INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA

CARRERA: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

UNIDAD DE APRENDIZAJE: DESARROLLO, HUMANO E INSTITUCIONAL

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: INTERCULTURALIDAD

DOCENTE: GONZALES PACHECO SAMUEL

INTEGRANTES
AGUILAR CAMACHO RAMSES ALEXIS
URIBE CORONA MONSERRATH

GRUPO: 6EV1

FECHA DE ENTREGA: 23/09/2023

 Introducción

La interculturalidad se refiere a la interacción y el intercambio de conocimientos,

valores y costumbres entre distintos grupos culturales, que conlleva una extensión
propia de los países que existen y así como estos mismo conviven por dentro en
sus regiones. La interculturalidad en México no sólo se limita a la convivencia entre
los grupos indígenas y la población mestiza, sino que también incluye a las
comunidades afrodescendientes, a los inmigrantes de otros países y a las personas
que practican diferentes religiones. Todos estos grupos aportan su propia riqueza
cultural a la sociedad mexicana, enriqueciendo así la diversidad del país.

Sin embargo, a pesar de la importancia de la interculturalidad, todavía existen

desafíos que enfrentar. La discriminación y el racismo son problemas persistentes
en la sociedad mexicana, y muchas veces se ven reflejados en la falta de
oportunidades para ciertos grupos de la población. Es necesario trabajar en la
construcción de una
Para entender lo que comprende la interculturalidad es importante tener en cuenta
los siguientes conceptos:

 Aculturación: “Adopción de algún rasgo proveniente de otra cultura”.

(Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC, 2021)
 Cultura: “Es el conjunto de los rasgos distintivos, espirituales y materiales,
intelectuales y afectivos, que caracterizan a una sociedad o un grupo social.
Ella engloba, además de las artes y las letras, los modos de vida, los
derechos fundamentales del ser humano, los sistemas de valores, las
tradiciones y las creencias”. (Interculturalidad: claves para entendernos -
REDEC, 2021)
 Desulfuración: “Pérdida de algún rasgo de la propia cultura”.
(Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC, 2021)
 Discriminación: “Implica un trato desfavorable a una persona o colectivo por
motivos, raciales, políticos, religiosos, culturales o sociales”.
(Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC, 2021)
 Etnocentrismo: “Es la tendencia a considerar superior la propia cultura y a
aplicar los propios valores culturales para juzgar el comportamiento y las
creencias de personas de otras culturas”. (Interculturalidad: claves para
entendernos - REDEC, 2021)
 Estereotipo: “Es una imagen creada socialmente, es decir, una idea o juicio
prefijado, con frecuencia desfavorable, sobre la forma de ser o actuar de otro
grupo. Se caracteriza por basarse en generalizaciones”. (Interculturalidad:
claves para entendernos - REDEC, 2021)
 Interculturalidad: “Se refiere a la presencia e interacción equitativa de
diversas culturas y a la posibilidad de generar expresiones culturales
compartidas, a través del diálogo y del respeto mutuo”. (Interculturalidad,
2015)
 Marginación: “Se produce cuando una persona o un grupo de personas no
son consideradas parte de un determinado grupo social. Implica la exclusión
de la sociedad y la imposibilidad, por tanto, de participar en la misma”.
(Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC, 2021)
  Pluriculturalidad: presencia simultánea de dos o más culturas en un
territorio y su posible interrelación. (Pluriculturalidad, multiculturalidad e
interculturalidad, conocimientos necesarios para la labor docente, Bernabé,
2017)
 Prejuicio: “Es la formulación de un juicio o valoración que se basa
únicamente en el uso de estereotipos y no en hechos reales o comprobados,
sin tener en cuenta el comportamiento individual de las personas. Las
personas de un mismo grupo actuarán de acuerdo a un estereotipo marcado,
sin tener en cuenta la individualidad de cada una de las personas que forman
dicho grupo”. (Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC, 2021)
 Racismo: “Considera que las personas de determinada raza son superiores
en algún aspecto a los de otra raza y justifica las situaciones de dominio,
rechazo o agresión entre ellas”. (Interculturalidad: claves para entendernos -
REDEC, 2021)
 Transculturación: “Se produce cuando la transformación (por adopción o
pérdida de rasgos culturales) es tan grande que implica un cambio de una
identidad cultural a otra”. (Interculturalidad: claves para entendernos -
REDEC, 2021)
 Xenofobia: “Es el miedo, recelo o rechazo hacia el extranjero, hacia el
extraño. Los factores que la producen o explican son rechazos de tipo laboral,
racial, religioso, político. Sólo se llega a la aceptación cuando existe
acomodación a los valores sociales y culturales de quien los rechaza”.
(Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC, 2021)

Pluriculturalidad en México

La pluriculturalidad se refiere a la coexistencia de múltiples culturas en un mismo

lugar o sociedad. Este concepto reconoce y valora la diversidad cultural y promueve
la idea de que diferentes grupos étnicos, religiosos, lingüísticos y culturales pueden
convivir en armonía, respetando y compartiendo sus tradiciones, valores y
creencias. Particularmente en México se pueden encontrar una gran variedad de
diferentes subculturas que lo convierten en un país mega diverso no solo por su
flora y su fauna sino por todas esas etnias que coexisten en el territorio.

