UNIDAD EDUCATIVA

“AURELIO SALAZAR”
CÓDIGO AMIE: 13H00941 - CIRCUITO 13D07C04_a
CHONE – MANABÍ – ECUADOR

EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA
PRIMER TRIMESTRE

APELLIDOS Y NOMBRES: ___________________________________

GRADO: Primer Año de Bachillerato Técnico FP Comercialización y Ventas
FECHA: ________________________de 2023
DOCENTE: Lcda. Martha Minaya Mero.
CALIFICACIÓN

INDICACIONES
 Completa los datos informativos, el paralelo y la fecha de aplicación.
 Lee con atención cada pregunta, reflexiona de acuerdo al desarrollo de sus destrezas
obtenidas.
 Responda cada una de las preguntas, contestando solo lo solicitado.
 La evaluación tendrá la duración de 60 minutos.
 Debe utilizar esfero y lápiz, no está autorizado el uso de corrector para la re-correción
de la lección escrita.
 Durante la evaluación no está autorizado la utilización de ningún artefacto electrónico.
 En caso de que, cualquiera sea la circunstancia, deba salir del aula una vez iniciada su
lección escrita, para todos los efectos se entenderá que esta concluye, debiendo
entregarla al docente a cargo.
 Cada pregunta tiene un valor de 1 punto, obteniendo una calificación final de 10 pts.
“Si crees que puedes o crees que no puedes tienes razón.”
Henry Ford
1.-) ¿Las verdades que hoy defendemos siempre se han tenido por tales?

2.-) ¿Sometemos a la reflexión todo aquello en lo cual creemos?

3.-) ¿Solo hay una forma de conocer?

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“AURELIO SALAZAR”
CÓDIGO AMIE: 13H00941 - CIRCUITO 13D07C04_a
CHONE – MANABÍ – ECUADOR

4.-) Realice una lista de 5 (cinco) pensamientos negativos y 5 (cinco) pensamientos positivos
(los pensamientos deben de ir acorde a su vida diaria y/o cotidiana)
a. En base al listado realice un listado de cinco pensamientos racionales.
b. En base al listado realice un listado de cinco pensamientos irracionales.
c. Escoja un pensamiento racional y dibuje su representación gráfica.
d. Escoja un pensamiento irracional y dibuje su representación gráfica.

DATOS NOMBRES FIRMA

DOCENTE: Lcda. Martha Minaya Mero

ESTUDIANTE:
PADRE/MARDRE DE FAMILIA

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