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PLAN DE CLASE
AÑO: Primero
SEMANA: 1
TIEMPO: 100’
TEMA: 1. Célula.
SUMARIO:
morfofuncional del organismo humano. Relaciones del organismo con el medio ambiente.
OBJETIVOS: (La redacción de los mismos debe ser teniendo en cuenta todas sus partes; habilidad,
bases moleculares y celulares de la vida, las etapas del crecimiento y desarrollo humano,
así como la terminología morfológica relacionada con la posición anatómica, los planos y
2.- Identificar las características morfofuncionales de las células como unidad estructural
y funcional de los seres vivos, teniendo en cuenta aspectos básicos de la teoría celular y
ü Pase de lista
que te permitirán integrar el estudio del organismo humano como un todo, desde su
células, los tejidos básicos y del sistema Osteomioarticular, así como el intercambio de
sustancias y energía con el medio, en estrecha relación con la práctica médica y los
docentes de la comunidad.
DESARROLLO
Motivación.
abordará.
Se inicia la proyección del video hasta la diapositiva 18, donde se realiza la primera
parada.
como las leyes y principios que rigen su organización, desarrollo y relaciones con el medio
embriología que aborda los aspectos relacionados con la concepción y desarrollo del
inmunología.
Está disciplina guarda vínculo estrecho con los factores sociales como son las
Cuando se trata de estudiar órganos, sistemas de órganos y regiones del cuerpo humano
a simple vista, algunos autores describen métodos que permiten el estudio por sistemas y
Otros métodos de gran utilidad, son los que permiten la valoración funcional de los
Ø Examen físico.
Ø Investigación clínica.
Ø Anatomía de superficie.
Ø Anatomía radiológica.
Ø Método endoscópico.
Ø Estudios electrofisiológicos.
Ø Electroforesis de proteínas.
Ø Hemoquímica.
Ø Gasometría.
Para el estudio de las células y los tejidos desde el punto de vista microscópico se
Para el uso del microscopio es importante que conozcan cuantos tipos de microscopios
Por ejemplo, microscopios que emplean radiaciones visibles, de los cuales existen
celulares y tisulares.
Entre las técnicas más empleadas para la observación de los tejidos, está la de inclusión
en parafina, de ella precisa utilidad y finalidad de cada paso. Estos contenidos los puedes
estudiar, siguiendo las orientaciones del CD, donde aparecen materiales complementarios
Otros métodos y técnicas empleados para el estudio de las células y los tejidos y que su
II.- Los Métodos y técnicas para el estudio de células y tejidos vivos entre los que
tenemos:
La coloración vital.
La coloración supravital.
III.- Y Aquellos métodos y técnicas que se emplean para el estudio de células y tejidos
2.- Métodos y técnicas citoquímicas e histoquímicas con basamento físico entre los que
tenemos:
La congelación y fractura.
La inmunofluorescencia.
La morfometría.
La inmunocitoquímica.
través de sus diferentes propiedades, incluso hasta las percepciones y sensaciones son
Sobre la materia Lenin planteó “La materia es una categoría filosófica para designar la
realidad objetiva dada al hombre en sus sensaciones, calcada, fotografiada y reflejada por
El estudio de estos aspectos tiene gran importancia, pues permiten la formación de una
Como materia que constituye a las células, al protoplasma le son inherentes propiedades
fisiológicas como expresión de vida, las cuales adquieren un mayor o menor desarrollo
En cada uno de estos períodos se distinguen diferentes etapas que tienen características
primera semana.
Una etapa embrionaria que se extiende desde la segunda hasta la octava semana y se
caracteriza por una rápida diferenciación de los tejidos para dar lugar a los esbozos de los
misma continúa el desarrollo de los tejidos y órganos, dado por un crecimiento rápido y
En general podemos resumir, que el desarrollo ocurre durante toda la vida. Está regulado
genéticamente pero puede ser modificado por factores ambientales que lo favorecen o
velocidad variable de cambios y crecimiento, haciendo que unas sean más susceptibles
que otras a la aparición de determinados problemas de salud, como pueden ser las
salud.