Los pueblos que se encuentran en el país son pueblos indígenas, mestizos,

afrodescendientes, campesinos, pescadores, así como comunidades urbanas o
citadinas. La pluriculturalidad se contrapone a la idea de monoculturalidad, que
implica una cultura dominante o hegemónica que excluye o margina a otras culturas.
En sociedades pluriculturales, se fomenta la inclusión y el respeto por la variedad
de identidades culturales presentes, además se busca implementar medidas en el
ámbito político como políticas públicas o programas que ayuden a preservar estas
culturas. Es importante destacar que la pluriculturalidad no solo se refiere a la
coexistencia de culturas en un país o región, sino también a la interacción y el
enriquecimiento mutuo entre ellas. La pluriculturalidad puede ser un motor para la
creatividad, el intercambio cultural y la comprensión entre diferentes grupos de
personas. Promover la pluriculturalidad implica reconocer la igualdad de derechos
y oportunidades para todos los grupos culturales, así como el respeto por sus
diferencias y la promoción de la convivencia pacífica.

La pluriculturalidad y la interculturalidad son más que solo palabras similares, estos

conceptos y todo lo que implica, dan la conexión para ver a México como un
conjunto de diferentes culturas que enriquece a cada individuo, formando
perspectivas, tolerancia y aceptación.

Desafíos para llevar a cabo la interculturalidad

El principal desafío al practicar la interculturalidad es superar las barreras culturales

y fomentar la verdadera comprensión, respeto y colaboración entre personas de
diferentes culturas. Aparte de eso, también influyen diversos factores como:
Estereotipos y prejuicios: Las personas a menudo tienen ideas y pensamientos
arraigados sobre otras culturas, lo cual puede dificultar la comunicación y la
interacción. Para poder Superar los estereotipos es necesario que exista educación
y conciencia cultural.

Barreras lingüísticas: La lengua y el idioma puede ser un obstáculo importante en

la comunicación intercultural. Para lograr superar estas barreras se puede
considerar la educación en la lengua con la que se pretende interactuar o en su
defecto hacer uso de la traducción.

Diferencias en valores y creencias: Los valores y creencias religiosas pueden

generar conflictos debido a los diferentes puntos de vista.

Desigualdades sociales: Estas pueden influir en las relaciones interculturales, ya

que pueden generar diferentes tipos de estatus lo cual dificultan la igualdad y la
colaboración.

Resistencia al cambio: Las personas se resisten a cambiar sus pensamientos e

ideales relacionados con su cultura ya que lo pueden pensar que podrían perder
parte de su cultura si cambian o como una traición, lo que puede dificultar la
adaptación a nuevas perspectivas y prácticas interculturales.

Falta de educación intercultural: El desconocimiento acerca de la diversas

culturas puede generar un gran obstáculo. Es por eso que la educación intercultural
es esencial para promover el conocimiento, y la comprensión.

Conflicto cultural: Las diferencias que pueden existir entre culturas pueden dar
lugar a conflictos si no se resuelven adecuadamente. El resolver los conflictos
interculturales requiere de la comunicación, tolerancia, respeto y empatía adecuada.
Para poder actuar ante estos desafíos, es importante fomentar la educación
intercultural, promover el diálogo abierto y respetuoso, así como desarrollar la
capacidad de adaptación y flexibilidad. Además, se deben establecer políticas y
prácticas inclusivas en diversos contextos, como la educación, la atención médica
y el entorno laboral, para lograr fomentar la interculturalidad y el respeto por la
diversidad cultural.

Interculturalidad efectiva

La interculturalidad efectiva implica la promoción de la comprensión, el respeto y la

colaboración entre personas de diferentes culturas. Es indispensable crear
estrategias adecuadas al entorno y los recursos para poder lograr una
interculturalidad efectiva.

Educación intercultural: Es indispensable generar una formación y educación

intercultural. Esto debe incluir el aprender sobre las diversas culturas presentes en
una comunidad o territorio y comprender los valores, creencias y prácticas.

Fomentar la empatía: Esto es esencial para comprender las perspectivas y

experiencias de las personas de otras culturas.

Comunicación efectiva: El desarrollo de una comunicación intercultural, debe

incluir escuchar activamente y expresarte de manera clara y respetuosa los diversos
puntos de vista de las personas de las diversas culturas.

Respeto por las diferencias: Se debe reconocer y valorar las diferencias

culturales, y no asumir que una cultura es superior o la única correcta. Esto pude
generar diversidad de pensamientos y puntos de vista para una sana interacción.

Fomentar la colaboración: Es de gran importancia aprender a trabajar entre

culturas y dejar de lado las diferencias existentes para lograr un bien mayor. La
colaboración puede ayudar a construir lazos y fortalecer las relaciones
interculturales.

