículo
15. El desarrollo embrionario en los animales consiste en que:

a. el cigoto de los animales cumpla una serie de divisiones mitóticas.

b. el folículo de los animales cumpla una serie de divisiones mitóticas.
c. el cigoto de los animales cumpla una serie de divisiones meióticas.
d. el folículo de los animales cumpla una serie de divisiones meióticas.

16. De acuerdo con el lugar de desarrollo del embrión, en dónde se forman los animales ovíparos:

a. en el interior de la vagina de la madre

b. en el interior del útero materno
c. en el interior de un huevo
d. en el interior del cuerpo del padre

17. Señale. ¿Cuál no es un ejemplo de animales ovíparos?

a. Gallinas
b. Truchas
c. Patos
d. Rinocerontes

18. Del siguiente listado cual no es un animal vivíparo:

a. ballena
b. ornitorrínco
c. elefante
d. jirafa
19. ¿Cuál es la estructura que proporciona nutrientes y oxígeno al embrión?

a. Líquido amniótico
b. Placenta
c. Ovarios
d. Cuello uterino
20. En la reproducción sexual intervienen siempre dos procesos fundamentales:

a. gemación, fecundación
b. fragmentación, fecundación
c. mitosis, fecundación
d. meiosis, fecundación
21. ¿Cómo se denomina el proceso por el cual se fusionan los gametos masculino y femenino, para dar
lugar al cigoto?

a. Fecundación
b. Nucleación
c. Fragmentación
d. Bipartición
22. En los animales se distingue entre fecundación externa e interna, según donde se produzca
la unión de gametos, señale cuál es una ventaja de la fecundación interna:

a. supervivencia de los gametos es mayor

b. supervivencia de los gametos es menor
c. probabilidades de fecundación son bajas
d. probabilidades de supervivencia son bajas

23. Los testículos son dos glándulas sexuales masculinas encargadas de la producción de
espermatozoides y testosterona, están localizados:

a. la cavidad abdominal
b. la cavidad pélvica
c. en la bolsa escrotal
d. en el retroperitoneo
24. Los ovarios son dos órganos situados en la cavidad pélvica, dentro de sus funciones tenemos
producción de:

a. ovocitos, hormonas proteicas y amínicas

b. óvulos, hormonas estrógenos y progesterona
c. óvulos, hormonas proteicas y amínicas
d. hormonas estrógenos y progesterona

25. La uretra masculina es un conducto que va desde la base de la vejiga a la punta del pene, cumple las
siguientes funciones:

a. permite el paso solo de la orina

b. permite el paso de la orina y el semen
c. permite el paso del semen
d. permite el paso de la orina y sangre
26. Órgano reproductor femenino en forma de pera, cuya función es alojar al embrión en caso de
embarazo.

a. pelvis
b. útero
c. vagina
d. ovarios

27. ¿Cuál es la enfermedad crónica metabólica en la que aumentan los niveles de azúcar en la sangre?
a. Hipertiroidismo
b. Hipertensión
c. Diabetes
d. Hipotiroidismo
28. ¿Cuál es la hormona producida por el páncreas encargada de regular la cantidad de azúcar?
a. Estrógenos
b. Insulina
c. Glucagón
d. Tiroxina
29. De los siguientes síntomas ¿Cúal es un síntoma de la diabetes?
a. Pulso acelerado
b. Poliuria
c. Sudoración
d. Hipertensión
30. ¿Qué tipo de animales pueden modificar y fortalecer su sistema inmune ?
a. Reptiles
b. Mamíferos
c. Insectos
d. Aves

31. ¿Qué característica tiene el sistema inmunológico en los organismos vertebrados?

a. producción de hormonas
b. reconocimento de antígenos
c. división celular
d. formación de eritrocitos

32. ¿Cuáles son las células inmunitaria que se forma en la medula osea y su función es destruir las
células tumorales y controlar las respuestas inmunitarias?
a. Trombocitos
b. Macrofagos
c. Linfocitos
d. Eritrocitos

33. ¿Qué órgano reemplaza las funciones de la médula ósea en peces y anfibios?
a. pulmones
b. hígado
c. riñones
d. corazón
34. En las aves ¿Cuál es el órgano linfoide primario que genera celulas B?
a. Placas de Peyer
b. El Hígado
c. Los Riñones
d. Bolsa de Fabricio
35. El tipo de inmunidad en que el organismo actúa como defensor ante agentes patógenos externos se
denomina:
a. inmunidad colectiva
b. inmunidad específica
c. inmunidad innata
d. inmunidad adquirida
36. La OMS vela por la salud a nivel global y según esta organización el concepto de la salud es el:
a. bienestar colectivo, material y social
b. bienestar integral, material y social
c. bienestar físico, mental y social
d. bienestar laboral, mental y social

37. Del siguiente listado¿Cúal es un hábito saludable?

a. Consumir Alcohol
b. Dieta equilibrada
 c. Dieta depurativa
d. Consumir drogas

38. Alteración leve o grave del funcionamiento de nuestro organismo se conoce como:
a. salud
b. enfermedad
c. bienestar
d. inmunidad

39. Las enfermedades provocadas por microorganismos y virus se conoce como:

a. degenerativas
b. infecciosas
c. crónicas
d. no infecciosas
40. Del siguiente listado ¿Cúal es una enfermedad infecciosa?
a. Artritis
b. Coronavirus
c. Diabetes
d. Hipertensión
41. Del siguiente listado, ¿Cúal no es una enfermedad infecciosa?
a. Influenza
b. Coronavirus
c. Cáncer
d. VIH
42. ¿Cuáles son los organismos vivos formados por una sola célula de organización procariota?
a. Virus
b. Parásitos
c. Bacterias
d. Amebas
43. La sustancia que forma la membrana celular y proporciona rigidez a la célula procariota se
denomina:
a. pared bacteriana
b. mureína
c. membrana celular
d. celulosa

44. Los protozoarios, los hongos y las algas son ejemplos de célula:

a. procariota
b. eucariota
c. animal
d. vegetal
45. Las infecciones ocasionadas por hongos que afectan a la piel y mucosas se conocen como:
a. sepsis
b. micosis
c. parasitosis
d. tuberculosis
46. Del siguiente listado ¿Cuál no se considera un trastorno psicológico del ser humano?
a. Estrés
b. Drogodependencias
c. Alcoholismo
d. Artritis
47. La transmisión de una enfermedad a una persona sana se conoce cómo:
a. incubación
b. infección
c. contagio
d. sepsis

48. Proceso por el cual se une un óvulo y el espermatozoide al interior de las trompas de
falopio:

a. fecundación
b. expulsión
c. dilatación
d. alumbramiento
49. ¿Qué cantidad de espermatozoides se liberan en la eyaculación?
a. 200 a 300 millones
b. 50 a 60 miles
c. 40 a 50 millones
d. 10 a 20 miles

50. Cuándo el embrión llega al útero se produce la:

a. implantación
b. fecundación
c. menstruación
d. expulsión
51. ¿Cuántos días después de la fecundación se da la implantación?
a. 7 a 8 días
b. 15 a 30 días
c. 10 a 15 días
d. 15 a 20 días

52. Dentro de la fecundación: la cavidad amniótica, la placenta y el cordón umbilical se empiezan

a desarrollar en la:
a. implantación
b. dilatación
c. expulsión
d. reproducción
53. Nombre de la cavidad que contiene el embrión en el proceso de fecundación:
a. cavidad amniótica
b. cavidad folicular
c. cavidad oviductal
d. cavidad uterina
54. Órgano situado en el exterior de la membrana amniótica y su función es comunicar el sistema
circulatorio de la madre y el del embrión:
a. placenta
b. cavidad amniótica
c. cuello uterino
d. vagina
55. Es un tubo muy largo y flexible que une el ombligo del nuevo ser con la placenta:
a. cordón umbilical
b. cavidad amniótica
c. cuello uterino
d. vagina
56. Dentro del embarazo, ¿En qué tiempo empieza a formarse el sistema nervioso?
a. Primer trimestre
b. Segundo trimestre
c. Octavo mes
d. Noveno mes
57. Dentro del proceso del embarazo: ¿En qué tiempo el feto ya tiene todos los órganos desarrollados?
a. Segundo trimestre
b. Primer trimestre
c. Primer mes
d. Segundo mes