EL CUERPO HUMANO
Para facilitar el estudio del cuerpo humano y poder precisar su descripción, debes
Las partes del cuerpo humano son: cabeza, cuello, tronco y miembros superiores e
inferiores.
Cada miembro superior cuenta con cuatro regiones, que se nombran: deltoidea o del
hombro, brazo, antebrazo y mano, destacándose en esta última las regiones dorsal y
palmar.
Los miembros inferiores también presentan cuatro regiones, llamadas: glútea o cadera,
intestinos y glándulas como el hígado y el páncreas. También se localizan los riñones, los
uréteres y el bazo.
En la cavidad pelviana se encuentra el recto, que pertenece al aparato digestivo, así como
Las proporciones de las diferentes partes y cavidades del cuerpo varían de un individuo a
otro, dando lugar a los tipos constitucionales, aspecto que por su importancia
estudiaremos a continuación.
TIPOS CONSTITUCIONALES
tanto morfológicas como funcionales. Estas diferencias aportan la base para el estudio de
Se han descrito diferentes clasificaciones de los tipos constitucionales; una de las más
utilizadas es la propuesta por Pende, que los clasifica desde el punto de vista
incluso psicológicas que caracterizan a cada individuo, las cuales están determinadas por
sencilla de (Pende)
alargado.
corto.
Mesolíneos o normolineos ocupan una posición intermedia entre los dos tipos
anteriores.
POSICIÓN ANATÓMICA
Para describir las características del cuerpo humano es necesario tener presente el
vertical, de frente al observador, con la mirada fija en el horizonte, los miembros inferiores
juntos y los superiores colgando a ambos lados del cuerpo con las palmas orientadas
hacia delante.
Los ejes son líneas imaginarias que atraviesan el cuerpo y se emplean para comprender
determinado. Estos son tres y se caracterizan al igual que los ejes, por ser
El plano sagital es vertical y paralelo a la sutura sagital del cráneo, dividiendo al cuerpo
en dos partes, derecha e izquierda. Cuando este coincide con la línea media del cuerpo,
Por último, el plano horizontal, paralelo al suelo, divide al cuerpo en dos partes: superior
e inferior.
TERMINOLOGÍA ANATÓMICA
El abdomen, por el trazado de dos líneas horizontales, una superior, que se extiende
entre los extremos de las décimas costillas, y otra inferior, entre ambas espinas ilíacas
Cada una de estas regiones se divide a su vez por medio de dos líneas verticales en tres
regiones secundarias:
El epigastrio, en una zona media o región epigástrica y dos zonas laterales, los
La parte media queda dividida en una zona media o región umbilical y dos laterales o
• Los términos proximal y distal se utilizan para designar la mayor o menor distancia del
punto de unión del miembro con el tronco. Ejemplo: La articulación del codo es proximal
con respecto a la articulación de la muñeca, pero al mismo tiempo es distal con respecto
• Los términos ulnar y radial, se refieren a las partes medial y lateral del antebrazo
• Los términos tibial y fibular, se corresponden con la parte medial y lateral de la pierna
• Los términos palmar y plantar, se refieren a la palma de la mano y a la planta del pie
respectivamente.
• El término dorsal se refiere a la superficie posterior de la mano y antero superior del pie.
Otros términos se utilizan para las descripciones de órganos y cavidades, tales como:
• Interno y externo, cuando se refiere a las estructuras de las paredes de órganos huecos
o cavidades corporales.
órgano macizo o en una parte del cuerpo con respecto a la superficie del mismo.
CÉLULA
A principios del siglo XIX con los descubrimientos de diversos autores, se definió la teoría
Estos contenidos puedes profundizarlos por tu bibliografía siguiendo las orientaciones del
CD de la asignatura.
