REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA

VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA

REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y
EVALUACIÓN DE POSTGRADO
DE LA UNIVERSIDAD MILITAR
BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MARZO, 2021
2DA EDICIÓN
COMISIÓN

MG Félix Ramón Osorio Guzmán

Rectorado UMBV

GD José Gonzalo Bonilla Camacho

Secretaría General UMBV

GD Andrés Josué Yalastasi Yépez

Vicerrectorado Académico UMBV

GD Pablo Beltrán Pérez Villamizar

Vicerrectorado de Investigación

CC Damaris Saenz
División de estudios de pregrado y postgrado

Cnela. Sara Otero Santiso

MSc. Nereira Leal
Diseño: Saira Arias
Editorial Hormiguero

Caracas, Venezuela
Editorial Hormiguero
Las naciones marchan hacia el término
de su grandeza con el mismo paso
con que camina su educación”

Libertador Simón Bolívar

Discurso de Angostura, 19 de febrero de 1819
Hace falta mucho estudio y mucho trabajo para solucionar

las debilidades que tenemos. Debemos ir creciendo en la

consciencia, el ser humano es lo más importante. Sigan

capacitándose, estudiando por su propia cuenta, y haciendo

cursos, talleres. Siempre hay tiempo para estudiar. Que no haya

un militar que no esté estudiando la rama estratégica, teórica,

práctica, técnica, geográfica, histórica, científica, tecnológica”.

Comandante Supremo Hugo Chávez
Extraído del Aló Presidente Teórico nº 5 del año 2009
 ACTA DE APROBACIÓN
DEL CONSEJO UNIVERSITARIO MILITAR
ÍNDICE

PRESENTACIÓN 11

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES 13

CAPÍTULO II
DE LOS PROGRAMAS Y CURSOS DE POSTGRADO 14

CAPÍTULO III
DEL CONSEJO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO 16

CAPÍTULO IV
DE LA COMISIÓN DE LOS CENTROS DE ESTUDIOS
DE POSTGRADO 18

CAPÍTULO V
DE LOS CONSEJOS ACADÉMICOS DE POSTGRADO 19

CAPÍTULO VI
DE LOS REQUISITOS DE INGRESO Y EGRESO 19

CAPÍTULO VII
DEL RÉGIMEN DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO 20

CAPÍTULO VIII
DE LOS PROGRAMAS INTERDISCIPLINARIOS,
INTERINSTITUCIONALES E INTEGRADOS 23

CAPÍTULO IX
DE LA FORMULACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO 23

|7|
CAPÍTULO X
DEL PERSONAL DOCENTE 24

CAPÍTULO XI
DE LOS TRABAJOS TÉCNICOS, TRABAJOS ESPECIALES DE GRADO,
TRABAJOS DE GRADO Y TESIS DOCTORALES 24

CAPÍTULO XII
DE LA NATURALEZA Y FINES DE LA EVALUACIÓN 25

CAPÍTULO XIII
DE LA CLASIFICACIÓN Y MODALIDADES DE ESTUDIOS 26

CAPÍTULO XIV
DE LA EVALUACIÓN DEL PARTICIPANTE 30

CAPÍTULO XV
DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA A DISTANCIA 31

CAPÍTULO XVI
DE LA ASISTENCIA, INASISTENCIA Y RETARDO
A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS 36

CAPÍTULO XVII
DE LA NULIDAD DE LAS EVALUACIONES Y DEL FRAUDE
ACADÉMICO 39
Causas atribuidas al docente
Causas atribuidas a los procedimientos administrativos

CAPÍTULO XVIII
CAUSAS DE LA DESINCORPORACIÓN DEL PROGRAMA
Y/O CURSO Y DEL PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO
CORRESPONDIENTE 40

|8|
SECCIÓN I
DE LAS CAUSALES Y SUS EFECTOS 42

SECCIÓN II
DE LA SUSTANCIACIÓN DEL PROCEDIMIENTO 42

SECCIÓN III
DE LA OPINIÓN DEL ÓRGANO CON COMPETENCIA EN MATERIA
DE ASESORÍA JURÍDICA 43

SECCIÓN IV
DE LA DECISIÓN DEL PROCEDIMIENTO, SU NOTIFICACIÓN
Y LOS RECURSOS 45

CAPÍTULO XIX
DE LA REINCORPORACIÓN O REINGRESO 46

CAPÍTULO XX
DEL OTORGAMIENTO DEL TÍTULO DE ESPECIALISTA TÉCNICO,
ESPECIALISTA, MAGISTER Y DOCTOR 48

CAPÍTULO XXI
DEL RECONOCIMIENTO DE CRÉDITO CRÉDITOS
Y DE SU ASIGNACIÓN 49

CAPÍTULO XXII
DEL ORDEN DE MÉRITO Y RECONOCIMIENTOS ACADÉMICOS 50

CAPÍTULO XXIII
DE LA ANULACIÓN DEL CERTIFICADO, DIPLOMA Y/O TÍTULO
ACADÉMICO OTORGADO 51

CAPÍTULO XXIV
DISPOSICIONES FINALES 53

|9|
PRESENTACIÓN

En octubre de 2018 producto de un trabajo colegiado entre la Universidad Militar Bolivariana

de Venezuela y el Viceministerio de Educación para la Defensa se logró una actualización de
la estructura organizativa de la universidad aprobada según Resolución CSU 0-460-2018 y
publicada en Gaceta Universitaria N° 28. Dicha estructura organizativa está adaptada a las
demandas y necesidades de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana para potenciar la formación
y capacitación del militar que debe cumplir con la misión que le establece el Artículo 328 de
la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela de garantizar la independencia y
soberanía de la Nación y asegurar la integridad del espacio geográfico, mediante la defensa
militar, la cooperación en el mantenimiento del orden interno y la participación activa en el
desarrollo nacional.

Como consecuencia, surge la necesidad de elaborar esta Segunda Edición del Reglamento
de Estudios y Evaluación de Postgrado de la Universidad Militar Bolivariana de Venezuela,
el cual comprende la disposición organizacional, la direccionalidad estratégica y los aspectos
que regulan la comunidad universitaria, con la finalidad de cumplir la misión de la Universidad
Militar Bolivariana de Venezuela.

Este Reglamento ha sido aprobado en el Consejo Universitario N° 47 de fecha 09DIC2019

y publicado en Gaceta Universitaria de la UMBV N° XX.