58. ¿A través de qué examen se puede determinar la madurez del feto y observar los latidos del corazón
y sus movimientos?
a. Ecografía
b. Tomografía
c. Resonancia magnética
d. Radiografía
59. ¿En qué tiempo los pulmones se preparan para respirar dentro del embarazo?
a. Tercer trimestre
b. Primer trimestre
c. Segundo trimestre
d. Segundo mes
60. ¿Cuántas semanas de embarzo deben transcurrir para un parto normal?
a. 40 semanas
b. 30 semanas
c. 35 semanas
d. 25 semanas
61. ¿Cómo se conoce la fase en el parto donde se va ensanchando el cuello del útero por las
contracciones?
a. Dilatación
b. Expulsión
c. Alumbramiento
d. Rotura
62. En el embarazo la placenta segrega hormonas como estrógenos y:
a. progesterora
 b. folículo estimulante
c. insulina
d. prolactina
63. Esta hormona favorece el crecimiento del útero y el desarrollo de las glándulas mamarias:
a. estrógenos
b. progesterona
c. insulina
d. prolactina
64. Hormona que mantiene la consistencia de las paredes del útero y evita que se produzcan
contracciones:
a. progesterona
b. estrógenos
c. insulina
d. prolactina
65. ¿Cuántos meses se recomienda la lactancia materna exclusiva?

a. 6 meses de edad
b. 1 mes de edad
c. 3 meses de edad
d. 2 meses de edad
66. La prolactina es una hormona que se produce en la hipófisis. La misma que es responsable de:
a.
formación de leche en los acinos mamarios
b.
desarrollo del ciclo folicular
c.
formación de estrogenos en el periodo menstrual
d.
formación de las hormonas FSH y LH

67. El porcentaje de agua dulce que pueden usar los seres vivos, disponibles en las aguas
continentales es:

a. 1%
b. 5%
c. 10%
d. 70%

68. El uso del agua en la agricultura en los países desarrollados es aproximadamente del:

a. 60%
b. 5%
c. 70%
d. 50%

69. Los acuíferos constituyen:

a. masa de agua salada subterránea
b. masa de agua dulce subterránea
c. islotes en océanos
d. cenotes en ríos
70. El proceso que se realiza para que el agua sea apta para el consumo humano se conoce como:
 a. congelación
b. transformación
c. potabilización
d. precipitación

71. El proceso que se realiza para que el agua del mar elimine su sal y así obtener agua dulce, se conoce
como:

a. ebullición
b. desalinización
c. potabilización
d. precipitación

72. La eutrofización del agua es un proceso de disminución de su calidad, el mismo que se da por:
a. exceso de mercurio y magnesio
b. exceso de zinc y cobre
c. exceso de oxígeno y ozono
d. exceso de fosfatos y nitratos
73. Un recurso natural de gran utilidad por el ser humano es la corteza terrestre, haciendo referencia
a minerales y rocas, las mismas que se dividen según su utilidad en:
a. “radiactivo” y “no radiactivo”
b. “energéticos” y “no energéticos”
c. “volcánicas” y “no volcánicas “
d. “rocas marítimas” y “no marítimas”
74. Los aceites minerales como el petróleo y las rocas sedimentarias como el carbón, son recursos
naturales que se utilizan para obtener:
a. sinergia a partir de su volatibilidad o la de sus derivados
b. calor a partir de su ebullición o la de sus derivados
c. combustión a partir de su calor o la de sus derivados
d. energía a partir de su combustión o la de sus derivados
75. Los minerales y rocas no energéticas empleadas para la fabricación de objetos, útiles diversos o
materiales de construcción son:
a. aluminio, hierro y yeso
b. heno, cemento y paja
c. trigo, lodo y espigas
d. arena, paja y bronce
76. La lluvia ácida es un tipo de precipitación que:

a. arrastran compuestos muy beneficiosos

b. arrastran compuestos altamente fertilizantes
c. arrastran compuestos altamente tóxicos
d. arrastran nutrientes esenciales y fertilizantes
77. Una medida para evitar y disminuir la contaminación del agua es utilizar fertilizantes:
a. radioactivos
 b. tóxicos
c. orgánicos
d. químicos
78. Para evitar la contaminación del agua se debe tratar las aguas residuales por MEDIA del proceso
de:
a. decodificación
b. depuración
c. intoxicación
d. calcificación
79. De los siguientes enunciados señale una técnica de regeneración del suelo:
a. vertidos de residuos
b. bidones enterrados
c. escombros industriales
d. cultivo de pastos

80. En la minería, el principal causante de la contaminación del agua y el cual se debe evitar es:
a. lixiviación de los minerales
b. lixiviación de los alimentos
c. lixiviación natural
d. lixiviación artificial

81. Una medida preventiva y correctora para evitar la destrucción del suelo por la minería, es la
utilización de energía de tipo:

a. no renovable
b. nuclear
c. renovable
d. combustible fósil
82. Para evitar que el suelo nunca quede desprotegido se recomienda:
a. usar el policultivo
b. usar fertilizantes químicos
c. erosionar el suelo
d. realizar desertización

83. Una alternativa orgánica y favorable para cuidar el agua y el suelo es el uso de métodos de control
biológico en cultivos, el cual consiste en usar:
a. pesticidas para controlar plagas
b. organismos para controlar plagas
c. fertilizantes químicos para controlar plagas
d. químicos para controlar plagas

84. Una técnica para no agotar y destruir el suelo, además de promover el uso de especies de ganado
propias de cada zona, es el uso del:
a. proceso de desertización
b. proceso vegetativo
c. monitoreo de crías
 d. pastoreo rotativo
85. En los ecosistemas la presencia de árboles en sus diferentes variedades es de vital importancia
debiado a que:

a. absorben dióxido de carbono y evitan la erosión de los suelos

b. reduce la presencia de hongos filamentosos en vegetales
c. es más seguro y reduce el riesgo de proliferación bacteriana
d. proporcionan alimento, pero no se utilizan como materia prima
86. Complete: Existe cuando todas las personas tienen en todo momento acceso
físico, inocuo y económico a suficientes alimentos nutritivos para satisfacer sus necesidades
alimenticias a fin de llevar una vida activa y sana.

a. subalimentación
b. seguridad alimentaria
c. sostenibilidad de los sistemas de producción
d. subproducción alimentaria

87. ¿Qué es desarrollo sostenible?

a. Proceso por el cual se mide el gasto energético mundial

b. Es satisfacer las necesidades sin comprometer el medio ambiente
c. Proyeción matemática que mide la cantidad monetaria de los países
d. Es el desarrollo de recursos no renovalbles a gran escala
88. La necesidad de cambio entre las relaciones e interacciones ser humano - medio ambiente, surge a
consecuencia de:

a. calentamiento global, contaminación

b. regeneración de los recursos naturales
c. búsqueda de ideas para favorecer la ecología
d. buscar un mejor uso de los recursos naturales.