Por lo que podemos encontrar a las células: procariotas, que carecen de núcleo, por lo
que el material genético se encuentra libre en el citoplasma sin ninguna membrana que lo
genético está aislado por membranas, localizado en una estructura que constituye el
cada componente de la célula ocupa distintos espacios delimitados por membranas, estas
estructuras realizan distintas funciones, y mantienen una estrecha relación estructural y
funcional.
aparatos y sistemas.
Esto, está relacionado entre otros factores, con la forma que debe adquirir una célula
teniendo en cuenta el tejido al que pertenece y la función que desempeña, por tal razón
Para estudiar las características morfofuncionales de una célula les sugerimos sigan el
siguiente orden:
• Relación estructura-función.
Recuerden que la célula por estar constituida por protoplasma presenta una composición
de las células.
Por su parte el citoplasma es la porción del protoplasma que rodea al núcleo, está limitado
inclusiones.
membranosos, mientras que las inclusiones son estructuras inertes, resultado en muchos
útiles y de desechos.
El estudio de cada uno de estos componentes deben hacerlo por la bibliografía orientada
función en la célula.
En el esquema se observa la disposición de los componentes en el citoplasma de la
célula.
• Membrana plasmática.
• Complejo de Golgi.
• Mitocondrias
• Lisosomas.
• Los centríolos que juegan un papel importante durante la formación del huso mitótico en
la división celular.
MEMBRANA CITOPLASMÁTICA.
plasmalema.
membrana, los cuales trataban de conjugar la composición química de ella, con sus
propiedades de permeabilidad.
la membrana citoplasmática, formada por tres láminas con un grosor de 7.5-10 nm. La
estructura trilaminar formada por dos capas oscuras periféricas y una capa central clara,
no solo se observaba en la membrana plasmática, sino que también fue observada en las
membranas de todos los organitos membranosos, por lo que surge el concepto de unidad
Composición química.
glicolípidos, los cuales se organizan formando una bicapa que se corresponde con la línea
Las proteínas, por su parte, son moléculas anfóteras que se encuentran formando una
que la de los lípidos, y en la estructura trilaminar son responsables de las capas oscuras
asimetría (de la que hablaremos con posterioridad). Estos carbohidratos son la base de
una estructura filamentosa que rodea a la cara externa de la membrana plasmática y que
Uno de los carbohidratos más frecuentes es el ácido siálico, que conjuntamente con la
o RIBOSOMAS.
Las características morfológicas de los ribosomas han sido descritas mediante diversas
diámetro aproximado de 15-20 nm. Cada ribosoma, está constituido por dos unidades
diferentes, pudiendo ser separadas por diferentes medios, entre ellos, disminuyendo la
Los ribosomas, dado su pequeño tamaño, no son visibles al M/O como unidades
primer caso pueden estar como unidades o subunidades en la matriz celular o también
polirribosoma) y es la forma en que son activas para la síntesis proteica: por ejemplo, los
unidades.
unidades de 80 S (S, unidad Svedverg); esto es debido a diversos factores, tales como
Cada unidad está formada, de manera general, por cantidades similares de ARN y
proteínas, todo lo cual se dispone de una manera específica y forma la estructura del
ribosoma. La mayor parte de las proteínas ribosomales son enzimas que intervienen en el
las unidades ribosomales es el núcleo a partir del ADN de los organizadores nucleolares,
lugar donde efectúan la síntesis proteica en asociación con el ARN mensajero y el ARN
de transferencia.
De forma general, puede decirse que los ribosomas libres sintetizan las proteínas
estructurales de las células, y que los ribosomas unidos a membranas sintetizan las
proteínas de secreción.