MG Félix Ramón Osorio Guzmán

Rector de la UMBV

|11|
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
El Consejo Universitario de la Universidad
Militar Bolivariana de Venezuela, en atención
a la previsión contenida en el Artículo 15,
literal “C”, numeral 1 del Reglamento General
de la Universidad Militar Bolivariana de
Venezuela,
Dicta el siguiente,
REGLAMENTO DE ESTUDIOS
Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
DE LA UNIVERSIDAD MILITAR
BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES
Artículo 1: La Universidad Militar
Bolivariana de Venezuela (UMBV) a través
del presente Reglamento tiene los siguientes
objetivos:
1. Regular los estudios de postgrado en la
UMBV, en los asuntos académicos y en su
funcionamiento administrativo, además
determinar el régimen legal de estudios
conducentes a Títulos de Especialización
Técnica, Especialización, Maestría y
Doctorado.
2. Establecer los criterios generales y
procedimientos a seguir en todos
los procesos inherentes al ingreso,
permanencia, egreso y prosecución de los
estudios a nivel de postgrado conducente
o no a grado académico en la UMBV.
|13|
Artículo 2: Son estudios de postgrado los
que se realizan después de la obtención del
Título de Licenciado o su equivalente en
instituciones de educación universitaria.
Parágrafo Único: Los Técnicos Superiores
Universitarios podrán realizar programas de
Especialización Técnica, sin menoscabo de
las previsiones contempladas en las leyes del
ejercicio profesional respectivas.
Artículo 3: Los estudios de postgrado tienen
por finalidad profundizar los conocimientos
altamente especializados en las Ciencias y
en el Arte Militar, así como en aquellas áreas
del conocimiento que permitan el desarrollo
científico, humanístico y tecnológico de la Fuerza
Armada Nacional Bolivariana (FANB) que
contribuyan con el desarrollo económico, social,
político, cultural, geográfico y ambiental del país.
Artículo 4: El presente Reglamento se
aplicará en las instituciones militares adscritas
a cada Centro de Estudios de Postgrado de la
UMBV.
Artículo 5: Los programas de postgrado
están dirigidos a capacitar, perfeccionar y
actualizar al participante a fin de producir,
impulsar, fortalecer y proporcionar los
conocimientos específicos sobre las
aplicaciones tácticas, técnicas y logísticas, así
como también el conocimiento estratégico
nacional, militar y operacional para la
seguridad, defensa integral y desarrollo
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
sustentable de la Nación a partir del desarrollo
de competencias científicas, tecnológicas
y humanísticas, sobre las cuales se nutre la
profesión militar.
Artículo 6: Los estudios de postgrado
contribuyen con la misión académica,
socio-política, socio-económica y ética,
que se realizan con posterioridad al Título
profesional para la formación de ciudadanos
aptos y comprometidos en la construcción de
una patria soberana, con la finalidad que estos
coadyuven en garantizar la seguridad, defensa
integral y desarrollo sustentable de la Nación.
Parágrafo Único: Las referencias en
género tienen en este Reglamento un sentido
general, dirigido siempre por igual a hombres
y mujeres.
Artículo 7: Los estudios de postgrado en la
UMBV tendrán como finalidad fundamental:
1. Profundizar la formación de los
profesionales universitarios que respondan
a la demanda social en campos específicos
del conocimiento y del ejercicio profesional.
2. Fortalecer las competencias para el empleo
de la defensa militar, mantenimiento
del orden interno y las referidas a la
participación activa en el desarrollo
nacional.
3. Formar investigadores que sirvan a los
altos fines académicos de la UMBV y del
país.
|14|
CAPÍTULO II
DE LOS PROGRAMAS Y CURSOS
DE POSTGRADO
Artículo 8: Los estudios de postgrado
están conformados por programas y cursos
constituidos por unidades curriculares y otras
actividades curriculares que pertenecen a un
área o a un conjunto de áreas del conocimiento
que se complementan en sus objetivos y fines.
Artículo 9: Los estudios de postgrado de la
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
se clasifican de la siguiente forma:
1. Estudios conducentes a la obtención de
grados académicos:
a. Programas de Especialización Técnica.
b. Programas de Especialización.
c. Programas de Maestría.
d. Programas de Doctorado.
2. Estudios no conducentes a la obtención
de grados académicos:
a. Cursos de Ampliación.
b. Cursos de Actualización.
c. Cursos de Perfeccionamiento
Profesional.
d. Programas Postdoctorales.
Artículo 10: Los estudios de
Especialización Técnica: dirigidos a
egresados con grado académico de Técnico
Superior Universitario, están destinados
a suministrar conocimientos, desarrollar
habilidades y destrezas en una o más
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
disciplinas. Consistirán en un conjunto de
unidades curriculares y actividades prácticas
orientadas a alcanzar esos fines. Estos estudios
conducen al grado académico de Especialista
Técnico en el área del conocimiento respectivo.
Artículo 11: Los estudios de
Especialización: dirigidos a egresados
con grado académico de Licenciado o
equivalente, están destinados a proporcionar
los conocimientos necesarios para la
capacitación de expertos de elevada
competencia profesional. Consisten en
cursar unidades curriculares, cumplir otras
actividades curriculares organizadas en áreas
específicas o integradas del conocimiento, así
como realizar, defender y aprobar un Trabajo
Especial de Grado. Estos estudios culminan
con la obtención del grado académico de
Especialista en el área del conocimiento
respectivo.
Artículo 12: Los estudios de Maestría:
dirigidos a egresados con grado académico
de Licenciado o equivalente, están destinados
al análisis profundo y sistemático en una o
más áreas del conocimiento y a la formación
metodológica para la investigación. Consisten
en cursar unidades curriculares, cumplir otras
actividades curriculares, así como realizar,
defender y aprobar un Trabajo de Grado.
Culminan con la obtención del grado
académico de Magister Scientiarum en el
área del conocimiento respectivo.
|15|
Artículo 13: Los estudios de Doctorado:
dirigidos a egresados con grado académico de
Magister Scientiarum o equivalente, tienen
por finalidad producir conocimiento a través de
la innovación, modelos o teorías, profundizar
la formación científica, tecnológica y
humanística y propiciar la independencia de
criterio y el rigor científico para la realización
de investigaciones originales que respondan
a problemas asociados con una línea de
investigación fundamental ubicada en una
o más áreas del conocimiento. Consisten
en cursar unidades curriculares que sean
relevantes al problema abordado, cumplir otras
actividades curriculares organizadas para tal
fin, así como realizar, defender y aprobar una
Tesis Doctoral. Dichas actividades culminan
con la obtención del grado académico de
Doctor en el área del conocimiento respectivo.
Parágrafo Único: Todo cursante del
Doctorado o de la Maestría estará obligado
a mantener vinculación directa y formal
con una o más unidades de investigación y
de docencia de las instituciones educativas
militares adscritas a la UMBV y de los
Centros de Estudios de Postgrado de la
UMBV, de conformidad con los lineamientos
y modalidades previstos en el programa
respectivo.
Artículo 14: Los Cursos de Ampliación:
dirigidos a egresados universitarios, están
destinados por su diseño y contenido a ampliar
conocimientos en un área determinada.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Estos estudios, en caso de que el participante
cumpla con los requisitos establecidos,
conducen a la obtención de un Certificado
o Diploma de Ampliación en el área de
conocimiento respectivo y son susceptibles
de reconocimiento de créditos académicos
en los programas de estudios de postgrado
conducentes a grado académico, de acuerdo
con las normas dictadas por el Consejo
Universitario Militar.
Artículo 15: Los Cursos de Actualización:
dirigidos a egresados universitarios, están
orientados a propiciar la divulgación de
los avances humanísticos, científicos y
tecnológicos. Su carácter es informativo y no
son susceptibles de reconocimiento de créditos
académicos en los programas de estudios de
postgrado conducentes a grado académico.
Parágrafo Único: El Consejo Superior
Universitario podrá establecer excepciones a
la regla general contemplada en el enunciado
anterior.
Artículo 16: Los Cursos de
Perfeccionamiento Profesional: dirigidos
a egresados universitarios, consisten en un
conjunto de actividades curriculares orientadas
a la renovación en aspectos específicos de
áreas avanzadas del conocimiento, aplicables