89. En los Objetivos del Desarrollo Sostenible (ODS) para el año 2030, se propone medidas para
reducir significativamente el deterioro ambiental del planeta mediante la gestión de:

a. municipios y creación de espacios artificiales protegidos.

b. basura y creación de botaderos comunitarios.
c. recursos naturales y creación de espacios artificiales.
d. residuos y creación de espacios naturales protegidos.
90. Una sociedad sostenible es aquella que:

a. sus recursos se agotan con gran rapidez

b. no utiliza sus recursos a un ritmo superior al de su regeneración
c. no busca el mantenimiento de los recursos naturales
d. utiliza sus recursos a un ritmo superior al de su regeneración
91. ¿Qué actividades no deben existir en una sociedad sostenible?

a. Búsqueda de ideas para favorecer la ecología

b. Regeneración de los recursos naturales
 c. Utilizar recursos a un ritmo superior al de su regeneración
d. Búsqueda de ideas para recuperar recursos hídricos

92. Con base a la gestión de residuos, los tratamientos que pueden aplicarse a estos son:

a. recuperación, reutilización, reciclaje y regeneración.

b. físico, químico, físico - químico
c. contención, confinamiento
d. confinamiento, regeneración
93. Con base a la gestión de residuos. Al proceso que aprovecha el residuo para la fabricación de
nuevos productos, corresponde a:

a. reciclaje
b. recuperación
c. regeneración
d. reutilización
94. Con base a la gestión de residuos. Al proceso que aprovecha las sustancias o los posibles recursos
energéticos de los residuos, corresponde a:

a. reciclaje
b. recuperación
c. regeneración
d. reutilización
95. Con base a la gestión de residuos. Al proceso que trata los residuos para que recuperen sus
cualidades iniciales, corresponde a:

a. reciclaje
b. recuperación
c. regeneración
d. reutilización
96. Con base a la gestión de residuos. Al proceso que utiliza de nuevo un residuo, ya sea para el mismo
uso o para uno distinto, corresponde a:

a. reciclaje
b. recuperación
c. regeneración
d. reutilización
97. Complete: A la materia se le puede aplicar otro tratamiento denominado compostaje.

a. orgánica
b. inorgánica
c. homogénea
d. pura
98. ¿Cuál de las siguientes medidas no corresponde al ahorro del agua?

a. Cerrar el grifo mientras te cepillas los dientes

b. Utilizar sistemas de riego por goteo o aspersión
 c. Impermeabilizar las redes de distribución de agua
d. Evitar que las centrales hidroeléctricas reutilicen el agua

99. ¿Cuál de las siguientes medidas podemos utilizar para evitar o disminuir la contaminación del
agua?

a. Cerrar el grifo mientras te cepillas los dientes

b. Utilizar sistemas de riego por goteo o aspersión
c. Impermeabilizar las redes de distribución de agua
d. Utilizar fertilizantes orgánicos en vez de químicos

100. ¿Cuál de los siguientes elementos corresponde a combustibles fósiles?

a. Carbón y petróleo
b. Gas natural y árboles
c. Yeso y carbón
d. Granito y cuarzo
101. Complete. Las lluvias son precipitaciones que arrastran compuestos altamente tóxicos
que se encuentran en la atmósfera, como el ácido sulfúrico y ácido nítrico.

a. básicas
b. saladas
c. ácidas
d. estacionales
102. La finalidad de la educación ambiental es que:

a. solo las autoridades locales desarrollen conductas correctas hacia su entorno

b. las personas desarrollen conductas correctas hacia su entorno.
c. las personas desarrollen conductas agresivas hacia su entorno
d. solo los niños desarrollen conductas correctas hacia su entorno
103. A partir del siguiente grupo de minerales energéticos identifica cuál no corresponde:

a. carbón
b. petróleo
c. uranio
d. hierro
104. Respecto a las fuentes de energía, se consideran combustibles primarios a los conbustibles fósiles, en
este grupo se encuentran:
a.
el gas natural, el viento, el sol y el Uranio
b.
minerales específicos como el Uranio.
c.
la biomasa, el sol, el viento, el agua
d.
el petróleo y sus derivados, carbón y gas natural
105. Los recursos naturales según el tiempo se clasifican en:

a. renovables y no renovables
b. minerales y no minerales
 c. biosferas y reservas
d. bióticos y abióticos

106. Las características físicas y psicológicas propias de cada sexo se demonina:

a. adolescencia
b. sexualidad
c. pubertad
d. adultez

107. Del siguiente listado, ¿Cuál es un cambio psicológico que se da en la pubertad?

a. Cambios visibles en el cuerpo
b. Presencia de Acné
c. Aumento de peso
d. Necesidad de independencia
108. ¿Cúal es la edad en que se manifiesta la pubertad?
a. 6 a 7 años
b. 6 a 9 años
c. 8 a 19 años
d. 10 a 20 años
109. ¿Cómo se conoce la orientación sexual en las que las personas se sienten atraídas por otras del sexo
opuesto?
a. Transexual
b. Heterosexualidad
c. Homosexualidad
d. Pansexualidad
110. ¿Cómo se conoce la orientación sexual en las que las personas se sienten atraídas por otras del
mismo sexo?
a. Heterosexualidad
b. Asexualidad
c. Transexual
d. Homosexualidad
111. ¿Cómo se conoce la orientación sexual en las que las personas se sienten atraídas hacia personas de
cualquier sexo?
a. Homosexualidad
b. Heterosexualidad
c. Bisexual
d. Transexual
112. ¿Cómo se conoce la orientación sexual en las que las personas no se sienten identificadas parcial o
totalmente con el género que nacieron?
a. Bisexual
b. Pansexualidad
c. Homosexualidad
d. Transgénero

113. Según la Organización Mundial de la Salud ¿Qué edad se considera la mejor para tener
descendencia?
a. 25 y 35 años
b. 15 y 20 años
 c. 20 y 30 años
d. 18 y 20 años

114. Del siguiente listado, ¿Cuál es una técnica de reproducción asistida?

a. Dispositivo intrauterino
b. Coito Interrumpido
c. Inseminación artificial
d. Fase ovárica

115. Del siguiente listado, ¿Cuál no es una técnica de reproducción asistida?

a. Métodos hormonales
b. Coito Interrumpido
c. Inseminación artificial
d. Congelación de semen
116. Una técnica de reproducción asistida que consiste en depositar semen extraído con anterioridad en
las trompas de Falopio de una mujer se denomina:
a. congelación de semen
b. coito interrumpido
c. inseminación artificial
d. donación de embriones

117. La técnica de reproducción asistida que consiste en favorecer la unión de óvulos y espermatozoides
se denomina:
a. biopsia testicular
b. donación de ovocitos
c. inseminación artificial
d. fecundación in vitro
118. Del siguiente listado, ¿Cuál es un método anticonceptivo?
a. Tabletas laxantes
b. Preservativo
c. Inseminación artificial
d. Pastillas retardantes
119. El conjunto de medidas y acciones racionales para la gestión ambiental se denomina:
a. ecogestión
b. sostenibilidad
c. ecología
d. naturaleza

120. ¿Cúal de los siguientes objetivos no corresponden a una ecogestión?

a. Gestión de carreteras
b. Defender los sistemas ambientales
c. Proteger y conservar los resultados naturales
d. Mejorar la calidad de vida

121. Proteger y conservar los recursos naturales mediante su uso racional y sostenible es parte
de:
a. gestión ambiental
b. desarrollo sostenible
c. buen vivir
d. objetivos sociales
122. Los instrumentos de ecogestión se clasifican en medidas preventivas y medidas:
a. correctoras
b. seguimiento
c. especiales
d. gestión
123. La ecogestión es de responsabilidad pública y :
a. privada
b. política
c. parroquial
d. estatal
124. ¿Qué pretende conseguir la ecogestión?
a. Mejora del medio ambiente
b. Explotación de recursos
c. Inadecuado manejo de residuos
d. Deforestación

125. ¿Qué debe plantear la Ecogestión?