En el momento de la síntesis se unen las subunidades, las cuales se encuentran en el
citoplasma como fuente de reserva; una vez concluida la síntesis proteica se separan las
o RETÍCULO ENDOPLÁSMICO.
existen dos variedades: una que presenta sus membranas cubiertas por ribosomas, el
El RER, por el grosor de sus constituyentes, no es visible al M/O, pero al igual que en las
células donde hay una gran cantidad de ribosomas es posible distinguir una basofilia
ejemplo, la célula acinar del páncreas, que presenta su RER hacia la base. También se
puede localizar la basofilia en varias regiones del citoplasma, tales como en la neurona,
donde se observan como cuerpos de Nissl. La basofilia puede estar diseminada por toda
anticuerpos.
adheridos a las membranas, las proteínas quedan aisladas del resto del citoplasma por
Las membranas del RER presentan un espesor de 6 nm, y son más delgadas que las
espesor. El interior de las cisternas puede estar ocupado por un material finamente
granular o filamentoso.
recubierta de ribosomas, los que al ir sintetizando las proteínas las pasan al interior de las
células con gran actividad de síntesis de proteínas como la célula plasmática, las
que termina la mitosis. Se ha observado que existe continuidad con la envoltura nuclear e
que forman a veces una trama bastante compleja. En algunos tipos celulares el REL
esteroides.
desde el punto de vista funcional, con el aparato de Golgi, al enviar hacia él pequeñas
secreción.
síntesis en el RER (las proteínas) y de ahí pasa al REL, donde se le añade el lípido y son
En las células intestinales las grasas son absorbidas en forma de compuestos simples;
posteriormente, a nivel del REL de las células absortivas del intestino se reelaboran
compuestos más complejos, los cuales son enviados hacia el medio extracelular para su
distribución.
musculares estudiadas.
o APARATO DE GOLGI.
carbohidratos con las glicoproteínas, que tienen una función fundamental en las
lisosomas primarios.
Características morfológicas
También en células que han sido sumergidas en tetróxido de osmio al 2% durante varios
que presenta el aparato de Golgi. Por ejemplo, en las neuronas se dispone como un
enrejado alrededor del núcleo: en células absortivas del intestino se localiza entre el
núcleo y la región apical o secretora observándose de una forma más compacta, etc., es
decir, que el aparato de Golgi puede presentar una apariencia distinta en diferentes tipos
celulares, aunque, podemos afirmar de forma general que esta estructura se dispone de
de
Golgi da una "imagen negativa" donde él se localiza, es decir, contrasta claramente sobre
un fondo basófilo, por no tener ribosomas u otros elementos que se tiñan con
Al M/E el aparato de Golgi se visualiza formado por membranas lisas que se disponen
como sacos, unos encima de otros y separados por un espacio. Dependiendo de la célula,
los sacos estarán en número de tres a ocho como promedio. Relacionados con estos
células caliciformes, las células acinares del páncreas,etc. en las que el Aparato de Golgi
se sitúa entre el núcleo y el polo secretor de dichas células, en otros tipos celulares, como
sacos del Golgi. La cara que da hacia el núcleo, inmadura o formadora, también
llamada cis, y la que da hacia el polo apical, cara madura, denominada también trans,
además, los sacos del Golgi se disponen de forma tal que la cara inmadura es convexa y
la cara madura es cóncava, pudiendo por tanto denominarse de esta forma, cara
Las membranas que forman el aparato de Golgi, observadas al M/E, presentan una
estructura trilaminar con un espesor de unos 7.5 nm y los sacos se encuentran separados
El espacio interno del saco es variable y depende del contenido que hay en ellos.
A manera de resumen diremos que el aparato de Golgi está formado por tres elementos
rugoso y contienen proteínas que van a ser secretadas o forman parte de las enzimas
lisosomales. Estas proteínas se conjugan a nivel del aparato de Golgi (aunque hay
interior de los sacos, las proteínas son conjugadas con carbohidratos y "empaquetadas"
se van desplazando y liberando membranas que forman las vesículas secretoras; estas
Existe también un flujo de membranas hacia la cara formadora relacionado con el llamado
una continuidad funcional entre ellos sin que haya una continuidad estructural.
o Mitocondrias y respiración celular
la respiración
Su nombre derivado del griego (mitos, hilo y condros, grano), se relaciona con la forma
que se observa al microscopio óptico, una forma alargada o filamentosa y una forma
redondeada o granular.