directamente a la práctica profesional. Están
esencialmente orientados a perfeccionar
conocimientos, renovar conceptos, destrezas
y procedimientos aplicables al área de
|16|
desempeño de los egresados universitarios.
Estos estudios, en caso de que el participante
cumpla con los requisitos establecidos,
conducen a la obtención de un Diploma
de Perfeccionamiento Profesional y son
susceptibles de reconocimiento de créditos
académicos en los programas de estudios de
postgrado conducentes a grado académico,
de acuerdo con las normas dictadas por el
Consejo Universitario Militar. Estos cursos
se rigen por los requisitos establecidos por el
Consejo de Estudios de Postgrado.
Artículo 17: Los Programas
Postdoctorales, dirigidos a egresados
universitarios con grado de Doctor, consisten
fundamentalmente en actividades de
investigación realizadas en el marco de una
línea o área de investigación asociada a la
estructura de postgrado. Tales actividades
serán normadas por el reglamento respectivo
y darán origen a la obtención de un certificado
que acredite las actividades postdoctorales.
CAPÍTULO III
DEL CONSEJO DE ESTUDIOS
DE POSTGRADO
Artículo 18: El Consejo de Estudios de
Postgrado es un órgano asesor del Consejo
Directivo y estará integrado por el Vicerrector
Académico quien lo presidirá, el Jefe de la
División de Estudios de Pregrado y Postgrado
y los Directores de los Centros de Estudios.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Parágrafo Único: En caso de ausencia
del Vicerrector Académico, las sesiones
del Consejo de Estudios de Postgrado
serán presididas por el Jefe de la División
de Estudios de Pregrado y Postgrado. A
los efectos de las sesiones del Consejo de
Estudios de Postgrado, el Jefe de la División
y los Directores de los Centros de Estudios
dispondrán de suplentes, que deberán cumplir
con las mismas condiciones académicas de los
principales.
Artículo 19: Los suplentes a los que se
refiere el artículo anterior serán designados por
el ciudadano Rector, previa recomendación de
los miembros principales, a través de un acto
administrativo de efectos particulares.
Artículo 20: El Consejo de Estudios de
Postgrado tendrá las siguientes atribuciones y
deberes:
1. Velar por el cumplimiento de las decisiones
del Consejo Directivo en la materia.
2. Analizar, formular y proponer al
Consejo Directivo la política general de
desarrollo de los estudios de postgrado
en la Universidad Militar Bolivariana de
Venezuela.
3. Fomentar y coordinar la instrumentación
de políticas académicas, presupuestarias,
de acreditación, evaluación e información.
4. Formular criterios de evaluación de los
programas de postgrado con base en la
eficiencia, la pertinencia y el rendimiento.
5. Establecer lineamientos y criterios
|17|
generales en materia de financiamiento de
las actividades de postgrado.
6. Proponer al Consejo Directivo los
aranceles correspondientes a todas las
actividades relacionadas con los estudios
de postgrado.
7. Velar por el buen funcionamiento de los
estudios de postgrado.
8. Examinar y pronunciarse sobre los
proyectos de creación, rediseño de los
programas de Especialización Técnica,
Especialización, Maestría y Doctorado, y
someterlos a la consideración del Consejo
Directivo.
9. Promover la colaboración y participación
de organismos públicos y privados en el
desarrollo de los estudios de postgrado.
10. Acordar con el Consejo de Desarrollo
Científico, Humanístico y Tecnológico
Militar programas comunes referidos a
investigación y postgrado.
11. Promover evaluaciones periódicas
del contenido, el nivel, la eficiencia,
la pertinencia y el rendimiento de los
estudios de postgrado de acuerdo con las
normas dictadas al efecto sobre la materia
y conocer, analizar y pronunciarse sobre
los resultados de las evaluaciones.
12. Elaborar propuestas de reglamentación y
someterlas a la consideración del Consejo
Directivo.
13. Las demás que le confiera el Consejo
Directivo.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Artículo 21: Los miembros del Consejo de
Estudios de Postgrado están en la obligación
de atender las convocatorias a las sesiones del
Consejo y formar parte de las comisiones que
éste designe.
El tiempo que los miembros del Consejo
empleen en estas labores se reconocerá como
parte de su dedicación a la Universidad.
Artículo 22: El Consejo de Estudios de
Postgrado celebrará al menos una sesión
ordinaria quincenal y las extraordinarias
que convoque el Coordinador, por su propia
iniciativa o a solicitud de dos o más de sus
miembros.
Artículo 23: El Presidente del Consejo de
Estudios de Postgrado presentará el informe
anual de gestión ante el Consejo Directivo.
CAPÍTULO IV
DE LA COMISIÓN
DE LOS CENTROS DE ESTUDIOS
DE POSTGRADO
Artículo 24: En cada Centro de Estudios
funcionará una Comisión de Estudios de
Postgrado, presidida por el Director del
Centro, quien actuará como representante
ante el Consejo de Estudios de Postgrado.
Artículo 25: La Comisión de Estudios de
Postgrado estará integrada por los Directores
de las instituciones militares adscritas a cada
Centro de Estudios de Postgrado.
|18|
Artículo 26: La Comisión de Estudios de
Postgrado tendrá las siguientes atribuciones:
1. Desarrollar de acuerdo con el Consejo
de Estudios de Postgrado, políticas
enmarcadas dentro de los lineamientos
generales establecidos por el Consejo
Directivo.
2. Asesorar al Director del Centro de
Estudios de Postgrado sobre todo lo
relativo a los estudios de postgrado.
3. Coordinar el funcionamiento de los
estudios de postgrado en su Centro de
Estudios.
4. Proponer al Consejo de Estudios de
Postgrado los criterios y procedimientos
para la selección de aspirantes a los estudios
de postgrado bajo su responsabilidad.
5. Promover estrategias para la creación
de programas de postgrado de acuerdo
con los requerimientos emanados por
las Direcciones de Educación de los
Componentes.
6. Evaluar los proyectos de creación, rediseño
y eliminación de programas de postgrado
conducentes y no conducentes a grado
académico, opinar al respecto y someterlos
a la consideración del Consejo de Estudios
de Postgrado.
7. Las demás que le señale el Consejo de
Estudios de Postgrado.
Artículo 27: El Director de la Comisión
de Estudios de Postgrado centralizará y
difundirá la información y las propuestas de
políticas relativas a los estudios de postgrado.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
CAPÍTULO V
DE LOS CONSEJOS ACADÉMICOS
DE POSTGRADO
Artículo 28: Los Consejos Académicos de
Postgrado son responsables del funcionamiento
de los programas que se impartan en las
instituciones militares adscritas a cada Centro
de Estudios de Postgrado.
Artículo 29: En cada institución educativa
militar que imparta estudios de postgrado
funcionará un Consejo Académico de
Postgrado.
El Consejo Académico de Postgrado estará
constituido por el Director de la institución
educativa militar; el jefe de la Coordinación
Académica, el jefe de la Coordinación de
Evaluación; los Coordinadores de Programas
que allí se dicten; dos (02) representantes
del personal docente y un (01) representante
estudiantil.
Artículo 30: Los Coordinadores de los
Programas deberán ser miembros ordinarios
del personal docente y de investigación con
una dedicación no menor a medio tiempo,
con categoría académica no inferior a la de
clasificación docente de Asistente, con grado
académico igual o superior al que otorga el
programa que coordina y con experiencia
en estudios directivos de postgrado y en
investigación.
|19|
Parágrafo Único: En casos excepcionales
debidamente justificados, se podrá designar
transitoriamente como jefe de programa
a un militar o no militar que labore en la
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
(UMBV), previa aprobación del Vicerrector
Académico.
Artículo 31: Los dos (02) representantes
del personal docente serán designados por el
Director de la institución educativa militar
tomando en consideración la formación
académica, la experiencia docente y los años
de servicio en la UMBV.
Artículo 32: El representante estudiantil
será designado por el Director de la institución
educativa militar previa recomendación del
Coordinador del Programa.
Cada Coordinador del Programa
propondrá un representante en atención a los
puntos a tratar en el Consejo Académico de
Postgrado correspondiente.
Artículo 33: Son atribuciones del Consejo
Académico de Postgrado:
1. Supervisar el desarrollo y/o funcionamiento
de cada programa de postgrado.
2. Considerar y emitir opinión dentro de
su misma área de conocimiento, sobre
los proyectos de creación de programas y
cursos de postgrado conducentes o no a
grados académicos.
3. Velar por el cumplimiento de las políticas