a. Los criterios ambientales en todos los procesos de estrategia de negocio y de innovación.
b. Determinados criterios ambientales unicamente en procesos de estrategia de negocio.
c. Inadecuado manejo de residuos
d. Mejora continua en los procesos exclusivos de innovación.
126. La gestión ambiental debe estar respaldada por estudios:
a. científicos
b. ambientales
c. ecológicos
d. naturales
127. Proteger y conservar los recursos naturales debe ser racional y:
a. sostenible
b. natural
c. ecológico
d. amigable

128. ¿Qué gestión no corresponde a la gestión ambiental?

a. administrativa
b. agua
c. bosque
d. residuos

129. El uso del agua en la ganadería en los países desarrollados es aproximadamente del:

a. 60%
b. 3%
c. 70%
d. 50%
130. Los ecosistemas son unidades de funcionamiento de la:

a. naturaleza
b. capa de ozono
 c. biósfera
d. vegetación

131. Un biotipo está conformado por:

a. naturaleza y los factores climáticos
b. el medio y los factores ambientales
c. biósfera y los factores antropológicos
d. vegetación y los factores sociológicos
132. Se define como “medio” al lugar donde viven y se desplazan los:

a. seres vivos de una atmósfera

b. seres vivos de un ecosistema
c. seres inertes de un ecosistema
d. seres inertes de una atmósfera

133. En Ecología, se identifican dos tipos diferentes de “medios” estos son:

a. terrestre y acuático
b. aéreo y terrestre
c. subterráneo y acuático
d. espacial y terrestre
134. El medio terrestre está constituido por sustratos sobre los cuales viven y se desplazan los seres vivos,
estos pueden ser:
a. suelo
b. aíre
c. volcanes
d. nevados

135. La ecología es la ciencia que estudia a los:

a. seres inertes
b. seres humanos
c. ecosistemas
d. planetas
136. Los factores ambientales abióticos más representativos para el biotipo son:

a. magnetismo, agua, temperatura y pH

b. luz, agua, temperatura y pH
c. luz, agua, tierra y pH
d. luz, humedad, temperatura y pH
137. La biocenosis es la:
a. relación entre el medio y la especie
b. relación entre el medio y el género
c. relación entre el medio y el reino
d. relación entre el ecosistema y el género

138. En relación con los biomas del mundo. ¿Qué significa permafrost?
 a. Suelo árido, donde escasea la vegetación
b. Superficie del suelo que permanece congelado todo el año
c. Suelo de vegetación exuberante en veranos
d. Suelo con hojas de plantas caducas
139. ¿Qué bioma posee la mayor biodiversidad del mundo?

a. Bioma selva tropical

b. Bioma mediterráneo
c. Bioma estepas
d. Bioma tundra
140. ¿Qué características vegetales predominan en los bosques caducifolios?

a. Sus bosques son de hoja caduca, como los robles, las hayas y los castaños. Estos árboles
tienen un ciclo vital muy marcado por las cuatro estaciones.
b. Su vegetación es escasa. Se encuentran plantas suculentas, del tipo de los cactus, con
reserva de agua.
c. Su vegetación es esclerófila, formada por árboles y arbustos de hoja perenne, dura
y pequeña. Las raíces son profundas, para captar la humedad que hay en el subsuelo
d. Su vegetación está formada principalmente por praderas de plantas herbáceas como
leguminosas y gramíneas
141. ¿Cuál es la razón para que los árboles de coníferas del bioma Taiga, tengan forma de cono?

a. Evitar que las ramas de los árboles no se caigan con el peso de la nieve
b. Evitar que los árboles soporten el clima frío
c. Evitar que los árboles sean talados
d. Evitar que el árbol produzca abundante materia inorgánica
142. ¿En que bioma los animales tienen vida nocturna?

a. Desiertos cálidos
b. Las sabanas
c. Bosques mediterráneos
d. Bosques caducifolios
143. ¿Dónde se encuentra la gran variedad de mamíferos herbívoros con pezuñas en el mundo?
a. Desiertos cálidos
b. Las sabanas
c. Bosques mediterráneos
d. Bosques caducifolios
144. ¿Qué vegetación se desarrolla en el verano en la tundra?

a. Musgos, líquenes y sauces enanos

b. Árboles perennifolios como los pinos
c. Prados, gramíneas y sauces enanos
d. Plantas suculentas como las agaváceas
145. Los leones, cebras, jirafas y gacelas son animales de:
a. selvas tropicales
 b. la tundra
c. praderas
d. la sabana
146. ¿Cuál es el medio físico sobre el que viven las especies terrestres y constituye un soporte
imprescindible para las plantas?
a. Hidrósfera
b. Atmósfera
c. Geósfera
d. Ecosistema
147. El conjunto de masas de agua que se ubican en la superficie terrestre se denomina:
a. hidrósfera
b. atmósfera
c. geósfera
d. ecosistema
148. El conjunto de seres vivos que habitan un lugar de la tierra y el medio físico que comparten se
denomina:
a. hidrósfera
b. atmósfera
c. geósfera
d. ecosistema
149. Un ecosistema es un sistema que está formado por un conjunto de organismo que:
a. no interactúan entre sí ni con el medio
b. interactúan entre sí y con el medio
c. no interactúan entre sí pero si con el medio
d. interactúan entre sí pero no con el medio

150. El medio terrestre sobre el que viven los seres vivos como las plantas se denomina:
a. rocas
b. suelo
c. biósfera
d. ecosistema

151. La ciencia que estudia los ecosistemas se conoce como:

a. ecósfera
b. ecología
c. biósfera
d. ecosistema
152. De los siguientes factores ambientales ¿Cuál es un factor abiótico?
a. Protozoos
b. Agua
c. Bacterias
d. Consumidores
153. De los siguientes factores ambientales ¿Cuál es un factor biótico?
a. Luz
b. Agua
c. Bacterias
d. Temperatura
154. La ciencia que se encarga del estudio de las relaciones entre el medio ambiente y las personas se
denomina:
a. biotopo
b. biocenosis
c. ecología
d. ecología humana

155. De los siguientes factores ambientales ¿Cuál no es un factor abiótico?

a. Agua
b. Luz
c. Animales
d. Clima
156. De los siguientes recursos naturales ¿Cuál se considera las más indispensables?
a. Madera
b. Agua
c. Peces
d. Tierra
157. ¿Qué actividades humanas perjudican el equilibrio ecológico?
a. Desconecta los aparatos electrónicos
b. Exceso de fertilizante y productos químicos
c. Separar los residuos en distintos botes
d. Exceso del monocultivo en parcelas
158. Del siguiente listado ¿Cuál es un recurso Renovable?
a. Agua
b. Gas
c. Petróleo
d. Gasolina

159. Los recursos que nos proporciona la naturaleza y no están alterados por el ser humano se
denominan:
a. no renovables
b. renovables
c. hídricos
d. ecosistemas
160. Los recursos naturales que no pueden regenerarse una vez explotados y que se agotan se denomina:
a. renovables
b. no renovables
c. capital natural
d. energía eólica
161. Del siguiente listado ¿Cuál es un recurso no renovable?
a. Energía hidráulica
b. Energía solar
c. Energía petrolera
d. Energía eólica
162. ¿A qué tipo de células pertenece el reino móneras dentro de los seres vivos?
a. Procariota
 b. Eucariota
c. Protista
d. Fungi
163. La desertificación es un impacto ambiental de tipo:
a. edáfico
b. atmosférico
c. hidrológico
d. sinérgico
164. ¿Cuál es el índice utilizado para el cálculo de la biodiversidad?
a. Shannon-Weaver
b. Lineo-Galileo
c. Darwin-Aristóteles
d. Mendel-Hipócrates
165. La abundancia de especies distintas en un ecosistema lo conocemos como:
a. biodiversidad
b. diversidad
c. estrato
d. ambiental
166. En Ecuador ¿Cuántas especies de vertebrados se encuentran bajo amenaza?
a. 1252 especies
b. 1700 especies
c. 1500 especies
d. 10 especies
167. La anfibiofauna del Ecuador es muy abundante y solo superada por Brasil y:
a. Colombia
b. Perú
c. Chile
d. Nicaragua

