UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEL ECUADOR

DIRECCIÓN DE PLANIFICACIÓN ACADÉMICA - VICERRECTORADO ACADÉMICO

PLAN ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA (DOSIFICACIÓN)
Gestión Pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA
Programa de maestría:
MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN FORMACIÓN TÉCNICA Y PROFESIONAL

Educación en ambientes virtuales y Período

Asignatura: Código: PRIMERO
herramientas digitales para el aprendizaje Académico:
Aprendizaje
Aprendizaje en contacto Aprendizaje
32 h Práctico 20 h 44 h
con el Docente: Autónomo:
Experimental:

Período de duración de la Fecha de

3 semanas (96 horas) Modalidad: EN LÍNEA
Asignatura: elaboración:

Docente Autor: Domingo Borba Email: dwborbaf@ube.edu.ec

SEMANA 1
Organización de los Aprendizajes
Aprendizaje en contacto con el docente (Docencia
Fecha Unidad. Temas Aprendizaje Práctico Experimental Aprendizaje Autónomo
sincrónica por zoom y asincrónica)
Recurso Apre. / Período de Período de
Actividad Tiempo Actividad Tiempo Actividad Tiempo
Evaluación Realización Realización
Tarea práctica 1: 6h Apertura:
Diseño de Domingo Actividad Lectora 1: ORTIZ SERRANO, I.,
CELLERI PACHECO, J., SALGADO
propuesta de Cierre: Viernes
MORALES, J. V., RAMIREZ RENGIFO, B.
trabajo en la E.,
virtualidad Apertura domingo
SANCHEZ LEON, N. S., CORDOBA, M., . . 6h
Cierre viernes
. Bini, A. (2019). Experiencias y tecnologías
Diapositivas encaminadas a la investigación y
educación-el camino hacia la formación
Material formativo
La Tecnología Educativa. Sus con tecnología
VIERNES CONFERENCIA 2h Guía de
orígenes y evolución.
orientaciones
Es evaluativo
Apertura domingo
Lectura de las ideas claves 5h
Cierre viernes

Herramientas de
clase online
La Tecnología Educativa en la
Dispositivas sitios
era digital: educación virtual,
web Jamboard
online, a distancia y CONFERENCIA
4h Stopwatch
SÁBADO Unidad 1: semipresencial. Entornos TALLER
Classroomscreen
Tecnología pedagógicos digitales.
(jornada Genially
matutina) educativa, los Plataforma Mobbyt
EVA y sus
herramientas
Competencias digitales del Herramientas de
docente. Escenarios educativos clase online
contemporáneos mediado por las Dispoaisitivas sitios
SÁBADO TIC: modelos educativos actuales web Jamboard FORO 1: Intercambio de experiencias Apertura: domingo
CONFERENCIA 3h
(jornada (X-Learning). 4h Stopwatch sobre el uso de herramientas de los EVA Cierre: viernes
TALLER
vespertina) Las actividades de aprendizaje en Classroomscreen
los entornos virtuales: foro, wiki, Genially
tarea, cuestionario, lección, Plataforma Mobbyt
glosario, taller.

Las actividades de aprendizaje en

DOMINGO A CHARLA
los entornos virtuales Su
JUEVES MAGISTRAL 2h Cuestionario 1
estructuración y exigencias
(asincrónico) GRABADA
metodológicas.

SEMANA 2
Organización de los Aprendizajes
Aprendizaje en contacto con el docente (Docencia
Fecha Unidad. Temas Aprendizaje Práctico Experimental Aprendizaje Autónomo
sincrónica por zoom y asincrónica)
Recurso Apre. / Período de Período de
Actividad Tiempo Actividad Tiempo Actividad Tiempo
Evaluación Realización Realización
Tarea práctica 2: 6h Apertura:
La tutoría en entornos virtuales. Creación de un Domingo
Rol del docente y rol del Objeto de Cierre: Jueves
Apertura: domingo
estudiante. Aprendizaje o un Recurso en Mobbyt de autoaprendizaje 3h
Cierre: viernes
Recurso Educativo
Abierto

Diapositivas Actividad Lectora 1: Perrenoud, P. (s.f). 10 Apertura: domingo

4h
Material formativo diez nuevas competencias para enseñar Cierre: viernes
VIERNES CONFERENCIA 2h Guía de
orientaciones
Es evaluativo