de postgrado de la UMBV y de las demás
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
normas que regulen los estudios de
postgrado.
4. Emitir opinión sobre los proyectos de
Trabajo Técnico, Trabajo Especial de
Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral
de cada programa.
5. Proponer a la Comisión de Estudios de
Postgrado los candidatos a Tutores y a
miembros del Jurado Examinador.
6. Conocer los informes periódicos de los
Tutores sobre las actividades y el desarrollo
del Trabajo Técnico, Trabajo Especial de
Grado, Trabajo de Grado o Tesis Doctoral
bajo su asistencia y asesoría.
7. Elaborar los informes técnicos curriculares
sobre reconocimiento de créditos y
remitirlos a la Comisión de Estudios de
Postgrado para su tramitación respectiva.
8. Administrar el proceso de selección de
aspirantes y proponer la admisión a la
Comisión de Estudios de Postgrado.
9. Colaborar con la Comisión de Estudios
de Postgrado en la gestión de los
recursos necesarios para el desarrollo
de las actividades de postgrado bajo su
responsabilidad.
CAPÍTULO VI
DE LOS REQUISITOS DE INGRESO
Y EGRESO
Artículo 34: Los aspirantes a cursar
estudios de postgrado deberán cumplir con
los requisitos de admisión establecidos para
cada programa.
|20|
Artículo 35: Los documentos que debe
consignar el aspirante al momento de la
admisión son los siguientes:
1. Planilla de inscripción debidamente
llenada (por duplicado).
2. Currículum Vitae actualizado (con
soportes).
3. Copia simple de la partida de nacimiento.
4. Original y copia de título (s) universitario
(s) debidamente registrado(s) y autenticado
(s) por la universidad(s) de egreso en
fondo negro. En caso de ser emitido por
una universidad extranjera deberá estar
referida por el Ministerio de Relaciones
Exteriores del país de origen.
5. Original y copia de las calificaciones
certificadas y autenticadas de los estudios
universitarios.
6. Copia de la cédula de identidad vigente
(venezolana) o de la visa (prorrogable)
de transeúnte, otorgada por el consulado
de la República Bolivariana Venezuela
en el país de origen, en la hoja centrada y
aumentada al ciento cuarenta y cinco por
ciento (145%).
7. Carta de postulación suscrita por la
autoridad competente (original y copia)
de acuerdo con la oferta académica
correspondiente (en caso de personal
extranjero).
8. Dos (02) fotografías de frente, tamaño
carnet y actualizadas (en caso de personal
no militar traje formal y para personal
militar uniforme Bicentenario o su
equivalente).
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
9. Resolución Ministerial para los programas
de la dimensión militar a dedicación
exclusiva (el personal militar).
10. Carta de solicitud de ingreso donde
especifique la razón por la cual desea
ingresar para cursar el programa de
postgrado e interés por el mismo.
11. Entrevista con el Coordinador del
Programa al cual desea ingresar.
12. Presentar tres (03) posibles temas de
investigación según su área de interés para
ser ubicado en las líneas de investigación
del respectivo programa.
Artículo 36: Los aspirantes a ingresar en
un programa conducente al grado académico
de Magister Scientiarum y Doctor, deberán
demostrar como requisito de ingreso el
manejo instrumental de un idioma distinto
al español. En casos excepcionales, cuando
la naturaleza de los estudios así lo requiera
y de forma debidamente razonada, se podrá
solicitar el manejo instrumental de más de un
idioma.
Artículo 37: Para obtener el grado
académico de Especialista Técnico se deben
cumplir los siguientes requisitos:
1. Obtener la aprobación de la carga
académica establecida en el programa
correspondiente, la cual no puede ser
inferior a veinticuatro (24) unidades de
créditos.
2. Elaborar, presentar y aprobar un
Trabajo Técnico, asistido por un Tutor.
|21|
Su presentación y aprobación deberá
cumplirse en un lapso no mayor de dos
(02) años contados a partir del momento
de iniciar los estudios, prorrogable por un
(01) año, previa solicitud razonada del
cursante, avalada por su Tutor, según el
respectivo programa.
3. Cumplir con las disposiciones previstas
en el presente Reglamento para la
permanencia de los cursantes y para la
obtención del Título correspondiente en
los postgrados de la UMBV.
4. Los demás que establezca el programa.
Artículo 38: Para obtener el grado
académico de Especialista se deben cumplir
los siguientes requisitos:
1. Obtener la aprobación de la carga
académica establecida en el programa
correspondiente, la cual no puede ser
inferior a veinticuatro (24) unidades de
créditos.
2. Elaborar, presentar, defender y aprobar
de acuerdo con las normas del programa
respectivo un Trabajo Especial de Grado,
asistido por un Tutor, dentro de un lapso
máximo de cuatro (04) años contados a
partir del inicio de los estudios.
3. Cumplir con las disposiciones previstas
en el presente Reglamento para la
permanencia de los cursantes y para la
obtención del Título correspondiente en
los postgrados de la UMBV.
4. Los demás que establezca el programa.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Parágrafo Único: Podrán establecerse
lapsos mayores para la presentación, defensa y
aprobación del Trabajo Especial de Grado si la
naturaleza del programa así lo justifica. Tales
lapsos deben quedar claramente establecidos
al momento de la creación del programa.
En todo caso, no podrán considerarse lapsos
mayores de un año luego de concluir la
escolaridad.
Artículo 39: Para obtener el grado
académico de Magister Scientiarum se
deben cumplir los siguientes requisitos:
1. Obtener la aprobación de la carga
académica establecida en el programa
correspondiente, la cual no puede ser
inferior a veinticuatro (24) unidades de
créditos.
2. Demostrar el manejo instrumental de
un idioma distinto al español, antes de
defender su trabajo de grado mediante la
aplicación de un Examen de Suficiencia
de Idiomas.
3. Elaborar, presentar, defender y aprobar un
Trabajo de Grado, asistido por un Tutor,
dentro de un lapso máximo de cuatro (04)
años contados a partir del momento de
iniciar los estudios.
4. Cumplir con las disposiciones previstas
en el presente Reglamento para la
permanencia de los cursantes y para la
obtención del Título correspondiente en
los postgrados de la UMBV.
5. Los demás que establezca el programa.
|22|
Parágrafo Único: Podrán establecerse
lapsos mayores para la presentación, defensa
y aprobación del Trabajo de Grado si la
naturaleza del programa así lo justifica.
Esto debe quedar claramente establecido al
momento de la creación del programa. En todo
caso, no serán considerados lapsos mayores de
un año luego de concluir la escolaridad.
Artículo 40: Para obtener el grado
académico de Doctor se deben cumplir los
siguientes requisitos:
1. Obtener la aprobación de la carga
académica establecida en el programa
correspondiente, la cual no puede ser
inferior a cuarenta y cinco (45) unidades
de créditos.
2. Demostrar el manejo instrumental de un
idioma distinto al español, antes de iniciar el
programa doctoral mediante la aplicación
de un Examen de Suficiencia de Idiomas y
los certificados correspondientes.
3. Presentar un Examen Doctoral.
4. Elaborar, presentar, defender y aprobar
un Proyecto de Tesis Doctoral y una Tesis
Doctoral, bajo la dirección de un Tutor,
dentro de un lapso de cinco (05) años
contados a partir del momento del inicio
formal de los estudios.
5. La defensa y aprobación del Proyecto de
Tesis Doctoral y de la Tesis Doctoral se
hará mediante un acto público y solemne
conforme a lo establecido en la Ley y
demás disposiciones.
6. Cumplir con las disposiciones previstas
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
en el presente Reglamento para la
permanencia de los cursantes y para la
obtención del Título correspondiente en
los postgrados de la UMBV.
7. Los demás que establezca el programa.
CAPÍTULO VII
DEL RÉGIMEN DE
LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO
Artículo 41: Los períodos académicos
tendrán una duración no menor de catorce
(14) semanas y no mayor de dieciséis (16)
semanas. El Consejo de Estudios de Postgrado
a proposición de la Comisión de Estudios
de Postgrado y previa opinión del Comité
Académico de Postgrado podrá autorizar
períodos académicos especiales.
Artículo 42: Un crédito en una unidad
curricular equivale a dieciséis (16) horas de
clases teóricas o seminario o treinta y dos
(32) horas de clase práctica o de laboratorio.
Los créditos correspondientes a otro tipo
de actividad serán analizados en cada caso y
aprobados por la comisión correspondiente.
Las unidades curriculares teóricas o prácticas
no excederán las cuatro (04) unidades de
crédito.
Artículo 43: La tramitación de las
inscripciones y las peticiones de grado se
