AUTISMO
Podemos definir “autismo” como un tipo de trastorno del desarrollo neurológico, que
dificulta las relacionas sociales, la capacidad de comunicación de los niños que lo
tienen. Entra dentro de lo que se denomina “trastornos del espectro autista” (TEA), y
se suele detectar antes de los 3 años, mediante manifestaciones clínicas y aptitudes
de diversos grados de intensidad, que ocasionan que no exista un único patrón de
actuación terapéutica. Es decir, pese a existir una sintomatología común, cada niño
con autismo es diferente.
Su grado de discapacidad es, principalmente, de carácter intelectual, y está asociado a
la alteración de las relaciones interpersonales, y a la limitación de habilidades como la
interpretación de la comunicación (verbal y no verbal), y la inexistencia de capacidad
imaginativa.
Anónimo. (s/f). “Terapias con animales para el autismo”. Extraído de:
https://www.purina.es/mascotas-hospitales/terapias-perros-autismo
PREGUNTA 2
¿Después de ver esta película basada en la vida real crees que cualquier perro
podría servir para trabajar con personas con TEA?
Si bien, tener un perro reporta grandes beneficios a los niños, lo cual se debe al amor
y la seguridad que les transmiten. Así pues, su aporte es más positivo en el caso de
los niños con trastorno del espectro autista (TEA).
Los niños con autismo frecuentemente tienen que lidiar con situaciones que les
producen malestar en su entorno, pues esto hace que tengan ataques de ansiedad, se
sientan estresados, inseguros y no sepan identificar o expresar sus emociones.
Asimismo, les resulta complicadas las relaciones e interacciones sociales. En este
sentido, contar con un perro es una gran ayuda para ellos y sus familias, pues ejercen
apoyo fundamental para su bienestar, ayudándolos en lo mencionado, contribuyendo a
que desarrollen y expresen sus emociones, a tener confianza e independencia, así
como afronten situaciones que les producen incomodidad o inseguridad, ya que
sienten que tienen un guía que los acompañará de forma fiel y leal.
Todas las razas de perro favorecen en el trabajo con personas con TEA, sin embargo,
existen algunas más recomendadas que otras para esta labor, por sus características
y particularidades. Para atender a niños con autismo también es importante tener en
cuenta el tamaño del perro con relación al peso del niño, especialmente para que el
perro tenga la fuerza suficiente para frenar al niño en momentos de crisis emocional,
puesto que ellos permitirán ser un apoyo para ellos en situaciones estresantes o que
molesten al niño. Los perros de raza Terranova, Golden Retriever, Labrador Retriever,
son los más aconsejables en este caso, por las razones señaladas anteriormente.
Golden retriever
Esta raza es conocida por su carácter jovial y afectuoso. Son además muy
inteligentes, protectores y cariñosos. Les encanta jugar, pero también dar y recibir
mimos. Proteger y velar por el bienestar de sus compañeros humanos es parte de su
naturaleza. Y aunque son grandes y les gusta correr y brincar, son también muy
delicados y cuidadosos.
Labrador retriever
La amabilidad e inteligencia de estos canes los hace perfectos para ejercer como
perros de terapia. Son afables, cariñosos, leales, alegres y también muy protectores.
Además, poseen una gran paciencia y conviven genial con niños.
Terranova
A pesar de su gran tamaño, son perros sumamente dóciles, buenos y tranquilos. Son
guardianes y protectores, así como muy familiares. Son enérgicos y sociables, de
modo que se llevan bien con personas y con otros animales. Apacibles e inteligentes,
perfectos para acompañar a niños con TEA.
Rivera, A. (2022). “Las mejores razas de perros para acompañar a niños con autismo”.
Extraído de: https://www.lavanguardia.com/mascotas/20221222/8648936/mejores-
razas-perros-acompanar-ninos-autismo-pvlv.html