168. La contaminación del aire es un impacto de tipo:

a. atmosférico
b. edáfico
c. hidrológico
d. acústico
169. ¿En qué región del Ecuador es la zona más biodiversa del país?
a. Región interandina
b. Región amazónica
c. Región insular
d. Región costa
170. La bioingeniería es una ciencia que ha llegado a crear múltiples metodologías analíticas y sintéticas
para aplicarla en ciencias que buscan mejorar la vida de los seres vivos. Con base a este texto.
¿Cuál es el enfoque directo de la bioingeniería?
a. naturaleza y salud
b. vida y salud
c. salud y medicina
 d. ciencia y medicina
171. Los principios básicos que utiliza la biotecnología para aplicar en ciencias relacionadas al
mejoramiento con la vida son:
a. estadística y astronomía
b. geología y paleontología
c. física y matemática
d. álgebra y botánica
172. Para comprender la relación entre los procesos biotecnológicos y los sistemas biológicos, la
biotecnología necesita relacionarse con la:
a. química
b. biología
c. anatomía
d. botánica
173. Un bioproceso involucra una serie de procedimientos con determinados:

a. estados moleculares
b. materiales atómicos
c. materiales nucleares
d. sustratos o nutrientes

174. Un bioproceso se caracteriza por tener:

a. moléculas base y biorreactor

b. catalizador biológico y biorreactor
c. base, núcleo y biorreactor
d. sustratos, célula y biorreactor

175. La biotecnología que ayuda al agricultor (mejoras en cultivos) y al consumidor (más oferta), es la
que se enfoca en el área de:

a. bioquímica
b. salud
c. alimentos
d. tecnología

176. El principal enfoque de estudio de la ingeniería genética es:

a. ADN
b. ATP
c. ARNm
d. ADP
177. Las glándulas endócrinas liberan su contenido hacia:

a. el torrente sanguíneo
b. el interior de un tubo
c. el exterior del cuerpo
d. el interior de un órgano
178. La retina está formada por células fotorreceptores capaces de reaccionar ante la luz. ¿Qué
fotorreceptor permite la visión de color?

a. Conos
b. Bastones
c. Iris
d. Córnea

179. ¿Cuál de las siguientes hormonas no es secretada por la hipófisis?

a. Insulina
b. Prolactina
c. Oxitocina
d. Tirotropina
180. ¿Cuál de las siguientes glándulas la podemos considerar mixta (endócrina y exocrina)?

a. Páncreas, testículos
b. Tiroides, paratiroides
c. Hipotálamo, tiroides
d. Estómago, apéndice
181. ¿Cuál es la glándula anexa del sistema digestivo que secreta hormonas como insulina y glucagón?

a. Páncreas
b. Suprarrenales
c. Paratiroides
d. Timo
182. ¿Cuál es la función de la hormona folículo estimulante FSH?

a. Regula la función de las gónadas

b. Promueve el crecimiento de huesos y músculos
c. Inhibe la excreción de agua a través de la orina
d. Ayuda al desarrollo de la glándula mamaria
183. Complete: el se encarga de la coordinación de los movimientos y el control de la postura
del cuerpo.

a. hipófisis
b. tálamo
c. cerebro
d. cerebelo

184. El sentido del tacto está repartido por toda la piel del cuerpo, en ella distinguimos tres capas,
seleccione la que no corresponde:

a. epidermis
b. dermis
c. hipodermis
d. nervios
185. Como efecto de la mala distribución de recursos ¿Cuál se considera un problema ligado al
crecimiento poblacional?
a. Descentralización
b. Corrupción
c. Hambre
d. Demografía
186. ¿Cuales son los índices que identifican problemas de superpoblación en la tierra?
a. Descentralización y corrupción
b. Natalidad y descentralización
c. Fecundidad y mortalidad
d. Demografía y natalidad
187. De los siguientes factores ¿Qué factor aumenta la tasa de mortalidad en la superpoblación?
a. Contaminación ambiental
b. Enfermedades por malnutrición
c. Aumento demográfico
d. Igualdad de recursos

188. El cambio en la población en un cierto plazo, que produce un incremento de individuos se

denomina:
a. tiempo de escolarización
b. mortalidad
c. crecimiento demográfico
d. infrapoblación
189. El aumento demográfico de un país en un periodo determinado se conoce como:
a. tiempo de escolarización
b. tasa de crecimiento poblacional
c. crecimiento demográfico
d. infrapoblación demográfica
190. El modelo poblacional que involucra tasas de nacimientos y de muertes se conoce como:
a. tiempo de escolarización
b. infrapoblación
c. crecimiento demográfico
d. modelo exponencial

191. ¿Qué permiten predecir los modelos poblacionales?

a. Cantidad del PIB de un país

b. Densidad poblacional
c. Cantidad de endeudamiento de un país
d. Cantidad de riqueza en un país
192. Es la lesión o daño que se produce en un área del cerebro cuando se detiene el riego sanguíneo y el
aporte de oxígeno este accidente se conoce como:

a. apoplejía
b. conmoción
c. convulsiones
d. epilepsia
193. Se producen contracciones musculares de forma muy violenta, estas pueden ser cortas y se dan de
manera muy recurrente:

a. convulsiones
b. epilepsia
c. crisis de estrés
d. conmoción

194. Concierne a una alteración que se clasifica en dos tipos conocidos como petit mal y gran mal:

a. epilepsia
b. parálisis
c. convulsiones
d. conmoción
195. Esta anomalía se presenta con la pérdida de la fuerza de un músculo o de un grupo de músculos y se
conoce como:

a. parálisis
b. epilepsia
c. convulsiones
d. conmoción

196. La pérdida de la memoria, orientación, incapacidad de aprendizaje de forma paulatina la

conocemos como:

a. alzheimer
b. ansiedad
c. crisis de estrés
d. conmoción

197. Enfermedad donde la glándula tiroides produce y libera una cantidad excesiva de la
hormona tiroidea.

a. hipertiroidismo
b. hipotiroidismo
c. diabetes
d. acromegalia
198. Los síntomas de este transtorno pueden ser físicos y psíquicos, tales como la dificultad al respirar,
temblores, aceleraciones del ritmo cardíaco, o bien intranquilidad, inseguridad y miedo:

a. ansiedad
b. hipotiroidismo
c. hipertensión
d. insuficiencia renal

199. Qué enfermedad se produce cuándo la glándula tiroides, situada en la parte frontal del
cuello, no produce suficiente cantidad de hormonas tiroideas.

a. hipertiroidismo
b. hipotiroidismo
 c. acromegalia
d. cretinismo

200. La insulina es una hormona producida por el:

a. páncreas
b. hígado
c. corazón
d. suprarrenales
201. Es una enfermedad en la que los niveles de glucosa de la sangre son muy altos:

a. diabetes
b. enanismo
c. hipotiroidismo
d. hipertiroidismo
202. Identifique. ¿Cuál no es un síntoma del hipotiroidismo?

a. sensibilidad al calor
b. sensibilidad al frío
c. aumento de peso
d. estreñimiento
203. Los síntomas de la diabetes son:

a. poliuria, polidipsia, polifagia

b. pérdida de conocimiento
c. taquicardia, temblores
d. irritabilidad, estreñimiento

204. ¿Cúal de las siguientes enfermedades no afectan al sistema nervioso?

a. pancreatitis
b. neurosis
c. paranoia
d. ansiedad

205. Esta anomalía es producido por la polineuritis o la poliomielitis:

a. parálisis
b. neurosis
c. paranoia
d. ansiedad
206. ¿Cuál de las siguientes enfermedades no tienen cura?

a. Alzheimer
b. Faringitis
c. Pielonefritis
d. Anemia
ASIGNATURA BIOLOGÍA (B)

Opción Múltiple
Elige la opción que complete mejor el enunciado o que responda mejor a la pregunta.