realizarán a través de la Secretaría General de
la UMBV de acuerdo con las disposiciones
legales respectivas.
|23|
Artículo 44: El incumplimiento de la
presentación del Trabajo Técnico, Trabajo
Especial de Grado, Trabajo de Grado o Tesis
Doctoral dentro de los lapsos señalados en
este Reglamento, produce la desincorporación
del participante de los estudios de postgrado
correspondiente.
CAPÍTULO VIII
DE LOS PROGRAMAS
INTERDISCIPLINARIOS,
INTERINSTITUCIONALES
E INTEGRADOS
Artículo 45: Se entiende por programas
interdisciplinarios los estudios de postgrado
conducentes o no a grado, cuyo carácter
involucre conocimientos de diversas
disciplinas.
Artículo 46: Se entiende por programas
interinstitucionales cuando participan varias
instituciones educativas militares de la
misma UMBV, de distintas Universidades u
organismos externos autorizados, públicos o
privados.
Parágrafo Único: Cada programa
interinstitucional definirá su ejecución,
adscripción y administración mediante
convenio que deberá ser aprobado por el
Consejo Universitario Militar.
Artículo 47: Se entiende por programas
integrados aquellos estudios de postgrado
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
conducentes o no a grado, en lo que se
fusionan distintos programas de una o más
instituciones en una misma o en diferentes
áreas de conocimiento.
CAPÍTULO IX
DE LA FORMULACIÓN DE
LOS PROGRAMAS DE POSTGRADO
Artículo 48: Todo nuevo proyecto o
rediseño de programa de postgrado conducente
a la obtención de un grado académico, deberá
ser autorizado para su funcionamiento por
el Consejo Nacional de Universidades o
por el Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria, según corresponda;
previa aprobación del Consejo Universitario
Militar y su publicación en la Gaceta
Universitaria correspondiente.
Artículo 49: Todo proyecto o programa de
postgrado conducente a la obtención de un
grado académico debe contener los siguientes
elementos:
1. Identificación y grado a otorgar.
2. Objetivos generales y específicos.
3. Justificación.
4. Perfil del egresado por competencias
5. Malla curricular debidamente firmada
y sellada por el Rector y el Vicerrector
Académico.
6. Programas analíticos y sinópticos de las
unidades curriculares con indicación de
competencias, contenidos, metodología,
evaluación y bibliografía.
|24|
7. Las líneas y estructuras de investigación o
actividades que lo sustentan.
8. Requisitos de admisión y de egreso.
9. Sistema de evaluación.
10. Recursos académicos, institucionales y
financieros disponibles.
11. Responsables de la ejecución del proyecto
(Comité Académico de Postgrado, Jefe
del Programa, Personal Docente y de
Investigación).
12. Ficha de inscripción ante la División de
Estudios de Pregrado y Postgrado y ante
la Secretaría General de la UMBV.
CAPÍTULO X
DEL PERSONAL DOCENTE
Artículo 50: Para ejercer la docencia
de un curso o programa de postgrado se
requiere poseer un grado académico igual o
superior al que se otorgue y de preferencia
ser miembro del personal docente y de
investigación de la UMBV. Se podrá
considerar la participación como docentes
de postgrado de personas de comprobada
experiencia en investigación, ejercicio
profesional, desarrollo o innovación en
el área respectiva. Las características de
cada programa podrán determinar otros
requisitos adicionales previa aprobación de
la Comisión de Estudios de Postgrado.
Artículo 51: La actividad realizada en
postgrado cualquiera sea su naturaleza será
reconocida formalmente como parte de
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
la dedicación del docente y figurará en su
trayectoria académica.
CAPÍTULO XI
DE LOS TRABAJOS TÉCNICOS,
TRABAJOS ESPECIALES DE
GRADO, TRABAJOS DE GRADO Y
TESIS DOCTORALES
Artículo 52: Los Trabajos Técnicos, los
Trabajos Especiales de Grado, los Trabajos
de Grado y las Tesis Doctorales, deberán
ser realizados por los participantes bajo la
dirección de un Tutor, quien supervisará
la elaboración del proyecto y avalará su
presentación ante las instancias competentes.
Artículo 53: La Unidad de Gestión
de Investigación, Desarrollo e Innovación
es la responsable de planificar, coordinar,
administrar, ejecutar, evaluar y supervisar
el cumplimiento de todas las actividades
relacionadas con los Trabajos Técnicos, los
Trabajos Especiales de Grado, los Trabajos de
Grado y las Tesis Doctorales.
Artículo 54: El proyecto de Trabajo
Técnico, Trabajo Especial de Grado, Trabajo
de Grado o de Tesis Doctoral, deberá
presentarse ante el Comité Académico de
Postgrado respectivo, para su aprobación por
el Consejo de Estudios de Postgrado.
Artículo 55: Cada institución educativa
militar de acuerdo con las características del
|25|
respectivo programa, podrá establecer criterios
específicos que deberán ser aprobados por
el Comité Académico de Postgrado, oída
la opinión de la Comisión de Estudios de
Postgrado competente.
Artículo 56: La Comisión de Estudios de
Postgrado a solicitud del Comité Académico
de Postgrado correspondiente, establecerá
las condiciones y plazos dentro de los cuales
deberán inscribirse los proyectos de Trabajo
Técnicos, Trabajos Especiales de Grado,
Trabajos de Grado y Tesis Doctorales.
Artículo 57: La División de Estudios de
Pregrado y Postgrado llevará un registro de
los proyectos de Trabajo Técnico, Trabajo
Especial de Grado, Trabajo de Grado y Tesis
Doctoral, una vez aprobados por el Comité
Académico de Postgrado respectivo.
Artículo 58: El Trabajo Técnico será el
resultado de la aplicación de conocimientos,
tecnologías y herramientas para propiciar
innovaciones que incidan directamente en el
medio profesional.
Artículo 59: El Trabajo Especial de
Grado será el resultado de una actividad de
adiestramiento o de investigación con el fin de
generar la solución de problemas particulares,
que demuestre las competencias adquiridas
por el participante para la aplicación de los
conocimientos en la práctica profesional
respectiva.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Artículo 60: El Trabajo de Grado será
un estudio que demuestre capacidad crítica
y analítica, así como el dominio teórico y
metodológico propio de la investigación en el
área de conocimiento respectiva.
Artículo 61: La Tesis Doctoral debe
constituir un aporte original relevante a la
ciencia, la tecnología o las humanidades y
reflejar la formación humanística y científica
del autor.
CAPÍTULO XII
DE LA NATURALEZA Y FINES
DE LA EVALUACIÓN
Artículo 62: La evaluación es un proceso
a través del cual se obtiene, analiza, interpreta
y suministra información sobre el logro de las
competencias alcanzadas por el participante,
adecuadas al perfil de egreso del respectivo
curso o programa. A tal fin, se consideran
todos aquellos aspectos válidos y confiables
para tomar decisiones pertinentes y oportunas,
a efectos de mejorar la calidad del proceso y
de sus resultados.
Artículo 63: La evaluación debe reunir las
siguientes características fundamentales:
1. Paradigmática: Utiliza los paradigmas
humanista, racionalista y naturalista
que dan origen, respectivamente, a la
evaluación cuantitativa y cualitativa.
2. Integrada: Forma parte del curso o
programa y sus procesos académicos,
|26|
concibiéndose no como una etapa
del mismo, sino como su mecanismo
controlador y realimentador, desde su
planificación hasta el establecimiento de
sus efectos o impactos.
3. Sistemática: Por cuanto es planificada y se
desarrolla como un todo coherente a pesar
de tener etapas perfectamente delimitadas.
Los mecanismos de realimentación
facilitan el mejoramiento de uno o varios
aspectos a partir de los resultados obtenidos
y de las decisiones tomadas al efecto.
4. Comprensiva: Dado que se genera una
valoración global y se señalan alternativas
de mejoramiento para la actuación general
de los participantes, a partir del análisis
de las competencias desarrolladas en las
unidades y componentes curriculares que
conforman el curso o el programa.
5. Cooperativa: En su planificación,
ejecución y evaluación participan todos
los entes involucrados en el desarrollo
del proceso de aprendizaje: participantes,
facilitadores, docentes, conferencistas y
otros invitados especiales, coordinadores
de unidades curriculares, responsables de
áreas y demás autoridades académicas.
6. Orientadora: Está dirigida no solo a
la certificación de la actuación de los
participantes, del desarrollo y los logros;
sino también a producir información, que
permita en cualquier momento del proceso,
tomar decisiones que reorienten, si es
necesario, sus acciones y que garanticen su
mejoramiento.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
7. Evaluable: Los planes, guías y actividades
programadas para llevar a cabo la evaluación
deben disponer de mecanismos y criterios
que permitan su ajuste permanente a
las características y condiciones de las
diferentes unidades curriculares y otras
estrategias curriculares previstas.
Artículo 54: La filosofía de la evaluación
que orienta a la UMBV, se fundamenta en el
carácter asociativo del proceso de enseñanza y
aprendizaje, con fines de mejoramiento y donde
todas las acciones conducen a los participantes
a la excelencia; vinculado a una labor continua
y permanente de investigación, generación,
transformación, y apropiación social del
conocimiento; articulándose a las comunidades.
Artículo 65: Los principios de la
evaluación son:
1. Validez: cuando los evaluadores son
completamente conscientes de lo que
debe evaluarse.
2. Confiabilidad: cuando son aplicadas
e interpretadas consistentemente de
participante a participante y de un
contexto a otro.
3. Flexibilidad: cuando se adaptan
satisfactoriamente a una variedad de
modalidades de formación y a las diferentes
necesidades de los participantes.
4. Imparcialidad: cuando no perjudican a
los participantes en particulares.
5. Autenticidad: cuando lo que se enseña al
participante, es aplicado a la realidad.
|27|
Artículo 66: La evaluación se desarrolla
por etapas que se adecuan al proceso integrador
de aprendizaje; en este sentido, se realizará:
1. Evaluación Diagnóstica: se exploran
los conocimientos que poseen los
participantes, a los fines de establecer las
condiciones que tienen para afrontar con
éxito los requerimientos establecidos en el
curso o programa correspondiente.
2. Evaluación Formativa: está destinada
en examinar el proceso integrador del
aprendizaje, mediante el uso del material
didáctico y apreciando las competencias
del programa sinóptico y analítico, con
el fin de adecuar los contenidos a la
planificación académica respectiva.
3. Evaluación Sumativa: evalúa los alcances
inmediatos y finales de los participantes;
se apreciará el alcance de las competencias
desarrolladas en cada unidad curricular en
un proceso acumulativo.
Artículo 67: La UMBV deberá realizar
la evaluación de impacto institucional a
los fines de valorar los efectos, que como
consecuencia se han producido a mediano
y largo plazo en los egresados, sus grupos
de trabajo o empresas, los docentes, la
universidad y las personas e instituciones
relacionadas con ésta.
Artículo 68: Las estrategias de evaluación
son un conjunto de directrices que permiten
verificar el proceso integrador de aprendizaje
por parte del participante en el desarrollo de
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
cada unidad curricular, se llevan a cabo desde
el inicio, durante y al final del proceso.
Artículo 69: En las estrategias
de evaluación se emplearán técnicas,
instrumentos y actividades de evaluación;
considerando siempre el carácter y naturaleza
(teórico, práctico y/o teórico-práctico) de la
unidad curricular.
Artículo 70: Las técnicas de evaluación
son procedimientos que se emplean para
obtener evidencias de los desempeños de los
participantes en el proceso integrador de los
aprendizajes.
Artículo 71: Los instrumentos de
evaluación son los medios que se emplean
para obtener información sobre los productos
específicos de aprendizaje. Entre éstos se
pueden señalar: escalas de observación, escalas
de estimación, listas de cotejo y registros
anecdóticos, entre otros.
Artículo 72: Las actividades de evaluación
son las tareas que realiza el participante a
través de las cuales demuestra que logró el
aprendizaje. Entre éstas se pueden señalar:
monografías, resúmenes, exposiciones,
simulaciones, entre otras.
Artículo 73: La realización de la evaluación,
como forma de mejoramiento, necesita tres
(03) vías complementarias de evaluación:
1. Autoevaluación: proceso por medio del
|28|
cual la propia persona valora el desarrollo
de sus competencias con referencia a los
propósitos de formación, los criterios de
desempeño, los saberes esenciales y las
evidencias requeridas.
2. Coevaluación o Evaluación Mutua:
es una estrategia por medio de la cual
los participantes valoran entre sí sus
competencias de acuerdo con unos
criterios previamente definidos. Se recibe
así realimentación de sus pares con
respecto a su aprendizaje y su desempeño.
3. Evaluación Externa: es la realizada por las
autoridades competentes, los responsables
de áreas, coordinadores, facilitadores y
participantes de los diferentes programas
y/o cursos conducentes o no a grado
académico, con la finalidad de mejorar
los procesos educativos, la certificación y
validación del mismo, lo cual complementa
las dos vías de evaluación, anteriormente
mencionadas.
Artículo 74: La evaluación institucional
tiene por objeto determinar la efectividad
y eficacia de la institución educativa militar
como centro de trabajo y prestadora de servicio
a la sociedad. Ésta será llevada a cabo por la
unidad o dependencia que tenga atribuida tal
competencia en cada Centro de Estudios de
Postgrado y se regirá por los procedimientos
que se establezcan para tal fin.
Artículo 75: La evaluación curricular
incluye el seguimiento periódico del diseño
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
curricular en términos de las necesidades
de la FANB y la experiencia obtenida en
la ejecución de los programas y/o cursos
conducentes o no a grado académico, a fin
de suministrar la información necesaria para
la toma de decisiones y se regirá por los
procedimientos que se establezcan para tal fin.
A través de ella, se determinará el grado en el
que un programa educativo está cumpliendo
con los propósitos para los cuales fue creado.
Artículo 76: La evaluación del
mejoramiento profesional, está dirigida a los
profesionales militares y no militares, con el
fin de desarrollar las competencias orientadas
a la obtención de títulos conducentes o no al
grado académico.
Artículo 77: La evaluación del desempeño
del participante, es un proceso integral y
permanente que contempla la valoración de
sus capacidades, actitudes y aptitudes en su
proceso de mejoramiento profesional.
Artículo 78: La evaluación del desempeño
profesional del docente, es un proceso integral
y permanente que contempla la valoración
de sus capacidades, actitudes y aptitudes en
el desempeño de su labor, y se regirá por los
procedimientos que se establezca para tal fin
en la normativa respectiva.
Artículo 79: Los procesos de evaluación
deberán responder a una planificación
académica, que como mínimo deberá contener
|29|
los siguientes aspectos: propósitos a lograr
en el proceso de evaluación, indicadores a
evidenciar en la evaluación, criterios para la
evaluación, instrumentos a emplear, fuentes
para obtener la información, organismo,
persona o autoridad a quien se le suministrará
la información y cronograma de actividades.
Artículo 80: Un Plan de Evaluación es un
conjunto de acciones a través de las cuales
se determina la manera cómo se llevará a
cabo la unidad curricular. Deberá incluir
como mínimo los siguientes aspectos: la
competencia, el contenido, las estrategias de
evaluación, su ponderación y la periodicidad
o fecha prevista para su aplicación. De existir
algún cambio, la unidad con competencias
en la materia académica, informará
oportunamente a la dependencia de la Unidad
de Control de Estudios o la que haga sus
veces.
Artículo 81: El Plan de Evaluación
debe ser diseñado, discutido y acordado
por el coordinador de la unidad curricular,
los docentes y los participantes, al inicio de
cada período académico, considerando la
evaluación diagnóstica efectuada. Una vez
establecido, será consignado a la dependencia
de la Unidad de Control de Estudios o la que
haga sus veces.
Artículo 82: El tiempo de duración de cada
actividad de evaluación, según la naturaleza
de la unidad curricular y de los aspectos a
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
evaluar, no debe excederse de dos (02) horas
académicas, es decir, noventa (90) minutos.
Artículo 83: El docente deberá informar a
los participantes, los resultados de las diversas
actividades de evaluación a medida que se
vayan efectuando, en un lapso no mayor de
siete (07) días continuos desde su realización,
a efectos de realimentación.
Artículo 84: El docente una vez culminado
el periodo académico deberá informarle
al participante el resultado final de su
calificación. Como prueba del cumplimiento
de esta actividad, el participante deberá firmar
en el renglón o casilla que le corresponda en la
hoja de actuación.
Artículo 85: Al finalizar el periodo
académico, el docente debe entregar a la
dependencia de la Unidad de Control
de Estudios o a la que haga sus veces, el
registro de las calificaciones y asistencias de
los programas y/o cursos conducentes o no