Como las mitocondrias están relacionadas con el metabolismo celular, el número de ellas
celulares como el linfocito, y hasta cientos de ellas en otros tipos, como es el caso del
hepatocito.
medio de coloraciones supravitales como el verde Janus, el cual les imparte un color
verdoso.
Estructura al M/E.
Al M/E se evidenció que las mitocondrias eran estructuras membranosas, que presentan
denominada cámara interna y entre las dos membranas existe otro espacio
formado por proteínas estructurales, ADN, ARN, ribosomas, gránulos ricos en Ca++ y
membrana corresponden a las que intervienen en estos dos procesos, el resto son
mitocondriales. Es conocido que mientras mayor sea la actividad celular, mayor será el
o Centriolos
Los centriolos los estudiamos en este espacio por su relación con los microtúbulos, ya
Los centriolos son dos estructuras cilíndricas, formadas por microtúbulos, que se
Las células presentan uno o dos centrosomas, pero hay células poliploides (células
hepáticas) que pueden presentar más. Los centriolos vistos al M/O se observan como dos
pequeños puntos, pero, observados al M/E se observan formados por una pared de
constituida por nueve grupos de tres microtúbulos (tripletes), los que se disponen
inclusiones: en un corte de tejido donde se utilizó la tinción del ácido peryódico de schif,
utilizó la tinción de nitrato de plata, podemos observar gránulos oscuros de color marrón
Para el estudio de las inclusiones pueden apoyarse en las orientaciones del CD.
MODELOS CELULARES
desempeñan.
membrana plasmática, que facilitan cumplir con su función, presentan además organitos
Las células fagocíticas por su parte tendrán gran desarrollo de los lisosomas entre otros
de proteínas.
de la secreción desde las cisternas del retículo a través de las vesículas de transferencia,
Luego a través de la cara madura o secretora del aparato de Golgi emergen vesículas de
En este proceso las mitocondria aportan la energía y el núcleo dirige y controla la síntesis
Es importante que, una vez que hayan estudiado los componentes celulares y
que se establece entre los componentes del citoplasma y entre estos y el núcleo, para
garantizar el cumplimiento de la función de las diferentes células del cuerpo, utilicen los
desarrollo que alcanzan en cada una de las células teniendo en cuenta la diferenciación y
· Se orienta el estudio independiente y las tareas docentes para el logro de los objetivos
revisar el CD y la guía didáctica con las orientaciones del tema para cada una de las
CONCLUSIONES
· Se hace un resumen generalizador de los principales aspectos tratados en la conferencia.
o La morfofisiología humana tiene como objeto de estudio al organismo humano, emplea los
diferentes métodos de estudio de cada una de las ciencias que la integran y constituye el
fundamento científico de las ciencias médicas.
o El organismo humano como un todo es el resultado de la integración de diferentes niveles
de organización y desarrollo de la materia viva, en estrecha relación con el medio
ambiente.
o El desarrollo del organismo humano ocurre durante toda la vida, está regulado
genéticamente, puede ser modificado por factores ambientales, tiene características
particulares en sus diferentes períodos o etapas y constituye un componente esencial en
el proceso de salud
o Los tipos constitucionales expresan las diferencias individuales existentes entre las
proporciones de las partes del cuerpo y tienen una alta significación práctica para el
desempeño de la profesión médica.
o La posición anatómica, los planos y ejes del cuerpo humano constituyen el fundamento de
la terminología científica de la Morfofisiología como base para la compresión y
comunicación en la práctica médica.
o Todo organismo vivo tiene como unidad estructural y funcional a la célula, constituida por
dos componentes básicos, el núcleo y el citoplasma los que tienen funciones específicas
expresadas por el nivel de diferenciación e interrelación alcanzado.
o Las características morfofuncionales de los diferentes tipos celulares del organismo
dependen del proceso de diferenciación y especialización alcanzado por sus
componentes.
o La similitud en la estructura y función de determinadas células del organismo, justifica la
existencia de diferentes modelos celulares.
Se orienta la bibliografía
como ciencia y la organización estructural y funcional de la célula, los que les serán muy