Apertura: domingo
Lectura de las ideas claves 4h
Cierre: viernes

Unidad 2:
Tutor,
prosumidor y
evaluador en Herramientas de
EVA clase online
Competencias digitales del Dispositivas sitios
docente en la educación virtual. web Jamboard
CONFERENCIA
Herramientas virtuales para la 4h Stopwatch
 Diapositivas Actividad Lectora 1: Perrenoud, P. (s.f). 10 Apertura: domingo
4h
Material formativo diez nuevas competencias para enseñar Cierre: viernes
VIERNES CONFERENCIA 2h Guía de
orientaciones
Es evaluativo

Apertura: domingo
Lectura de las ideas claves 4h
Cierre: viernes

Unidad 2:
Tutor,
prosumidor y
evaluador en Herramientas de
EVA clase online
Competencias digitales del Dispositivas sitios
docente en la educación virtual. web Jamboard
CONFERENCIA
Herramientas virtuales para la 4h Stopwatch
TALLER
SÁBADO creación de contenidos digitales, Classroomscreen
(jornada la interacción y evaluación. Genially
Plataforma Mobbyt
matutina)
Herramientas de Foro 2: Compartir una herramientas digital
clase online para crear recursos que no se haya Apertura: domingo
Dispositivas sitios 3h
trabajado en la unidad. Realizar breve Cierre: viernes
Evaluación del aprendizaje en la
SÁBADO web Jamboard descripción
educación online. Evaluación CONFERENCIA
(jornada 4h Stopwatch
formativa. Instrumentos de TALLER
vespertina) Classroomscreen
evaluación.
Genially
Plataforma Mobbyt

DOMINGO A CHARLA
La clase virtual. Metodologías
JUEVES MAGISTRAL 2h Cuestionario 2
interactivas.
(asincrónico) GRABADA

SEMANA 3
Organización de los Aprendizajes
Aprendizaje en contacto con el docente (Docencia
Fecha Unidad. Temas Aprendizaje Práctico Experimental Aprendizaje Autónomo
sincrónica por zoom y asincrónica)

Recurso Apre. / Período de Período de

Actividad Tiempo Actividad Tiempo Actividad Tiempo
Evaluación Realización Realización

Tarea práctica 3: 8h Apertura:

Diseño de una Domingo
Apertura: domingo
secuenta didáctica Cierre: Jueves Recurso en Mobbyt de autoaprendizaje 2h
Cierre: viernes
utilizando uno de los
modelos vistos en la
semana
Actividad Lectora 1: Adell, J. Castañeda,
Pedagogías emergentes. L. (2012).Tecnologías emergentes,
¿Pedagogías emergentes? En Hernández
Técnicas y estrategias didácticas Diapositivas
y otros: Tendencias emergentes en Apertura: domingo
para el diseño de situaciones de Material formativo 4h
Educación con TIC. Barcelona. Sitio web: Cierre: viernes
VIERNES aprendizaje significativo a través CONFERENCIA 2h Guía de https://ciberespiral.org/tendencias/Tendenc
de los entornos y ambientes orientaciones ias_emergentes_en_educacin_con_TIC.pd
virtuales. Es evaluativo f

Apertura: domingo
Lectura de las ideas claves 3h
Cierre: viernes

Herramientas de
clase online
Dispositivas sitios
web Jamboard
Unidad 3: El modelo Flipped Classroom: Stopwatch
CONFERENCIA
Pedagogías Historia y fundamentos. Enfoque TALLER
4h Classroomscreen
SÁBADO y fases del modelo. Genially
emergentes en
(jornada Plataforma Mobbyt
EVA
matutina) Herramientas de
clase online
Dispositivas sitios
Mastery Learning y aprendizaje web Jamboard
SÁBADO atractivo 4.0. Stopwatch
CONFERENCIA
(jornada La gamificación. Origen, 4h Classroomscreen
TALLER
vespertina) utilización y ventajas en la Genially
educación básica. Foro 3: Ventajas y desventajas de la Apertura: domingo
Plataforma Mobbyt 1h Cierre: viernes
aplicación de los modelos abordados

DOMINGO A CHARLA
JUEVES Herramientas de gamificación. MAGISTRAL 1h Cuestionario 3
(asincrónico) GRABADA

MIÉRCOLES
TUTORÍA PARA EL TRABAJO FINAL 1h
7.00 pm

Elaborado por: Revisado y aprobado por:

Nombre: Domingo Borba Nombre:

Firma: Firma:

Fecha: 24/5/2022 Fecha: