TALLER 2.

INVESTIGACION
CIENTÍFICA
NOMBRE Wendy Torres Carvajal- Nelfy Merari Hernández- Deysi Carolina Leal

PROGRAMA: TPHSST
CURSO: Metodologia de la Investigacion
FECHA 22-09-2023
DURACIÓN DE LA ACTIVIDAD 3 HORAS
NOMBRE DEL DOCENTE: Bibiana Marcela Rodriguez Castellanos

ACTIVIDAD PROPUESTA

1. ¿Qué entiendes por Investigación? Escribe en cinco renglones y justifica

tu respuesta.

Lo podemos ver como algo analítico, creativo y sistemático

realizado por personas para así aumentar conocimientos a alguna
situación. Implica la recopilación, organización y análisis de
información para aumentar la comprensión de un tema o
problema. Cuando hacemos un proyecto de investigación
podemos debemos ser cautelosos en cómo nos expresamos
hacia las cosas que queremos transmitir.

2. ¿Por qué es importante la investigación? ¿Cuándo se Investiga? Justifica

tu Respuesta

La investigación es importante ya que en ella averiguamos, indagamos cosas que

queremos dar respuesta ante algo o contar algo alguien de la mejor manera sin
ultimar ningún detalle.

Se investiga cuando no se tiene la certeza de algo y debemos dar respuesta de

que, como, cuando, con quien o que fue lo que ocurrió.

3. ¿Quiénes Investigan? ¿Piensas que la Investigación sólo se debe dar en

un sector? Justifica tu respuesta

Es la persona que lleva adelante un proyecto orientado a la búsqueda de

conocimiento y al esclarecimiento de hechos que pudieron haber sido.
Las investigaciones se pueden manejar en cualquier sector desde que se puedan
buscar las causas que no originaron.
 TALLER 2. INVESTIGACION
CIENTÍFICA
4. Defina el concepto de investigación según, Tamayo (2009), Lerma (2009),
Arias Galicia, (citado por Tamayo 2009) y Ander Egg, (citado por Tamayo
2009)

Tamayo (2009): el tipo de investigación es determinar de acuerdo con la

naturaleza del problema planteado, los objetivos a lograr y la disponibilidad de
recursos.

Lerma (2009): proceso mediante el cual el investigador se plantea preguntas y

obtiene conocimientos acerca de la realidad, la investigación se hace por partes se
planifica se ejecuta y se presenta el documento final.

Arias Galicia (2009): puede ser definida como una serie de métodos para resolver
problemas cuyas soluciones necesitan ser obtenidas a través de una serie de
operaciones lógicas, tomando como punto de partida datos objetivos.

Ander Egg (2009): procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que

tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos, relaciones y
leyes de un determinado ámbito de la realidad. una búsqueda de hechos, un
camino para conocer la realidad, un procedimiento para conocer verdades
parciales o, mejor, para descubrir no falsedades parciales.

5. A partir de un cuadro conceptual explique las formas de la investigación

ETAPA DE PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACION

Planteamiento Bases teóricas Hipótesis y Metodología

del problema variables
Descripción Antecedentes Universo y
Elección Operacionalización
del problema muestra
del tema de variables
Formulación Marco Teórico
del problema Tipo y
diseño
Formulación
Marco
de objetivos
conceptual Elaboración
de datos

ETAPA DE EJECUCION

Aplicación de Recopilación Procesamiento Análisis e interpretación de

los datos de los datos de datos resultados
 TALLER 2. INVESTIGACION
CIENTÍFICA

Interpretación y discusión de
los resultados

ETAPA DE DIFUSION

Elaborar el Corregir el Presentación del Nuevos

primer borrador borrador informe final conocimientos

Solución de
De acuerdo al problemas
esquema

6. A partir de una tabla comparativa explique los tipos de enfoque de la

Investigación

ASPECTO INVESTIGACION INVESTIGACION INVESTIGACION

CUANTITATIVA CUALITATIVA MIXTA
DATOS Objetivos Subjetivos Objetivo-
medibles subjetivo
 TALLER 2. INVESTIGACION
CIENTÍFICA
HIPOTESIS Previos- Emergentes y Previas y
verificables contrastables emergentes

ANALISIS Deductivo Inductivo Deductivo-

inductivo

CONCLUSIONES Generalizan Particularizan Explicativas-

interpretativas

RESULTADO Validos Validos Validos-

confiables consenso e consenso
intersubjetivo

7. A partir de un mapa conceptual explique los tipos de investigación

TIPOS DE INVESTIGACION

EXPLORATIV DESCRIPTIV DIAGNOSTIC EXPLICATIVA EVALUATIVA PROYECTIVA

A A A
Es aquella que se Radica en descubrir el análisis de
es el método a partir de un
efectúa sobre un algunas situación en un “Su interés se
concreto de la diagnóstico preciso
tema u objeto características momento centra en explicar
evaluación, pues de las necesidades
desconocido o fundamentales de complejo que por qué ocurre un
aporta a ésta del momento, los
poco estudiado, conjuntos nos desafía a fenómeno y en qué
última las procesos
por lo que sus homogéneos de conocer lo que condiciones se
herramientas de explicativos o
resultados fenómenos, está sucediendo manifiesta, o por
la investigación generadores
constituyen una Utilizando criterios en una qué se relacionan
social para hacer involucrados y las
visión aproximada sistemáticos que determinada dos o más variables
más preciso y tendencias futuras.
de dicho objeto, permitan poner de representación
objetivo el
es decir, un nivel manifiesto su de la realidad
proceso de
superficial de estructura o que pasa día a
evaluar.
conocimiento. comportamiento. día.