Adaptación continua: La interculturalidad efectiva no es estática; es un proceso

en constante evolución. Se deben buscar formas para adaptarse a medida que
cambian las circunstancias y las dinámicas culturales.

Relación de enfermería e interculturalidad

La relación entre la enfermería y la interculturalidad cada vez va cobrando una

mayor importancia debido a la diversidad y globalización. La interculturalidad nos
habla de la interacción y el diálogo entre personas de diferentes culturas, con el
objetivo de generar comprensión mutua y el respeto entre culturas. Para la profesión
de la enfermería, la relación se puede manifestar de varias maneras como:

Atención culturalmente respetuosa: Nosotros como profesionales de enfermería

debemos estar capacitados para brindar atención de salud que sea respetuosa a
las creencias, valores y prácticas culturales de los pacientes. Esto debe implicar el
comprender cómo las diferencias culturales pueden afectar la salud y el bienestar,
y adaptar la atención respecto a las creencias de cada paciente.

Comunicación efectiva: Aparte de ser una acción esencial dentro de nuestras

actividades la comunicación es fundamental, en relación con la interculturalidad es
importante saber comunicarse efectivamente con los pacientes de diferentes
culturas. Esto puede incluir el uso de intérpretes, el aprendizaje de frases y gestos
clave en diferentes idiomas, y una mayor atención a las señales no verbales.

Respeto por las preferencias culturales: La interculturalidad implica respetar las

preferencias culturales de los pacientes en la medida de lo posible. Esto significa el
respetar las preferencias alimentarias, religiosas o de vestimenta, y adaptar nuestro
plan de cuidados e intervenciones de acuerdo a las preferencias de cada paciente.
Conciencia de las barreras culturales: Nosotros como profesionales debemos
estar conscientes de las posibles barreras culturales que puedan afectar la atención.
Esto puede incluir la desconfianza hacia el sistema de salud, las diferencias en las
creencias sobre la enfermedad y la salud.

Educación cultural: Es de suma importancia recibir una educación continua en

competencia cultural para estar preparados para brindar atención de calidad a
pacientes de diversas culturas.

La enfermería y la interculturalidad están estrechamente relacionadas en la

prestación de servicios relacionados a la atención de salud de calidad, esto debido
al aumentos de la diversidad de culturas y grupos sociales que existen hoy en día.
Nosotros como profesionales de enfermería debemos ser culturalmente capaces de
adaptar la atención que brindamos para satisfacer las necesidades de los pacientes
de diferentes culturas, respetando al mismo tiempo sus creencias y valores
culturales.

Conclusión

La interculturalidad es de gran importancia en relación con la sociedades ya que de

ella se pueden generar interacciones entre grupos y culturas que pueden fortalecer
los lazos entre ellas, la finalidad de la interculturalidad es respetar, convivir de una
manera armoniosa y sobre todo compartir. En un país pluricultural como el nuestro
toma gran relevancia el papel de la interculturalidad ya que nuestro país está repleto
de historia y por ello de diversas culturas y grupos sociales, por ende, va a existir
una gran variedad de pensamientos, lenguas, religiones, tradiciones y costumbres.
A esto debemos sumarle el incremento de la migración tanto de personas de
Sudamérica como el fenómeno de migración de personas extranjeras
(principalmente estadounidenses). Todo esto contribuye a qué nuestro país se
vuelva más pluricultural y por ende más diverso.
Es por todo esto que la interculturalidad es de gran impacto sobre la sociedades, en
este contexto se debería lograr una actitud y pensamiento empático respetuoso y
colaborativo entre todas las culturas y grupos sociales para que de esta manera se
puedan ir desapareciendo todos aquellos desafíos o condicionantes que impiden
lograr una interculturalidad efectiva y se logre una convivencia armoniosa entre
todos grupos que coexisten en el país. La enfermería y la interculturalidad tienen
una estrecha relación debido a la gran diversidad que existe dentro del país, lo cual
impacta dentro de la profesión ya que nosotros como profesionales de enfermería
debemos estar culturalmente preparados para poder proporcionarle la atención a
cualquier tipo de persona independientemente de su cultura, religión, orientación y
lengua.

Bibliografía

Interculturalidad: claves para entendernos - REDEC. (2021, 27

septiembre).REDEC.https://redec.org/publicaciones/interculturalidad-claves-para-

entendernos/

Dussel, E. (2015). Transmodernidad e Interculturalidad. ASTRAGALO.

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https://es.scribd.com/document/438268135/Ensayo-Interculturalidad

Bartolomé, M. (2017). Etnicidad, historicidad y complejidad. Del

colonialismo al indigenismo y al Estado pluricultural en México. Ciencias

Antropológicas, 24(69), 33-63.

Díaz, M. A. O., & Zuñiga, A. V. (2022). Multicultural City: Limits and scope of

recognition of rights in the original peoples of Mexico City in the local Constitution,
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El Estado Pluricultural en México - CEMDA. (2021, 28 octubre).

CEMDA.https://www.cemda.org.mx/publicaciones-y-estudios-del-cemda/el-

estado-pluricultural-en-mexico/