1. Los glúcidos son biomoléculas orgánicas formadas por:

a. carbono, oxígeno e hidrógeno
b. carbono, nitrógeno y oxígeno
c. carbono, fósforo y nitrógeno
d. carbono, azufre y oxígeno

2. Los glúcidos son compuestos ternarios que se los conoce también como:
a. hidratos de carbono
b. ácidos nucleicos
c. glicéridos
d. ceras

3. Los glúcidos se distinguen en tres grandes grupos:

a. monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos
b. triosas, tetrosas, pentosas
c. polihidroxialdehídos, polihidroxicetonas y grupos hidroxilos
d. pentosa, hexosa, heptosa
4. El monómero de un glúcido corresponde al:
a. monosacárido
b. oligosacárido
c. polisacárido
d. disacárido

5. Los monosacáridos son los glúcidos más sencillos, formados por:

a. una cadena de entre tres y siete átomos de carbono
b. una cadena de entre dos y siete átomos de carbono
c. una cadena de entre tres y cuatro átomos de carbono
d. una cadena de entre tres y nueve átomos de carbono
 6. El monosacárido más representativo y abundante en la naturaleza se conforma por seis átomos de
carbono y es utilizada como fuente de energía básica por muchos seres vivos.
a. glucosa
b. ribosa
c. fructosa
d. galactosa.

7. Las sales minerales más abundantes en los seres vivos son los:
a. cloruros, los fosfatos y los carbonatos de calcio, sodio, potasio y magnesio
b. carbono hidrógeno, oxígeno, nitrógeno y fósforo
c. biomoléculas orgánicas
d. cloruro de calcio, sodio, potasio y magnesio

8. ¿De qué factor dependen las funciones de las sales minerales?

a. De su solubilidad en agua
b. Del grado de solubilidad en medios básicos
c. De su solubilidad en compuestos orgánicos
d. De la solubilidad en ácidos

9. Las sales minerales pueden ser solubles e insolubles. Las solubles forman:
a. iones, facilitando la transmisión de impulsos nerviosos
b. estructuras rígidas en animales con esqueleto externo
c. huesos o conchas en los animales
d. el aporte estructural de los organismos vivos

10. Las sales minerales insolubles cumplen con funciones como:

a. aporte estructural, componen huesos y conchas en los animales
b. formación de Iones, los cuales facilitan la transmisión de impulsos nerviosos
c. facilitar las funciones que ocurren en las células
d. intercambio de iones Na+ y K+

11. Se define como ecosistema a la comunidad de poblaciones que:

a. no viven en un mismo entorno físico

b. viven en un mismo entorno físico
c. interactúan al mismo tiempo
 d. interactúan en un mismo entorno físico
12. El ecosistema es la suma del:

a. biotopo y biocenosis
b. medio ambiente y biocenosis
c. clima y comunidad
d. medio ambiente y población

13. Se define al hábitat como el lugar físico donde vive la población mientras que el nicho ecológico
hace referencia al:

a. desarrollo entre los organismos de un mismo ecosistema

b. avance que tienen los organismos en un mismo ecosistema.
c. papel que cumple una especie dentro del ecosistema.
d. rol que cumple en su entorno y dentro del ecosistema.
14. Las relaciones intraespecíficas son las que ocurren entre individuos de la misma especie mientras
que las interespecíficas se dan:

a. entre seres de la misma especie

b. entre individuos de especies diferentes
c. entre organismos de especies no diferentes
d. entre organismos de especies diferentes

15. Dentro del ecosistema, las relaciones tróficas se cumplen cuando hay una transferencia de:

a. energía y materia inorgánica de un nivel a otro

b. energía y materia de un nivel a otro
c. energía cinética y materia de un nivel a otro
d. energía radioactiva y materia de un nivel a otro

16. La diversidad ecológica o ecosistémica se considera como la variedad de:

a. comunidades que conforman un ecosistema o hábitats que dan origen a un bioma

b. especies diferentes que existen en la tierra y que dan origen a un bioma
c. seres inertes conviviendo entre sí y con el ambiente para que exista un bioma
d. comunidades que conforman un ecosistema o nicho que dan origen a un bioma

17. El método científico se define como un proceso sistemático basado en la:

a. hipótesis y teorías confirmadas, que no van más allá de la experimentación.

b. observación y la experimentación, que permiten obtener conocimiento científico.
c. organización que no va a un fin, es decir sin una conclusión o una investigación.
d. experimentación que tiene como fin plantear una hipótesis, sin llegar a una conclusión.

18. El método científico está conformado por:

a. una serie de pasos ordenados y secuenciales

b. una serie de pasos desordenados y secuenciales
c. una serie de pasos ordenados y transparentes
d. una serie de pasos desordenados y transparentes
19. Una de las etapas importantes del método científico es la experimentación-control de variables, la
misma que nos permite:

a. reconocer el problema
b. confirmar la hipótesis
c. diseñar experimentos
d. diseñar hipótesis

20. El método científico nos ayuda a:

a. comprobar si una hipótesis es completamente cierta.

b. definir un concepto, mas no permite comprobar una hipótesis.
c. comprobar si un teorema no es completamente cierto.
d. mejorar la perspectiva científica, a través de la experimentación.
21. ¿Cuál es la unidad básica de los seres vivos?

a. Célula
b. Tejido
c. Átomo
d. Biomolécula
22. ¿Cuál es la técnica de tinción más usada en microscopia óptica?

a. Verde - Yodo
b. Orceína - acética
c. Hematoxilina - eosina
d. Safranina
23. ¿Cómo se denomina al conjunto de lentes que se encuentran más cerca del ojo humano en un
microscopio?

a. Oculares
b. Objetivo
c. Revólver
d. Brazo

24. ¿Cómo se denomina al conjunto de lentes de un microscopio, que se encuentran próximos a la

muestra y proporcionan el mayor aumento?

a. Oculares
b. Objetivo
c. Revólver
d. Brazo
25. En la preparación de muestras histológicas (material anatomopatológico) para observar en un
microscopio óptico la muestra debe ser inmersa en:
a. alcohol
b. parafina
c. bencina
 d. polietileno

26. Para observar en el microscopio, las sustancias líquidas o semilíquidas, inicialmente deben ser
tratadas de la siguiente manera:
a. deben ser extendidas sobre un portaobjetos formando una capa fina, denominada frotis.
b. deben ser colocadas sobre un portaobjetos y cubiertas con el cubreobjetos.
c. deben ser colocadas sobre un portaobjetos y fijadas con el cubreobjetos.
d. deben ser colocadas en cualquier recipiente transparente que permita el paso de la luz.

27. La microscopía electrónica está basada en:

a. la utilización de haces de protones en lugar de luz
b. la utilización de haces de neutrones en lugar de luz
c. la utilización de haces de fotones.
d. la utilización de haces de electrones en lugar de luz.

28. ¿Hace cuánto tiempo se creó la tierra?

a. 4.500 millones de años
b. 3.500 millones de años
c. 1.500 millones de años
d. 5.400 millones de años.

29. ¿Cuál fue el impacto de la aparición de los organismos fotosintéticos en el planeta?

a. Se produjo el incremento de la cantidad de oxígeno y aparición de organismos aerobios.
b. Concentración de amoniaco en el planeta.
c. Dio como resultado la extinción de las primeras células procariotas.
d. Determinó que la vida se mantuviera en el agua y se sobrepoblaran los océanos.

