SECUNDARIA GENERAL No.

2 “RAÚL GUERRERO GUERRERO”

TIZAYUCA, HGO. C.C.T.13DES0083S
CICLO ESCOLAR 2020 - 2021
TIZAYUCA, HGO. A ____DE ________________ DEL 2020
ACADEMIA DE EDUCACION FISICA

NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________________

GRADO: 3 ro GRUPO: __________ TRIMESTRE 3

Reestructura sus estrategias de juego al participar en

situaciones de iniciación deportiva y deporte educativo,
propuestas por él o sus compañeros, para favorecer su
sentimiento de ser competente.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Promueve relaciones asertivas con sus compañeros en
situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte
educativo, para fortalecer su autoestima y promover el
juego limpio y la confrontación lúdica.
COMPONENTES
 Creatividad en la acción motriz
DIDÁCTICOSPEDAGÓGICOS
EJE  Competencia motriz

ASIGNATURA  Educación física.

MES: MAYO
INSTRUCCIONES:

Actividad 1. En tu libreta A MANO o A COMPUTADORA escribir lo que se te pide:

Según la definición de iniciación deportiva, buscaras tres juegos de esas características, mismas que escribirás las
reglas del juego, así como sus dimensiones, ¿características y escribiendo con que deporte se relaciona y por qué?

Elegirás uno de los 3 juegos y lo pondrás en práctica, recordando tener mucha precaución con los espacios donde lo
puedas hacer, seria genial que lo jugaras con tu familia que convives día a día, respetando la sana distancia.

FECHA DE ENTREGA VIERNES 7 DE MAYO.

Actividad 2. Según la definición de cancha propia, buscaras tres juegos de esas características, mismas que escribirás
las reglas del juego, así como sus dimensiones, ¿características y escribiendo con que deporte se relaciona y por
qué?

Elegirás uno de los tres juegos y lo pondrás en práctica, recordando tener mucha precaución con los espacios donde
lo puedas hacer, seria genial que lo jugaras con tu familia que convives día a día, respetando la sana distancia.

FECHA DE ENTREGA VIERNES 14 DE MAYO

Actividad 3. Según la definición de cancha de invasión, buscaras tres juegos de esas características, mismas que
escribirás las reglas del juego, así como sus dimensiones, ¿características y escribiendo con que deporte se relaciona
y por qué?

Elegirás uno de los tres juegos y lo pondrás en práctica, recordando tener mucha precaución con los espacios donde
lo puedas hacer, seria genial que lo jugaras con tu familia que convives día a día, respetando la sana distancia.

FECHA DE ENTREGA 21 DE MAYO

Actividad 4. Vas a elegir uno de los juegos que mas te agrada de los que investigaste en las semanas anteriores, ya se
“iniciación deportiva, cancha propia o cancha de invasión”, y harás una comparación con el deporte que se asemeja,
mismas que anotaras en tu libreta o en la computadora después de ponerlo en practica ambos y observar en que se
parecen y por que se debe jugar antes del deporte uno de estos juegos.

Ejemplo. (este juego deportivo no lo podrán utilizar, ya que lo pondré como ejemplo).

Juego de cancha propia: CACHIBOL.

Características del juego: Se caracteriza por ser un deporte en el que se enfrentan dos equipos de seis
jugadores cada uno, colocados en dos líneas, tres en la primera y otros tres en la segunda.
El juego consiste en enviar el balón por encima de la red al campo contrario, pudiendo dar tres pases

Reglas: solo la pueden mantener en la mano durante 3 segundos, y tener posesión de ella una vez por
jugada, evitar que toque el propio piso.

Dimensiones: se puede jugar en la cancha de voleibol 9 x 18 mts., con su balón o pelota.

Deporte al que se asemeja: Voleibol.

Comparación:

El cachibol es un juego muy parecido al voleibol.

 se juega en la misma cancha así.
 Cada jugador tiene una oportunidad de tocar la pelota o atraparla y pasarla a otro compañero.
 Pueden hacer el servicio lanzando o iniciando el saque por debajo de voleibol.
 En ambos juegos se debe pasar la pelota por arriba de la red.
 Hacer que la pelota o balón, toque el piso del equipo contrario.

FECHA DE ENTREGA VIERNES 28 DE MAYO.

LISTA DE COTEJO

1 ¿Leí las instrucciones antes de iniciar las SI NO Observaciones.

actividades?
2 ¿Entendí los conceptos de los cuales se SI NO ¿Por qué?
basan las actividades?

3 ¿Entiendo que es juego de iniciación SI NO Observaciones.

deportiva?
4 ¿Comprendí el significado de juego de SI NO ¿Por qué?
cancha propia y de cancha de invasión?
 EVIDENCIAS FOTOGRAFICA PARA CADA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD ___________ FECHA DE ENTREGA: _________________

NOMBRE: GRADO Y GRUPO:
FOTO FOTO

CADA ACTIVIDAD TIENE SU FECHA DE ENTREGA, DEL CUAL PIDO DE FAVOR DEBA SER RESPETADA PARA PODER
HACER EL REGISTRO OPORTUNO DE LA MISMA.

SIGAN CUIDANDOSE Y NO BAJEN LA GUARDA, EL VIRUS AUN ESTA ENTRE NOSOTROS, RECUERDA LAS MEDIDAS DE
PREVENCION SI ES NECESARIO SALIR DE CASA. “SI TE CUIDAS TU, CUIDAS LO MAS VALIOSO A TU FAMILIA”