UPAV ‐ Licenciatura en Derecho, 1Q, Teoría del Conocimiento Científico

Profesor: Lic. Roberto Rivera Gutiérrez

Alumno: Alonso Yuder García Carrasco

Clase 8, 6 de noviembre del 2021

Se habló sobre paradigmas, ética, valores, etc.

Robot sophia, paradigmas de digitalización, etc.

TAREA: Las comunidades científicas.

Las comunidades científicas.

Los conocimientos para el desarrollo de la sociedad se aseguran por medio de la
investigación, profesión que para ejercerla se requiere de creatividad, disciplina, dedicación
y, más que nada, de formación. En América Latina y el Caribe se requieren comunidades
cuyos integrantes posean la creatividad, las habilidades y las actitudes necesarias para
realizar investigación de calidad regularmente. Por tal motivo, las instituciones educativas
deben orientarse hacia la formación de investigadores para el trabajo científico en
bibliotecología y ciencia de la información, tomando en cuenta que el investigador se forma
al participar en el proceso mismo de la investigación científica.
La mayoría de los estudios contemporáneos de la ciencia operan con una cierta noción de
comunidades de especialidades científicas, entendidas como las unidades básicas dentro
de las cuales la ciencia se organiza social y técnicamente. Este artículo presenta una crítica
de las comunidades científicas en tanto construcciones sociológicas que parecen ser en gran
medida ¡rrelevantes para el trabajo científico. Más aún, el artículo critica los modelos cuasi‐
económicos predominantes de tales entidades colectivas, por lo que parece ser un
funcionalismo e internalismo ingenuo, en comparación con las realidades de la vida
científica cotidiana que atañen a los propios científicos. Se argumenta que las "arenas" de
acción dentro de las cuales procede la investigación científica (de laboratorio) son
transepistémicas; esto es, incluyen en principio a científicos y no‐científicos, y abarcan
argumentos e intereses de naturaleza tanto "técnica" como "no‐técnica". El artículo
también sostiene que la conexión transepistémica está interpolada en la investigación
científica (y, de este modo, en los productos de la investigación) a través de los criterios de
decisión invocados en el trabajo de laboratorio. La exposición se apoya en un año de
observación en un laboratorio científico en Berkeley, California, el cual provee los
fundamentos e ilustraciones para los argumentos teóricos presentados.