a grado académico, conforme al calendario
previamente establecido; el mismo no deberá
llevar enmienda, ni tachadura o cualquier
alteración que se preste a duda.
Artículo 86: Se considera el siguiente
literal “Nota Pendiente (NP)” en el registro de
evaluación, cuando por causas debidamente
justificadas por el participante no haya
cumplido con actividades de evaluación en el
periodo académico respectivo.
|30|
Artículo 87: La calificación definitiva de
Trabajo Técnico, Trabajo Especial de Grado,
Trabajo de Grado y Tesis Doctoral será de
forma cualitativa, asignándole el literal AP
(Aprobado) e IM (Improbado).
Artículo 88: Toda unidad curricular,
según sus características, tendrá un resultado
expresado en forma numérica o cualitativa.
Para la evaluación numérica se aplicará una
escala de 0 a 20 puntos, siendo la calificación
mínima aprobatoria catorce (14) puntos. Para
la evaluación cualitativa se aplicará el literal
AP (Aprobado) e IM (Improbado).
Artículo 89: Los inscritos en los estudios
de postgrado podrán solicitar al Comité
Académico de Postgrado respectivo, que se
les someta a las correspondientes pruebas de
suficiencia para no cursar una o más unidades
curriculares comprendidas en sus programas
de estudio, siempre que no haya sido
reprobado en las mismas con anterioridad.
El Comité Académico de Postgrado fijará las
condiciones para estas pruebas de suficiencia.
La aplicación de las pruebas deberá ser de
conocimiento del Consejo de Estudios de
Postgrado.
CAPÍTULO XIII
DE LA CLASIFICACIÓN Y
MODALIDADES DE ESTUDIOS
Artículo 90: De acuerdo con el propósito
específico y la categoría académica de los
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
mismos, la evaluación se aplicará a los
siguientes niveles de estudios:
1. Estudios conducentes a la obtención de
grados académicos:
a. Especialización Técnica.
b. Especialización.
c. Maestría.
d. Doctorado.
2. Estudios no conducentes a la obtención
de grados académicos:
a. Ampliación.
b. Actualización.
c. Perfeccionamiento profesional.
d. Programas postdoctorales.
Artículo 91: Las modalidades de estudios
se clasifican en: presencial, a distancia o mixta.
Entendiéndose por:
1. Presencial: aquella donde el participante
asiste regularmente a todas las
actividades académicas y extracurriculares
contempladas en los programas y/o cursos
conducentes o no a grado académico.
2. A distancia: es la que permite al
participante cursar estudios de acuerdo
con su disponibilidad de tiempo, sin asistir
a clases presenciales y sin separarse de su
ámbito geográfico, social y/o laboral.
3. Mixta: es la combinación donde confluyen
las modalidades educativas presencial y a
distancia.
|31|
CAPÍTULO XIV
DE LA EVALUACIÓN
DEL PARTICIPANTE
Artículo 92: El proceso de evaluación del
participante tiene por objeto determinar a lo
largo del período de su perfeccionamiento
profesional, el alcance de las diversas disciplinas
a través de las áreas del conocimiento con la
conjugación de los diferentes contenidos
conceptuales, procedimentales y actitudinales
inherentes a cada una de las unidades
curriculares que integran el programa
académico.
Artículo 93: El participante será
evaluado a través de sus intervenciones en las
actividades de aprendizaje, de investigación y
de evaluación prevista en la unidad curricular,
en las dinámicas de grupo, actuación en
juegos de simulación o de guerra, ejercicios de
comprobación, viajes, visitas, trabajos escritos
e informes de trabajo.
Artículo 94: El docente responsable de la
unidad curricular deberá presentar, discutir
y realizar los ajustes del Plan de Evaluación
previo acuerdo con los participantes al inicio
o primer encuentro de clases y consignar el
mismo a la Unidad de Control de Estudios o
la que haga sus veces.
Artículo 95: La calificación definitiva
del participante en la unidad curricular, será
el promedio ponderado de las calificaciones
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
obtenidas en las actividades de evaluación
previstas.
Artículo 96: El participante aprobará
el programa y/o cursos conducentes y no
conducentes a título cuando cumpla los
siguientes requisitos:
1. Aprobar cada una de las unidades
curriculares o seminarios (obligatorias
y electivas) previsto en el programa
académico respectivo.
2. Tener un porcentaje de asistencia mínimo
del ochenta por ciento (80%) de las
horas programadas y ejecutadas para
cada unidad curricular, así como para las
otras actividades académicas; y el noventa
por ciento (90%) de las horas totales del
programa y/o curso.
3. Aprobar el Trabajo Técnico, Trabajo
Especial de Grado, Trabajo de Grado o
Tesis Doctoral.
Artículo 97: La ponderación en cada una
de las estrategias de evaluación, no deberá
ser mayor del treinta por ciento (30%) y el
número de actividades de evaluación de cada
unidad curricular dependerá de su carga
horaria, conforme a la tabla siguiente:
Nº HORAS ACTIVIDADES
EVALUATIVAS
16 A 48 2a4
49 A 64 4a6
65 en Adelante 06 a 10
|32|
Artículo 98: Culminada la ejecución de la
unidad curricular, el coordinador del programa
deberá entregar a la Unidad de Control de
Estudios o la dependencia que haga sus veces
en un lapso no mayor de tres (03) días hábiles,
los resultados definitivos de la misma; previa
notificación personal a los participantes.
Artículo 99: Las unidades curriculares
reprobadas por el participante no tendrán
pruebas de revisión. Si el participante reprueba
una unidad curricular en un periodo lectivo
podrá cursarla cuando sea ofertada de nuevo.
Artículo 100: Si la unidad curricular
electiva reprobada por el participante no
se vuelve a ofrecer durante el tiempo de
permanencia en el postgrado, se podrá sustituir
por otra electiva con el mismo número de
unidad de crédito.
Artículo 101: El participante al
reprobar una unidad curricular en dos (02)
oportunidades es causa de retiro del programa
de postgrado, previo el inicio, la sustanciación
y la decisión del procedimiento administrativo
correspondiente.
Artículo 102: El participante que haya sido
desincorporado en dos (02) oportunidades de
un programa de postgrado por deficiencias
académicas no podrá reingresar nuevamente
al mismo.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Artículo 103: Los docentes harán uso de la Artículo 105: Se establece que el índice de
siguiente escala de calificación cuantitativa, del permanencia no podrá ser inferior de quince
uno (01) al veinte (20) y cualitativa Excelente, (15) puntos.
Muy Bueno, Bueno, Regular, Deficiente, No
Apreciable. Deberán justificar cuando su Artículo 106: Cuando la categoría NO
evaluación cuantitativa esté por encima de APRECIABLE sea la de mayor frecuencia, es
diecinueve (19) y por debajo de catorce (14); necesario revisar inmediatamente el aspecto o
así como cuando la evaluación cualitativa sea los indicadores evaluados, para establecer las
Excelente, Deficiente y No Apreciable; a través reorientaciones a que hubiere lugar.
de la sección Observaciones Adicionales de
cada instrumento de evaluación. Artículo 107: La calificación general
o definitiva de la unidad curricular será el
ESCALA DE CUANTITATIVA promedio de las calificaciones asignadas a
EVALUACIÓN CUALITATIVA
EXCELENTE (E): El las diferentes actividades de evaluación. Si al
indicador se presenta en calcular el promedio ponderado no se obtiene
20,00 – 19,00 grado muy superior al
mínimo aceptable un número entero exacto, debe presentarse
MUY BUENO (MB): El la calificación con cuatro (4) decimales, sin
indicador se presenta en
grado superior al mínimo
efectuar aproximaciones.
18,9999 – 16,00
aceptable, sin llegar a ser
excelente
Artículo 108: La coevaluación será un
BUENO (B): El indicador
se presenta en grado igual proceso aplicado solamente a las actividades
15,9999 – 14,00
o ligeramente superior al grupales dentro de las unidades curriculares y
mínimo aceptable
tendrá una ponderación del dos y medio por
REGULAR (R): El
13,9999 – 10,00 indicador no llega al mínimo
ciento (2,5%) de la calificación de la actividad
aceptable, pero se acerca a él. de evaluación.
DEFICIENTE (D): El
09,9999 - 01 indicador está lejos de
alcanzar el mínimo aceptable
Artículo 109: La autoevaluación será
aplicada al final de la unidad curricular y tendrá
NO APRECIABLE (NA):
El indicador no es apreciable, una ponderación del dos y medio por ciento
NA no hay evidencias que
(2,5%) del total de la calificación definitiva.
permitan la formulación del
juicio evaluativo.
Artículo 110: Se considera el siguiente
Artículo 104: La calificación mínima literal “Nota Pendiente (NP)” en el registro
aprobatoria para cualquier aspecto o indicador de evaluación, cuando el participante se
evaluado es de catorce (14,00),categoría BUENO. encuentre diferido.

