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CHAMPFROGS

Motivadores Intrínsecos
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Alexander Jiménez
 Esta persona es motivada por los retos desde el
intelecto.
 Evita asignarle tareas operativas o repetitivas.
 Plantea le el trabajo como un problema a resolver,
dando espacio para que desde su creatividad intelectual
pueda encontrar la mejor solución.
 Los trabajos donde se requiere investigar son una buena
fuente de motivación.
 Le gusta probar cosas nuevas antes que otros, participar
de experimentos, es muy abierto para dar feedback.
 Le gusta leer y estudiar. Facilitale el acceso a libros,
lecturas, cursos, formación, mentoría.
 Ayudale a ser conocido por otros, dale el crédito ante otros de
su trabajo cada vez que puedas.
 Esta persona se motiva por tener una buena posición dentro
de la estructura, ayudale a desarrollar las competencias
necesarias para que pueda escalar.
 Identifica sus fortalezas y destacalas.
 Esta persona cuida mucho su marca personal, ayudale a
potenciar su marca.
 Evita comentarios o calificativos que atenten contra su marca.
 Reconoce su trabajo en público, diseña un sistema y
promueve una cultura donde las personas puedan
compartir sus resultados en público ante los demás.
 Promueve el agradecimiento, se agradecido, reconoce los
esfuerzos y no solo los resultados.
 Genera espacios y actividades para que las personas
puedan conocerse, que puedan enseñar sus habilidades y
capacidades.
 Trabaja en una cultura sin juicios y empática.
 Conoce cuales son los valores con los que más se identifica y su
percepción de cada uno en el trabajo.
 Evita asignar trabajos o hacer pedidos que atenten contra sus
valores. Por ejemplo, si su valor más importante es la honestidad
no le pidas bajo ningún concepto omitir información a un cliente.
 Busca que valores en común compartes con la persona y
poténcialos en tu estilo de liderazgo para inspirarle.
 Trabaja la cultura del equipo y rodea a la persona de un
ecosistema compatible con sus valores.
 Si hay trabajos por hacer que conecten con sus valores y
vocación, no dudes en asignarlos a esta persona.
 Conoce cuál es su propósito y busca trabajos que le
aporten.
 Busca un propósito superior en el equipo que cobije
los propósitos de las personas que se mueven por la
meta.
 Ayudale a ver cómo su trabajo y sus avances le
están permitiendo avanzar hacia su propósito.
 Busca recursos que le ayuden a alcanzar su
propósito y preocupate por su progreso.
 Permítele elegir sus trabajos y la forma de abordarlos.
 Evita hacer seguimiento constante, en su lugar
acuerda espacios para presentación de avances y
retroalimentación.
 Esta persona le motiva sentirse dueño de su tiempo y
su ritmo, no lo midas por las horas sentado en una
silla, sino por sus resultados.
 Deja claro los límites, acuerda las reglas y permítele
total autonomía en su trabajo mientras respete los
límites.
 Identifica el nivel de delegación para diferentes trabajos y
delega en función de estos.
 Confía en su trabajo y desarrolla las competencias
necesarias para que pueda aumentar su nivel de delegación.
 Escucha su opinión. Incluyelo en la toma de decisiones.
Invitalo a espacios de definiciones estratégicas.
 Crea espacios seguros donde pueda ser libre en sus
decisiones. Asignale trabajos que le permitan impactar e
influenciar en su entorno o a otros.
 El conocimiento es una fuente de poder importante,
aprovecha esto a tu favor.
 Permítele espacios para aportar ideas.
 Plantea los trabajos como retos, muestrale por qué el trabajo que
le asignas es un desafío.
 Esta persona es muy competitiva, por lo que si le juntas con otras
personas competitivas entre estos se maximizaran sus resultados.
 Factores como límites de tiempo, recompensa al mejor
competidor, torneos, ayudan a generar una atmósfera de
competencia.
 Tratale como si fueras un coach deportivo, preguntale si
realmente cree que puede (desafía su ego).
 Conoce sus capacidades y límites, asegúrate que la dificultad de
los trabajos esté cerca a sus límites.
 Evita trabajos muy sencillos para sus cualidades.
 Estas personas son muy sociales, evita asignarle
trabajos individuales.
 Rodeale de otras personas que se motiven por las
relaciones.
 Asignale trabajos donde puedan interactuar con
otras personas. Estas personas son muy buenas
interactuando con clientes.
 Desarrolla sus competencias incluyendolo en
espacios de formación donde interactúe con otros.
 Dedica tiempo para conversar con esta persona
sobre temas en común, scucha lo que dice.
 Esta persona se siente más cómoda conentornos
estables, estar en terreno seguro.
 Asignale trabajos repetitivos, que ya haya hecho antes,
con poca incertidumbre.
 Su trabajo es mejor cuando tiene procesos o manuales
que lo respaldan.
 Acompañale, compartele alternativas de solución,
asegurate que nunca se sienta solo.
 Házle sentir seguridad y confianza. Evita transmitir
mensajes o sentimientos de miedo, preocupación,
ansiedad o incertidumbre.

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