Paso 5 – Presentación de Resultados

Estudiante 1 Xxxxxxx Código: xxxxxxx

Estudiante 2 Xxxxxxx Código: xxxxxxx

Estudiante 3 Xxxxxxx Código: xxxxxxx

Estudiante 4 Xxxxxxx Código: xxxxxxx

Estudiante 5 Xxxxxxx Código: xxxxxxx

100105- Estadística Descriptiva

Grupo - XXX

Presentado a
Nombre del tutor de grupo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

XX de diciembre de 2022
TABLA DE CONTENIDO
 INTRODUCCIÓN

Se presentan de forma ordenada los antecedentes generales y el problema a resolver, así como un panorama de las
diferentes secciones del manuscrito de la actividad, abarcando los diversos contextos abordados en el desarrollo de la
misma.
 JUSTIFICACIÓN

Se escribe el propósito de la actividad; el porqué de las actividades- qué se pretende al realizar la actividad-, demarcando
el campo de conocimiento y el contexto en el que se realizará la actividad, periodo de tiempo, población, etc.,
enmarcando el problema de investigación y proyectando la solución que pretende efectuar. Incluir la justificación teórica o
necesidad práctica que dio lugar al desarrollo de la actividad. Deben incluirse las razones por las cuales se ha decidido
realizar la actividad y contemplar las razones que motivan el estudio.
 OBJETIVO GENERAL

Inicia con un verbo infinitivo, que determina cuál va a ser el alcance del desarrollo de la actividad.

Objetivos específicos
Es el conjunto de objetivos parciales que permitirán alcanzar el objetivo general. Son los pasos a seguir, para lograr el
objetivo general. Son los fines o propósitos intermedios que llevan a desarrollar el objetivo general. (Máximo 3)

Actividad 1. Ajuste de Datos.

Actividad 2. Procesamiento de variables.

1. Informe variables cualitativas (2 variables).

a. Tabla de frecuencias variable xxxxx.

1. Categoría de la 2. Frecuencia 3. Frecuencia 4. Frecuencia

variable Absoluta Relativa Porcentual (%)

TOTAL

*Eliminar o agregar las filas que necesiten.

Interpretación:
 b. Diagramas (Barras y Circular)

Interpretación:

c. Moda.

Interpretación:

d. Tabla de contingencia (2 variables cualitativas)

Interpretación:

2. Informe variables cuantitativas discretas números de integrantes de la familia y

Cuantas comidas en promedio consumió al día en los últimos 12 meses

a.
Tabla de frecuencias datos no agrupados.
Variable cuantitativa discreta numero de integrantes de la

b. Graficas:
Diagrama de barras. Numero integrantes del núcleo familiar

Diagrama de líneas. Numero de integrantes de la familia

 NÚMERO DE INTEGRANTES
DEL NUCLEO FAMILIAR
7

0
1 10 19 28 37 46 55 64 73 82 91 100 109 118 127 136 145 154

c. Medidas de tendencia central. Numero de integrantes de la familia

MEDIDA VALOR INTERPRETACIÓN
4.03
Media
La media sería el promedio del núcleo familiar
de las familias correspondientes a 4
4.00
4 es el numero de datos que corresponde a la
Mediana frecuencia del número de integrantes de la
familia

4.75
La moda es la familia siendo 4 valor
Moda
correspondiente a 4.75

Interpretación
en cuanto a la medida de tendencia central, se puede concluir el numero de integrantes de la familia
es 4 considerando que la clase va de cero a seis, en los datos agrupados podemos calcular la
mediana siendo 4 donde corresponde a la frecuencia absoluta

a. Medidas de posición. Número de integrantes de la familia

 MEDIDA VALOR INTERPRETACIÓN
Q1 3.00 El 25% de los datos de encuentran a la izquierda
4.00 Quiere decir que el 25% se encuentra inclinando la
Q2
derecha ósea que es una curva de asimetría positiva
5.00 El 50% de los datos se encuentran a la derecha
Q3

b. Medidas de dispersión. Número de integrantes de la familia

MEDIDA VALOR INTERPRETACIÓN
4 Podemos concluir que el rango es de 4 que
Rango corresponde a la frecuencia absoluta obtenida
de la resta del valor mínimo y máximo.
0.95 Luego de obtener el correspondiente 0.95 y
luego de hacer el ejercicio se logro determinar
Varianza
qué medida de dispersión de la familia es de
1%
Desviación 0.98 Por otra parte la desviación estándar del
estándar numero de integrantes de la familia 0.98
24.28 El valor coeficiente del numero de integrantes
Coeficiente de
de la familia es del 3%
variación

Interpretación
Del punto b podemos concluir que el rango es 4 que corresponde a la frecuencia absoluta obtenida
luego de restar el valor mínimo al valor máximo, en la varianza luego de obtener el valor medio
correspondiente a 3.2 con la práctica se puede determinar la clase socioeconómica la diferencia es
del 2.70 por otro lado la desviación estándar es de 0.98 y el valor del coeficiente de variación es de
24.28.

Tabla de frecuencias datos no agrupados.

variables cuantitativas discretas números de integrantes de la familia y Cuantas comidas en

promedio consumió al día en los últimos 12 meses
Interpretación
 3. Informe variables cuantitativas continuas (2 variables).

a. Tabla de frecuencias datos agrupados. Variable xxxxx.

Rango:
Numero de intervalos:
Amplitud:

b. Gráficas:
Histograma

Polígono

Interpretación:

c. Medidas de tendencia central.

MEDIDA VALOR INTERPRETACIÓN

Media
 Mediana

Moda

d. Medidas de posición.

MEDIDA VALOR INTERPRETACIÓN

Q1

Q2

Q3

e. Medidas de dispersión.

MEDIDA VALOR INTERPRETACIÓN

Rango

Varianza

Desviación
estándar

Coeficiente de
variación

4. Regresión y correlación entre variables cuantitativas.

Variables cuantitativas que pueden relacionarse: ____________________________
Variable dependiente:
Variable independiente:

a. Diagrama de dispersión

Tipo de relación entre las variables escogidas:

b. Modelo matemático y confiabilidad.

c. Tipo de relación entre las dos variables.

d. Relación de la información obtenida con la problemática.

Actividad 3. Propuesta de solución a la problemática.

Describir es explicar, representar, definir con detalle, las cualidades características o las circunstancias de
algo o de alguien. Cabe aclarar que la solución de la problemática no debe ser una cuestión subjetiva, y debe
incluir la información disponible en los análisis estadísticos realizados.
 CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Se debe referenciar todas las páginas, libros, artículos que se consulten para el desarrollo de la
actividad, recuerden utilizar las normas APA para ello.

Consultar: https://setienymarincursos.com/cita-apa/