ACTIVIDAD FORMATIVA – CIERRE DE LA UNIDAD 2

Esta actividad es un ejercicio no calificado cuya intención principal es retroalimentar para

garantizar el logro de los aprendizajes.

¡Te invitamos a poner en práctica lo aprendido!

PRESENTACIÓN DEL CASO

En un colegio de la zona oriente, en los cursos de enseñanza media se han constatado tres
embarazos adolescentes; conjuntamente ha sido muy efervescente que los/as adolescentes
se han orientado sexualmente de otros modos, por ejemplo, a la homosexualidad y
bisexualidad. Otro fenómeno es la evidencia en algunos alumnos y alumnas que están
presentando consumo de marihuana y alcohol.
A continuación, deberás responder las siguientes tres preguntas de alternativas
relacionadas con las temáticas trabajadas en la unidad, las cuales tienen solo una respuesta
correcta:

PREGUNTA 1
Según el caso presentado en el colegio de oriente, las situaciones que aumentan el índice
de vulnerabilidad en los/as adolescentes se denominan:
Opciones:
a) Factores protectores.
b) Factores indicadores.
c) Factores de riesgo.

RETROALIMENTACIÓN
La respuesta correcta es la c. Las situaciones que aumentan el índice de vulnerabilidad en
los adolescentes, se denominan factores de riesgo.

PREGUNTA 2
Considerando el contexto escolar en el que se da la situación del colegio de oriente, es
importante también integrar a las familias de los/as adolescentes en una intervención,
porque:
Opciones:
a) Son el primer contexto socializador del ser humano.
 b) Aportan más número de personas en una intervención.
c) No se pierde nada en absoluto si se incluyen.

RETROALIMENTACIÓN
La respuesta correcta es la opción a. La familia es el primer contexto socializador en el
desarrollo humano, desde donde muchas veces se desarrollan situaciones que se expresan
en el contexto escolar.

PREGUNTA 3
Si como profesional tuvieras que sugerir al equipo docente una intervención específica para
los/as adolescentes en temas de prevención de riesgos de enfermedades de transmisión
sexual, consideras que la herramienta o técnica más importante para fomentar su
efectividad es:
Opciones:
a) Brindar a los padres información novedosa acerca de la diversidad sexual.
b) Desarrollar vínculos de confianza y brindar información novedosa acerca de la
diversidad sexual.
c) Facilitar la percepción de riesgo y entregar herramientas de comunicación efectiva.

RETROALIMENTACIÓN
La respuesta correcta es la opción c. Para toda intervención con adolescentes se
recomienda facilitar la percepción de riesgo y entregar herramientas de comunicación
efectiva, manteniendo una visión de acogida.