COLEGIO ALBORADA

“Formando personas, creando futuro”

CUARTO BÁSICO B

Guía de trabajo N°18 1

Cursos: Cuarto Básico A Asignatura: Matemática

Docente: Karen Morales A
Unidad: PRIORIZACIÓN CURRICULAR NIVEL 1
Objetivo de (06) Demostrar que comprenden la división con dividendos de dos dígitos y
aprendizaje: divisores de un dígito: usando estrategias para dividir, con o sin material
concreto; utilizando la relación que existe entre la división y la multiplicación;
estimando el cociente; aplicando la estrategia por descomposición del
dividendo; aplicando el algoritmo de la división
Indicadores Aplicar estrategias de reparto equitativo a la resolución de problemas.
Reconocer divisiones exactas e inexactas.
Instrucciones generales del trabajo a desarrollar .
Lee atentamente cada ejercicio y luego responde.
Fecha: 31 de agosto – 04 de septiembre

PROBLEMAS DE REPARTO EQUITATIVO

1.- En un campamento deportivo participaron 99 estudiantes de 9 colegios. Cada

colegio participó con la misma cantidad de estudiantes.

¿Cuántos estudiantes participaron de cada colegio?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

2.- Para un trabajo de Ciencias, Cristina recoge para su muestrario la misma

cantidad de hojas cada día. Si en 5 días ha recolectado 75 hojas, ¿cuántas hojas
recolectó diariamente?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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3.-Si una persona se cepilla los dientes en el lavamanos durante 5 minutos con la
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llave abierta, gasta aproximadamente 15 litros de agua.
A partir de la situación anterior, responde:

a) ¿Cuántos litros de agua se gasta en 1 minuto si se deja la llave abierta?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

b) Si una persona se cepilla los dientes 3 veces al día, ¿cuántos litros de agua
utilizará si no deja la llave abierta?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

4.- En un colegio están recolectando latas para reciclar. La meta de cada curso es
reunir 135 latas mensuales. Si son 9 cursos y todos cumplieron la meta, ¿cuántas
latas recolectaron en un mes?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

5.- Un tanque de agua contiene 350 L. El agua se usa para llenar unos bidones de
3L. ¿cuántos bidones se pueden llenar completamente y cuánta agua queda en el
tanque?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

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6.- Lee la siguiente situación y crea un apregunta que se pueda responder con la
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información dada.

a) En un contenedor hay 100 kg. de almendras y se distribuyen en sacos de 15 kg.

cada uno.

Pregunta:
__________________________________________________________________

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

7.- En un colegio los 4°básicos saldrán de excursión. Para ello, contratarán furgones
con capacidad para 9 personas. Si en total son 120 estudiantes en 4°básico y se
quiere contar con la menor cantidad de furgones, ¿cuántos de estos se necesitan?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA

RECONOCER DIVISIONES EXACTAS E INEXACTAS

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1.- Halla los cocientes y residuos de las siguientes divisiones. Luego indica si es una
división exacta o inexacta:

a) 37: 3 = b) 98:8= c) 56:2=

Cociente: Cociente: Cociente:

Residuo: Residuo: Residuo:
Exacta: Exacta: Exacta:
Inexacta: Inexacta: Inexacta:

d) 65:4= e) 76:3= f) 58:5=

Cociente: Cociente: Cociente:

Residuo: Residuo: Residuo:
Exacta: Exacta: Exacta:
Inexacta: Inexacta: Inexacta:

2.- Resuelve:

a) Martín compró 24 figuritas y las repartió en partes iguales entre sus 3 hijos.
¿Cuántas figuritas dio a cada uno?. ¿Le sobraron?

DATOS OPERACIÓN RESPUESTA