30. ¿Qué evento marcó la evolución del planeta y de los seres vivos?
a.
Absorción de O2 y liberación de CO2 por parte de los organismos heterótrofos.
b.
Fotolisis de H2O y la liberación de O2 y H2 por las elevadas temperaturas.
c.
Captación de C y liberación de CO2 por las arqueobacterias.
d.
Captación de CO2 y liberación O2 por parte de los organismos autótrofos

31. Los organismos vivos formados por una célula se denominan:

a. unicelulares
b. pluricelulares
c. eucariota
 d. procariota
32. Las células que no tienen un núcleo claramente definido se denominan:
a. eucariotas
b. procariotas
c. autótrofas
d. heterótrofas

33. Las células que tienen un núcleo claramente definido se denominan:

a. eucariotas
b. procariotas
c. autótrofas
d. heterótrofas

34. La función que cumplen los ribosomas en la célula es:

a. digestión celular
b. transporte Celular
c. síntesis de proteínas
d. respiración celular

35. El conjunto de células permite la formación de:

a. tejidos
b. membrana
c. citoplasma
d. núcleo

36. El conjunto de individuos de la misma especie forma:

a. comunidad
b. ecosistema
c. población
d. biósfera
37. El conjunto de poblaciones de diferentes especies que establecen relaciones entre sí conforma la:
a. comunidad
b. ecosistema
c. población
d. biósfera

38. Las funciones básicas de los seres vivos son:

a. nutrición, respiración, metabolismo
b. nutrición, relación, reproducción
c. nutrición, relación, respiración
d. relación, respiración, metabolismo
39. Proceso de división celular en la que se forman dos nuevas células con información genética
idéntica a la célula madre:
a. meiosis
b. mitosis
c. ciclo celular
 d. citocinesis
40. Proceso de división celular en el cual una célula madre da lugar a cuatro células hijas con la mitad
de la información genética y cada una diferente de las demás, corresponde a:
a. meiosis
b. mitosis
c. ciclo celular
d. citocinesis

41. Seleccione tres bioelementos primarios que predominan en los seres vivos:
a. carbono, hidrógeno, oxígeno
b. cromo, magnesio, cobalto
c. cinc, cobre, silicio
d. carbono, hierro, calcio
42. Tres de los bioelementos secundarios dentro los seres vivos son:
a. calcio, sodio, potasio
b. cromo, magnesio, cobalto
c. cinc, cobre, silicio
d. carbono, hierro, calcio
43. El agua y sales minerales son:
a. biomoléculas inorgánicas
b. biomoléculas orgánicas
c. biomoléculas internas
d. biomoléculas mixtas
44. Sustancia más abundante en los seres vivos y constituye alrededor del 70% de su masa.
a. agua
b. calcio
c. fósforo
d. hierro
45. Debido a la polaridad de las moléculas, el agua tiene la capacidad de disolver distintas sustancias,
esto hace referencia a que propiedad fisicoquímica del agua:
a. gran poder disolvente
b. capilaridad
c. elevado color específico
d. elevada tensión superficial

46. Sustancias iónicas y polares que tienen afinidad con el agua y se pueden disolver en ella, las
conocemos como:
a. hidrófilas
b. hidrófobas
c. básicas
d. mixtas
47. Las moléculas de agua tienden a separar numerosos compuestos por su elevada:
a. capacidad disolvente
b. densidad
c. color específico
d. bajo grado de ionización
48. Elementos necesarios para mantener el equilibrio osmótico y para realizar el metabolismo, por lo
que son indispensables para la vida:
a. bioelementos secundarios
b. bioelementos primarios
c. oligoelementos
d. biomoléculas
49. Los Oligoelementos los encontramos en los seres vivos en proporciones:
a. bajas
b. altas
c. medias
d. intermedias
50. La fuerte cohesión entre las moléculas de agua, causada por los puentes de hidrógeno, provoca que
el agua tenga una elevada:
a. tensión superficial
b. capilaridad
c. elevado calor específico
d. gran poder disolvente
51. Los nutrientes son las sustancias químicas que constituyen los alimentos y que son:
a. utilizados por las células para llevar a cabo sus funciones vitales
b. utilizados por las proteínas para llevar a cabo sus estructuras vitales
c. utilizados por las biomoléculas orgánicas para llevar a cabo sus aparatos vitales
d. utilizados por las biomoléculas inorgánicas para llevar a cabo sus características vitales

52. Los bioelementos primarios están formados por:

a. principalmente calcio y forman parte de los seres vivos
b. principalmente carbono y forman parte de los seres vivos
c. principalmente nitrógeno y forman parte de los seres vivos
d. principalmente oxígeno y forman parte de los seres vivos
53. De las siguientes biomoléculas elija cual es un glúcido:
a. sacarosa
b. lipasas
c. permeasas
d. hemoglobinas
54. La cantidad mínima de energía que se precisa para mantener las funciones vitales del organismo en
reposo varía según:
a. sexo, la edad, el peso, la altura y las actividades realizadas
b. sexo, la edad, el peso, la altura y el reposo
c. sexo, la edad, el peso y la altura
 d. sexo, la edad y las actividades realizadas

55. Las células son la unidad básica de la vida, el primer científico que hizo uso de esta palabra
célula por primera vez fue:
a. Robert Hooke
b. Louis Pasteur
c. Rudolf Virchow
d. Theodor Schwann

56. Anton Van Leeuwenhoek fue un científico que trabajó en los primeros y grandes avances de la:
a. laparoscopia
b. microscopía
c. colonoscopia
d. tomografía

57. En 1858 se propuso que todas las células provienen de una célula ya existente, este axioma
fue definido por:

a. Theodor Schwann
b. Rudolf Virchow
c. Robert Koch
d. Edward Jenner

58. Según uno de los postulados actuales de la teoría celular, todos los organismos están
compuestos por:
a. tejidos
b. órganos
c. células
d. músculos
59. Todos los seres vivos, sin excepción, realizan una serie de funciones indispensables para el
mantenimiento de su vida, señale cual no corresponde:

a. nutrición
b. interacción
c. reproducción
d. hibernación

60. Seleccione a qué función del sistema digestivo corresponde el siguiente enunciado: Es la
incorporación de nutrientes y el agua, hacia la circulación sanguínea.

a. Digestión
b. Absorción
c. Excreción
d. Deglución
61. La faringe es un órgano que comparte doble función una de ellas es:

a. el transporte del bolo alimenticio hacia el esófago

b. el transporte del bolo alimenticio hacia el duodeno
c. el transporte del quimo hacia el esófago
 d. el transporte del quimo hacia el duodeno
62. La bilis es un líquido que contiene colesterol y ácidos biliares, participa en la digestión y es
producido en:

a. vesícula
b. hígado
c. duodeno
d. páncreas
63. El bolo alimenticio es una masa pastosa que se forma al mezclar el alimento con:

a. jugo pancreático
b. líquido biliar
c. jugo gástrico
d. saliva

64. ¿Cómo se denomina al proceso de aparición de una nueva especie a partir de una preexistente?
a. Especiación
b. Extinción
c. Reproducción
d. Descendencia

65. Barrera establecida como una cordillera o río que separa a un grupo de individuos e impide que se
reproduzcan entre ellos:
a. aislamiento ecológico
b. aislamiento reproductivo
c. aislamiento geográfico
d. aislamiento temporal o estacional
66. Grupo de individuos que viven en el mismo territorio pero en ambientes distintos, en consecuencia
no podrán reproducirse entre ellos:
a. aislamiento ecológico
b. aislamiento reproductivo
c. aislamiento geográfico
d. aislamiento en el hábitat
67. Grupo de individuos que ocupan el mismo territorio pero sus períodos reproductivos son en épocas
distintas del año:
a. aislamiento ecológico
b. aislamiento temporal o estacional
c. aislamiento geográfico
d. aislamiento en el hábitat

68. El aparato urinario superior está formado por los riñones y :

a. uréteres
b. uretra
c. vejiga
d. próstata
69. Complete:
Los son dos órganos situados uno a cada lado de la columna vertebral detras de hígado y
estómago.
a. riñones
b. testículos
c. uréteres
d. intestinos

70. La nutrición es llevada a cabo, en los seres humanos, principalmente por dos sistemas: el sistema
digestivo y el sistema:
a. excretor
b. respiratorio
c. nervioso
d. circulatorio
71. La principal función del sistema excretor es:
a. expulsar las sustancias de desecho
b. dar movimiento al cuerpo humano
c. nutrición
d. respirar

72. La gastritis es una inflamación del revestimiento del:

a. estómago
b. páncreas
c. hígado
d. intestinos
73. Organelo formado por ARN y proteínas, puede estar disperso o asociado al retículo
endoplasmático, y participa en la síntesis proteica.

a. Ribosomas
b. Retículo endoplasmático liso
c. Mitocondrias
d. Complejo de Golgi

74. La función de este organelo es la colaborar en el reparto de cromosomas entre células hijas cuando
estas se dividen.

a. Centriolo
b. Citoplasma
c. Pared celular
d. Membrana celular
75. La función de este organelo es la de proteger contra daño mecánico, patógenos y contra la lisis
celular, está presente en todas las células.

a. Centriolo
b. Citoplasma
c. Pared celular
d. Membrana celular

76. Seleccione cuál es un ejemplo de célula procariota.

 a. Fungi
b. Protista
c. Bacteria
d. Plantae

77. Organelo celular que cuenta con su propio material genético y participa en la respiración celular.

a. Nucleolo
b. Mitocondria
c. Ribosoma
d. Lisosoma

78. Además del registro fósil, existen otras evidencias que prueban la existencia de la evolución,
como:
a. anatomía descriptiva
b. anatomía básica
c. anatomía comparada
d. anatomía sistemática
79. Grupo de individuos que se adaptan a vivir dentro de un mismo ecosistema pero no se reproducen
ente ellos:
a. aislamiento ecológico
b. aislamiento temporal o estacional
c. aislamiento geográfico
d. aislamiento en el hábitat

80. Es un entramado de proteínas que da soporte interno en las células, interviene en los fenómenos de
transporte, tráfico y división celular.

a. Membrana celular
b. Pared celular
c. Citoesqueleto
d. Vacuolas
81. Las vitaminas de composición lipídica son compuestos derivados del:

a. isopreno, que pueden disolverse en medios grasos (liposolubles).

b. colesterol, que pueden disolverse en medios acuosos (hidrosolubles).
c. estireno, que no pueden disolverse en medio grasos (lipofílicos).
d. isopreno, que no pueden disolverse en medios acuosos (hidrofílicos).
82. Las proteínas son biomoléculas orgánicas que se forman por la unión de:

a. aminoácidos
b. oligosacáridos
c. acilglicéridos
d. glúcidos
83. Escoja cuál de las siguientes biomoléculas no es una proteína:

a. fibrina
 b. inmunoglobulinas
c. riboflavina
d. actina
84. Según la clasificación de las proteínas de la membrana celular. ¿Cuáles pueden trasladar a
biomoléculas, tanto al interior como al exterior de las células?
a. estructural

b. transporte

c. reserva

d. contráctil

85. Los monómeros de las proteínas que no pueden ser sintetizados por el organismo humano, se
denominan:
a. oligosacáridos
b. ácidos grasos
c. aminoácidos esenciales
d. nucleótidos

86. Cuáles son las proteínas que están formadas por cadenas de péptidos unidos a otro tipo de
compuestos:
a. proteínas simples
b. proteínas complejas
c. proteínas conjugadas
d. proteínas desagregadas

87. Los lípidos forman parte de:

a. biomoléculas orgánicas
b. biomoléculas inorgánicas
c. elementos secundarios
d. elementos primarios

88. Del siguiente listado escoja ¿Cuál es un lípido saponificable compuesto?

a. Ácidos grasos
b. Fosfolípidos
c. Ceras
d. Terpenos
89. Compuesto formado por tres ácidos grasos y una molécula de Glicerina.
a. Glucolípidos
b. Triglicéridos
c. Ácidos Grasos
d. Ceras
90. El conjunto de reacciones químicas catalizadas por enzimas que ocurren en el interior de las células
de los seres vivos, se lo conoce como:
a. síntesis de sustancias
b. metabolismo
c. moléculas complejas
d. moléculas simples

91. Al conjunto de reacciones que tiene como objetivo la síntesis de moléculas complejas a partir de
moléculas sencillas, se denomina:
a. anabolismo
b. proceso degradativo
c. catabolismo
d. reacción física

92. Es el conjunto de reacciones que tiene por objetivo la obtención de energía a través de la
degradación de moléculas complejas:
a. anabolismo
b. catabolismo
c. proceso degradativo
d. reacción física

93. La fotosíntesis se considera como un proceso:

a. anabólico, que consiste en la obtención de glucosa a partir de energía lumínica y
moléculas inorgánicas como el H2O y el CO2

b. catabólico, que consiste en la obtención de glucosa a partir de energía lumínica y

moléculas orgánicas
c. extrínseco, en el que ocurren reacciones fuera de los organismos vegetales

d. intrínseco, en el que se obtiene glucosa a partir de energía lumínica sin considerar

moléculas inorgánicas como el H2O y el CO2

94. Son un tipo específico de proteínas que actúan como catalizadores biológicos:
a. Enzimas
b. Lipidos
c. Grasas
d. Azúcares
95. La pentosa desoxirribosa origina el:
a. ADN
b. ARN
 c. ATP
d. APT

96. Cuando el ADN se enrolla en las histonas, da lugar a una estructura denominada:
a. nucleosoma
b. ribosoma
c. glúcido
d. ácido

97. El proceso de duplicación de información genética se lo conoce como:

a. replicación
b. transcripción
c. división
d. síntesís
98. Del siguiente listado elija cuales son las vitaminas hidrosolubles:

a. AyD
b. KyD
c. ByC
d. AyK

99. El gran grupo de vitaminas hidrosolubles, se caracterizan por:

a. ser derivadas del isopreno.

b. ser derivadas del colesterol.
c. no ser derivadas del isopreno.
d. no ser derivadas del colesterol.

100. Las vitaminas son compuestos orgánicos, existen dos tipos que son:

a. inorgánica y orgánicas.
b. hidrosolubles y liposolubles.
c. sólidas y líquidas.
d. solubles y insolubles.

101. Las vitaminas se consideran una familia de micronutrientes esenciales las cuales se encuentran en:

a. pequeñas cantidades en el cuerpo humano

b. grandes cantidades en el páncreas
c. mínimas cantidades en los riñones
d. medianas cantidades en la vesícula

102. Son proteínas que están formadas por cadenas de péptidos unidos a otro tipo de compuestos.

a. Proteínas simples
b. Proteínas complejas
c. Proteínas conjugadas
d. Proteínas desagregadas

103. ¿Cómo se llaman los lípidos que contienen un grupo fosfato?

a. Glucolípidos
b. Ceras
 c. Ácidos Grasos
d. Fosfolípidos

104. La estructura de las proteínas constituida por varias cadenas

polipeptídicas que se unen mediante enlaces no covalentes, se
denomina:
a. estructura primaria
b. estructura secundaria
c. estructura terciaria
d. estructura cuaternaria

105. Las proteínas poseen distintas estructuras, una de ellas presenta

la forma de una hoja plegada, corresponde a:
a. estructura primaria
b. estructura secundaria
c. estructura terciaria
d. estructura cuaternaria

106. ¿Cómo se denominan a los lípidos que contienen glucosa o galactosa?

a. Glucolípidos
b. Ceras
c. Ácidos Grasos
d. Fosfolípidos
107. Forman parte de la membrana plasmática:
a. esteroides
b. ceras
c. ácidos grasos
d. fosfolípidos