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Elaboración propia a partir de datos del Banco Mundial
1. Niñes
Uno de los grupos vulnerables a la crisis alimentaria son los niños y adolescentes,
quienes pasan gran parte del día en las escuelas y están sujetos a diferentes políticas que
configuran su ambiente alimentario (Cerda et al. 2016). Esto depende de factores como
infraestructura, financiamiento, acceso a programas de alimentación y educación
nutricional. Culturalmente, se valora el consumo de alimentos ultraprocesados en las
escuelas, ya sea como premios o para recaudar fondos (Dárdano & Álvarez, 2011), lo que
contribuye a la malnutrición por exceso y se refleja en altos índices de sobrepeso infantil.
Durante la pandemia, se interrumpió la entrega tradicional de desayunos y almuerzos
en las escuelas, siendo reemplazada por la distribución de cajas de alimentos a algunos
padres y establecimientos educativos (Agurto & Araque, 2023). Aunque las consecuencias
de este cambio no están cuantificadas, se han reportado deterioros en la calidad de los
alimentos y cambios en las preferencias alimentarias de los estudiantes. Los datos del Mapa
Nutricional (JUNAEB, 2023) muestran una preocupante tendencia al aumento de la
obesidad y el sobrepeso, mientras que los índices de desnutrición, bajo peso y peso normal
se mantienen bajos o han disminuido ligeramente.
En el Gráfico 2 se observa una disminución generalizada en el peso normal en todos
los grupos de estudiantes escolares, pero los índices de desnutrición y bajo peso
experimentaron un aumento durante la pandemia, seguido de una disminución en la
mayoría de los grupos a partir de 2021, excepto en los estudiantes de primero medio. El
sobrepeso muestra una disminución general, excepto en los estudiantes de Prekínder y
Kínder, lo cual resulta sorprendente dado que son niños muy pequeños. La obesidad, por
otro lado, ha aumentado constantemente en todos los grupos estudiados, lo que indica una
problemática que requiere atención transversal.
Gráfico 2. Prevalencia (%) de desnutrición, bajo
peso, peso normal, sobrepero y obesidad en
PreKinder, Kinder, 1° Básico, 1° Medio, en Chile 2015-2021
50%
40%
30%
20%
10%
0%
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021
$60,000
$50,000
$40,000
$30,000
$20,000
$10,000
$0
2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Es importante destacar que esta brecha entre el monto asignado por la Beca BAES y el
costo de la canasta básica es una problemática histórica [Gráfico 3]. Sin embargo, se ha
observado un agravamiento significativo desde el año 2021. Esta situación se dramatiza aún
más con los gastos adicionales asociados a la educación superior, como el alojamiento, el
transporte, materiales de estudio y otros, que pueden perpetuar o intensificar la inseguridad
alimentaria entre los estudiantes universitarios.
En resumen, los estudiantes de educación superior en Chile enfrentan desafíos
similares en términos de inseguridad alimentaria y malnutrición por exceso. La oferta de
alimentos en los ambientes institucionales se inclina hacia opciones poco saludables,
mientras que los recursos económicos asignados no son suficientes para cubrir los costos de
una alimentación adecuada. Además, la falta de educación alimentaria en el hogar y la falta
de tiempo para cocinar contribuyen a la baja calidad de la alimentación. Es necesario
abordar estas problemáticas y promover estrategias que permitan garantizar una
alimentación equitativa y saludable para los estudiantes de educación superior en Chile.
3. Mujeres
En el contexto de la inseguridad alimentaria y malnutrición por exceso en Chile, es
importante abordar estas problemáticas desde una perspectiva de género, ya que existe una
relación entre el aumento de las horas de trabajo y desplazamiento y el tiempo destinado al
trabajo doméstico, el cual ha sido históricamente relegado a las mujeres. Esta situación
lleva a que se prefieran alimentos de preparación rápida, con el objetivo de destinar el
menor tiempo posible a las labores domésticas (Cerda et al., 2016). Esta dinámica no solo
impacta la cultura alimentaria del hogar, sino también las formas de socialización
relacionadas con la comida, como el compartir la cena o la once en la mesa familiar. Por lo
tanto, se enfrentan a barreras no sólo en términos de tiempo, sino también económicas, lo
que dificulta la creación de un entorno alimentario doméstico saludable en cuanto a la
preparación de comidas y la transmisión de conocimientos sobre nutrición.
La Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO)
ha destacado que en todo el mundo, las mujeres tienen una mayor probabilidad de
experimentar inseguridad alimentaria moderada y severa en comparación con los hombres.
Esta situación es preocupante, ya que esta vulnerabilidad no solo afecta su propia salud,
sino que también puede repercutir en la salud de sus hijos si están embarazadas o en
período de lactancia, entre otros factores (Rapallo en Graziano et al., 2021).
Es fundamental abordar esta problemática desde una perspectiva de género y tomar en
cuenta las desigualdades estructurales que afectan a las mujeres, tanto en términos de
acceso a recursos económicos como en la distribución desigual de las responsabilidades
domésticas. Esto requiere políticas y acciones con enfoque de género que promuevan la
equidad y la autonomía de las mujeres, garantizando su derecho a una alimentación
adecuada y fomentando la redistribución de las cargas de trabajo doméstico. Además, es
esencial fortalecer la educación alimentaria y nutricional, brindando herramientas y
conocimientos a las mujeres para que puedan tomar decisiones informadas y promover
hábitos alimentarios saludables en sus hogares.
4. Adultos mayores
En el caso de los adultos mayores, se observa una especial vulnerabilidad frente a la
inseguridad alimentaria debido a la disminución de sus ingresos y su capacidad de
movilidad, lo que puede generar barreras tanto económicas como físicas para acceder a los
alimentos. Esta situación se agrava aún más considerando que la inseguridad alimentaria
puede tener un impacto significativo en la salud física y mental de los adultos mayores.
En el ámbito de las dificultades económicas, la información proporcionada por la
Superintendencia de Pensiones revela que el monto total de las pensiones en Chile,
incluyendo las pensiones autofinanciadas, la Pensión Garantizada Universal y el Aporte
Previsional Solidario, no supera los $500.000 pesos [Gráfico 4].
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
Mujeres
Hombres
2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023
Chilena Extranjera
Sí No Total
Nacionalidad Bolivia 67% 33% 407
Bolivia, Perú, Perú 71% 29% 499
Venezuela,
Venezuela 73% 27% 332
Colombia,
Haití Colombia 73% 27% 263
Haití 70% 30% 208
Otro país 59% 41% 195
Total 69% 31% 1904
Elaboración propia a partir de los datos de Encuesta Nacional de Empleo (ENE) 2019
https://www.elmostrador.cl/agenda-pais/2021/08/11/fallas-en-alimentacion-escolar-
junaeb-empresas-sancionadas-continuan-repartiendo-comida-en-mal-estado/
Cerda, R., Egaña, D., Galvez, P., & Masferrer, D. (2016). Marco conceptual sobre los
conceptual-sobre-los-factores-condicionantes-de-los-ambientes-alimentarios-en-
chile/
Dárdano, C., & Álvarez, C. (2011). El Ambiente Alimentario en las Escuelas, las Políticas
mayo de 2023, de
https://www.ipcinfo.org/fileadmin/user_upload/red-icean/docs/El_ambiente_aliment
ario_en_las_escuelas_y_la_educaci%C3%B3n_nutricional_June_2013.pdf
Díaz, M. C., & Glaves, A. (2020). Relación entre consumo de alimentos procesados,
Graziano, J., Jales, M., Rapallo, R., Díaz-Bonilla, E., Girardi, G., del Grossi, M., Luiselli,
C., Sotomayor, O., Rodríguez, A., Rodrigues, M., Wander, P., Rodríguez, M.,
https://doi.org/10.4067/s0717-75182019000200190
https://www.chileatiende.gob.cl/fichas/2125-beca-de-alimentacion-para-la-
educacion-superior-baes
2023, de https://observatorio.ministeriodesarrollosocial.gob.cl/indicadores-cba
Ministerio de Desarrollo Social y Familia. (s. f.-b). Chile Agenda 2030. Chile Agenda
https://www.chileagenda2030.gob.cl/AGENDA%202030/sobre-agenda/ods-2/2
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https://doi.org/10.4060/cc0639es
11-2021-nuevo-informe-onu-hambre-america-latina-caribe-aumento-138-millones-
personas
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