INFORME PEDAGÓGICO Nro 02-SCH Nro 1183

A : Karin Aldoradín Gutierrez

CC. : Subdirectora nivel secundaria
Coordinador de tutoría
Ref. : Reglamento Interno
RV Nro 094-2020 MINEDU “Norma que regula la evaluación de las
competencias de los estudiantes de la educación básica”
DE : Silvia Sánchez Félix
ASUNTO: Informe pedagógico II trimestre de 2do “B”
Fecha : 27-09-23
Mediante el presente le informo según asunto:

LOGROS DEL II TRIMESTRE EN LA ASPECTOS POR MEJORAR SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES

SECCIÓN DIRIGIDO AL TUTOR (A) Y A LOS PADRES
DE FAMILIA

- El 95% de los estudiantes
mostró interés en las lecturas
seleccionadas.
- Se discutió sobre las obras en
clase y con la participación
general de los alumnos
- Mayor uso del diccionario
en clase y en el hogar.
- Consultar con los
estudiantes la elección de
las obras literarias.
- Al tutor: Una mayor comunicación
con el docente sobre los
problemas pedagógicos o
personales de los estudiantes
- A los padres: Promover en la
familia la lectura como por
ejemplo la compra de un periódico
diariamente.

RELACIÓN DE ESTUDIANTES QUE NECESITAN MAYOR ACOMPAÑAMIENTO DE SUS PADRES

Nro APELLIDOS Y NOMBRES CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS

1 AQUINO ORTIZ, Karen Liz La alumna requiere mayor apoyo de parte de los padres para incentivar la lectura
2 CRUZ LARICO, Ángel Requiere apoyo de los padres para fortalecer la autoestima.
3 GABRIEL GUERRERO, Kiara La alumna se distrae fácilmente en clase requiere examen psicológico

Es todo cuanto puedo informar,

Atentamente,

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DOCENTE DEL AREA