GUÍA DE TRABAJO PRÁCTICO - Código FGL 029

EXPERIMENTAL Versió 01
Talleres y Laboratorios de Docencia ITM n
Fecha 2014-08-20

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA

Nombre de la guía: Generador de señales y Osciloscopio

Código de la guía (No.): 011
Taller(es) o Laboratorio(s) aplicable(s): Mantenimiento de Equipo Biomédico
Tiempo de trabajo práctico estimado: 2
Asignatura(s) aplicable(s): Circuitos eléctricos II
Programa(s) Académico(s) / Ingeniería Biomédica / Ciencias Exactas
Facultad(es): y Aplicadas

INDICADOR DE
COMPETENCIAS CONTENIDO TEMÁTICO
LOGRO

Realizar la medición y el
análisis de las variables
eléctricas en los equipos,
sistemas y redes de
comunicaciones.
Conocer las señales de
Generador de señales y entrada y salida en un
osciloscopio circuito eléctrico usando
el osciloscopio.

2. FUNDAMENTO TEÓRICO

2.1 Osciloscopio.

Es un aparato que nos permite visualizar tensiones eléctricas que varían en el tiempo.
Cuando una señal de tensión es aplicada al terminal de entrada (INPUT) del osciloscopio,
en la pantalla del mismo aparecerá una representación gráfica de la tensión en función del
tiempo (siempre que los mandos de control del osciloscopio estén bien ajustados.
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Figura 1. Osciloscopio

2.2 Generador de señales

Es un instrumento que proporciona señales eléctricas. En concreto, se utiliza para generar

señales periódicas (la tensión varía periódicamente en el tiempo) controlando su periodo
(tiempo en que se realiza una oscilación completa) y su amplitud (máximo valor que toma
la tensión de la señal).
Típicamente, genera señales de forma cuadrada, triangular y la sinusoidal, que son las
más usadas.

Figura 2. Generador de señales

3. OBJETIVOS.

– Manejar equipos e implementos para la obtención de las señales.

4. RECURSOS REQUERIDOS:

EQUIPOS:

- Multímetro
- Protoboard
- Fuente de voltaje de DC
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- Osciloscopio Análogo
- Generador de señales
- 1 condensador de 100 μF
- 1 condensador de 1 nF
- Resistencia de 10 KΩ,220 KΩ y 330 KΩ
- 2 bobinas de 1 mH

5. Ejercicios.

5.1 Generar una señal sinusoidal con 1 v pp y una frecuencia de 1 KHz. Verificar los
atributos de onda, voltaje pico, pico – pico, RMS, frecuencia y periodo.

Ilustración 1

Tabla 1

Parámetro Valor
Vp 520mV
Vpp 960 mV
v RMS 362.22 mV
Frecuencia 1Khz
Periodo 1ms
Fase 0

5.2 Generar una señal sinusoidal de 3 V pico-pico a una frecuencia de 10 Hz, 10 KHz,
100 KHz y 1 MHz, medir en cada uno de los elementos pasivos de los circuitos 2,3 y
4 el Vp y Vpp, consigne los resultados en la tabla 2
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Ilustración 4
Ilustración 2 Ilustración 3

Tabla 2

Circuito Elemento 10 Hz 10 KHz 100 KHz 1 MHz

Vp Vpp Vp Vpp Vp Vpp Vp Vpp
1 R 1.46V 2.92 1.52V 3.04V 1.43V 2.88V 1.47V 2.94V
V
2 R 1.47V 1.44V 2.94V
C 2.92 1.51V 3.02V 2.86V 1.47V
V
3 R 1.48V 2.92 1.54V 1.43V 2.88V 1.47V 2.94V
V
L 3.04V

5.3 Generar una señal sinusoidal de 3 V pico-pico a una frecuencia de 220 kHz y montar
los circuitos 2 y 3. Utilizando los dos canales del osciloscopio, compruebe el desfase entre
el voltaje de entrada y el voltaje en cada uno de los elementos, consigne los resultados en
la tabla 3. Realice los cálculos y compare.

https://www.cienciasfera.com/materiales/electrotecnia/tema24/3_medida_de_desfa
se.html

https://www.fisicalab.com/ejercicio/752#:~:text=Finalmente%20el%20desfase
%20se%20puede%20calcular%20como%20la,%3D%20%CF%80%20-%20%CF
%80%202%20%3D%20%CF%80%202

https://www.youtube.com/watch?v=yfigSXUn4t8

Tabla 3

Circuito Elemento Desfase Desfase

medido calculado
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R 2000V
2
C
R
3
L

6. PREGUNTAS.

6.1 ¿Cómo se ve alterado el comportamiento del circuito del punto 3 ante los cambios de
las capacitancias?

Los cambios de capacitancia hacen que se almacene mayor carga eléctrica

respecto al circuito 2 donde no tenía este capacitor, además de que la corriente
que pasa por el circuito va decreciendo, de esta misma manera la carga eléctrica
progresa lentamente conservando más voltaje. De igual manera el circuito se
convierte en cerrado al tener la capacitancia con un estado estable y teniendo una
alta frecuencia.

6.2 ¿Cómo se ve afectado el comportamiento del circuito 4 ante los cambios de

inductancia?

Al igual que la capacitancia hacen que se almacena mayor carga pero esta es
magnética, la inductancia hace que el circuito tenga una mayor oposición a la
corriente que circula por esta, logrando a su vez que se acumule mucha más
carga, y por ende haya una mayor retención de voltaje en el circuito.
6.3 ¿Qué se puede concluir respecto del circuito 5?

Los cambios en los circuitos debido a los capacitores e inductancia se vieron

reflejados en la manera como se almacenaron las cargas en ambos circuitos,
con resultados similares resultado pequeñas variaciones en los voltajes,
mientras los valores medidos y calculados en el desfase tienden a tener un
margen de error pequeño aplicando las fórmulas necesarias y los análisis y
procedimiento adecuado para medir los periodos en el laboratorio obteniendo
resultados satisfactorios.

6.4 ¿Qué se puede concluir de la práctica?

Podemos concluir que cuando la frecuencia angular en un capacitor tiende a

crecer, osea a infinito su impedancia va a tender a cero y en cambio en un
inductor va a tender a infinito. Por otro lado cuando la frecuencia angular tiende a
cero en un capacitor su impedancia va a tender a infinito y en un inductor tiende a
cero
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BIBLIOGRAFIA.

http://departamento.us.es/deupfis1/FEE/practicas/Osciloscopio_des.pdf

Elaborado por Juan Pablo Murillo Escobar

Cristian de Jesús Pino Mosquera
Revisado por:
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