|33|
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Artículo 111: Son actividades de
evaluación diferidas aquellas que se
realizan con la finalidad de permitir nuevas
oportunidades al participante para efectuar
una actividad de evaluación que no pudo
ser presentada oportunamente según el
cronograma establecido para tal efecto.
Artículo 112: El participante tiene derecho
a una Certificación de Calificaciones donde se
haga constar las calificaciones de las unidades
curriculares, aprobadas o no, del programa de
postgrado y/o curso correspondiente.
Artículo 113: El rendimiento académico
es el nivel alcanzado en el aprendizaje, que
permite determinar los conocimientos y
destrezas adquiridas por el participante, a
través del alcance de las competencias en cada
unidad curricular que integra el pensum de
estudios.
Artículo 114: El Índice de Rendimiento
Académico (IRA) es la valoración cuantitativa
del logro del participante y se obtiene
multiplicando la calificación dada en cada
unidad curricular por el número de créditos
que le corresponde; se suman los productos
obtenidos y este resultado se divide entre la
suma de los créditos computados, según la
siguiente fórmula:
IRA= ∑ (Cu. Nc + Cu1. Nc1...+ Cun.Ncn)
∑ cc
Dónde:
Cu= Calificación de la unidad curricular.
|34|
Nc= Número de créditos.
CC= Créditos computados.
Artículo 115: El Índice de Rendimiento
Militar estará dado por la actitud militar,
que se manifiesta en el comportamiento
reflejado por el participante para la aceptación
e internalización de los valores de la carrera
militar, representados por:
1. El amor a la Patria, a la Fuerza Armada
Nacional Bolivariana y a la profesión de
las armas.
2. La obediencia a los cánones ético-morales
de la sociedad y el respeto a las leyes e
instituciones democráticas del Estado.
3. El sentido del deber demostrado por el
cumplimiento preciso y voluntario de las
normas, órdenes y Reglamentos militares.
4. El sentido del honor, la honradez, la
dignidad, la disciplina y la subordinación.
Artículo 116: La evaluación de la actitud
militar, está conformada por los siguientes
aspectos:
1. Resultado de la evaluación semestral
(60%).
2. Opinión del director y los jefes de unidades
en consejo académico (30%).
3. Concepto del oficial supervisor o guía (10%).
Artículo 117: Cuando un participante
sea evaluado conceptualmente en varias
oportunidades durante un mismo período,
la calificación definitiva será el promedio
aritmético de las notas parciales obtenidas.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Artículo 118: El concepto de los
instructores y/o docentes es la evaluación
cualitativa integral realizada en la actuación
general y en el comportamiento ético y moral
de los participantes, haciendo abstracción del
rendimiento académico, a fin de obtener una
calificación numérica en determinada unidad
curricular.
Artículo 119: El Oficial supervisor será
designado por la unidad académica respectiva
o la que haga sus veces, para cumplir
funciones de supervisión y orientación de
la actuación general de los participantes,
mediante la valoración del esfuerzo individual,
participación en grupo, habilidad oratoria y
toma de decisiones.
Artículo 120: Por aptitud militar, se
entiende la disposición natural o adquirida,
durante el periodo académico del participante,
para el ejercicio de las funciones propias de la
profesión militar.
Artículo 121: La evaluación de la actitud
y la aptitud militar, es responsabilidad de
la Unidad de Participantes, de la Unidad
Académica a través del área de Cultura
y Deportes y de la Unidad de Control
Estudiantil.
Artículo 122: El Orden de Mérito de
los programas y/o cursos conducentes o no
a Título, en los programas militares, estarán
representados por los resultados del proceso
|35|
de evaluación integral del cursante y se
registrarán en el Informe de Rendimiento
Académico y en un Acta Final.
Artículo 123: La evaluación integral será
la resultante de la ponderación establecida
en el Índice de Rendimiento Académico y el
Índice de Rendimiento Militar.
Artículo 124: El Índice de Rendimiento
Académico y el Índice de Rendimiento
Militar, se ponderan para obtener el Índice
de Rendimiento General del período
académico para cada participante, de acuerdo
con los siguientes porcentajes: Rendimiento
Académico con un noventa y cinco por ciento
(95%) y Rendimiento Militar con un cinco
por ciento (5%). La sumatoria de ambas,
representa el Índice Académico General.
Artículo 125: Para efectos de establecer el
Orden de Mérito de los programas y/o cursos
conducentes o no a Título, serán considerados
los oficiales cursantes invitados de otros
Componentes de la Fuerza Armada Nacional
Bolivariana (FANB).
Artículo 126: El participante que habiendo
sido notificado de los resultados obtenidos en
las pruebas y/o trabajos, que no se encuentre
conforme con la calificación asignada, tendrá
derecho a solicitar la reconsideración de la
actividad evaluativa, dentro de los cinco (05)
días hábiles siguientes a que sea discutida y
publicada por el docente, ante la Unidad
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
de Control de Estudios o la dependencia
que haga sus veces, mediante el formato
establecido para tal fin.
Artículo 127: Los resultados de la
reconsideración efectuada serán inapelables.
Artículo 128: Las calificaciones finales se
consignarán ante la instancia administrativa
correspondiente, en el lapso establecido para
tal fin.
Artículo 129: Los participantes que posean
conocimientos previamente adquiridos en
una unidad curricular obligatoria, pueden
solicitar la celebración de una prueba de
suficiencia a los fines de su reconocimiento.
Para ello, el participante debe primero
inscribirse en la unidad curricular y luego
presentar una solicitud sustanciada con las
razones y fundamentos de la misma ante la
Coordinación Académica o la dependencia
que haga sus veces.
Artículo 130: La solicitud de la prueba de
suficiencia la podrán realizar los participantes
que cursen por primera vez la unidad curricular.
Artículo 131: La elaboración y
administración de la prueba de suficiencia,
estará a cargo del docente de la unidad
curricular correspondiente. El resultado de
la misma, será presentado en un acta ante la
Unidad de Control de Estudios o la que haga
sus veces.
|36|
Artículo 132: La prueba de suficiencia
será presentada por el participante durante
las tres (03) primeras semanas del período
académico.
CAPÍTULO XV
DE LA EDUCACIÓN
UNIVERSITARIA A DISTANCIA
Artículo 133: Se define la Educación
Universitaria a Distancia como una modalidad
educativa sustentada en ambientes de
aprendizaje que trascienden espacio y tiempo,
que utiliza las Tecnologías de la Información
y de la Comunicación (en lo sucesivo TIC),
y responde a una política institucional y
nacional.
Artículo 134: Con la finalidad de
promover el uso de diferentes tecnologías
(digitales, audiovisuales, impresas) con fines
instruccionales, se considera una concepción
amplia de las TIC, la cual incluye cualquier
herramienta o servicio tecnológico actual o
futuro, que facilite las mediaciones didácticas
interactivas, la entrega o distribución de los
recursos y el desarrollo de los principios
integradores del aprendizaje y de aprendizaje
a distancia.
Artículo 135: Para la evaluación del
rendimiento estudiantil se utilizarán
actividades presenciales y no presenciales.
1. Las actividades de evaluación presenciales
son aquellas que se realizan ante un personal
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
autorizado por la institución educativa
militar, según el calendario pedagógico,
el horario y el lugar establecido por las
autoridades de la misma.
2. Las actividades de evaluación presenciales
se realizarán mediante pruebas escritas
(objetivas, de ensayo o mixtas) u otros
procedimientos contemplados en el Plan
de Evaluación (dinámicas, conferencias,
talleres,exposiciones,ensayos,monografías,
otras) de cada unidad curricular, donde se
indicará la valoración de las mismas.
3. Para la valoración del rendimiento
estudiantil se emplearán las siguientes
estrategias: pruebas presenciales, dinámicas
grupales, trabajos escritos, talleres, foros,
cuestionarios en línea, investigación vía
web, análisis bibliográfico, opcionalmente
a la evaluación directa del facilitador se
administrarán las actividades y pruebas de
recuperación.
4. Las actividades de evaluación no
presenciales son aquellas que no requieren
de encuentro cara a cara del participante
y del docente o personal autorizado por la
institución educativa militar, se realizan “en
línea” bajo la responsabilidad del docente
y el participante. Estas actividades exigen
la entrega de determinados productos en
momentos preestablecidos.
5. Las actividades de evaluación no
presenciales “en línea” se realizarán
mediante los procedimientos y medios que
sean establecidos en el Plan de Evaluación,
en el cual se indicará la valoración de las
|37|
mismas.
6. Los participantes podrán ser evaluados a
través de las siguientes estrategias:
a. Pruebas presenciales son aquellas donde
el participante acude a la institución
educativa donde es evaluado y los resultados
son constatados por el evaluador. Estas
serán especialmente diseñadas a tal efecto,
asignándole el porcentaje de calificación de
acuerdo con la naturaleza del contenido a
ser evaluado.
b. Dinámicas grupales son las reuniones
destinadas a la revisión y/o discusión
de materiales informativos, así como de
la orientación específica de un área del
conocimiento. También recibirán esta
denominación los foros “en línea”, las
teleconferencias y los chats destinadas
a este fin, asignándole el porcentaje de
calificación de acuerdo con la naturaleza
del contenido a ser evaluado.
c. Trabajos escritos son aquellos que
requieren el análisis, revisión e integración
de diferentes aspectos del conocimiento
y que se fundamentan en la investigación
bibliográfica, sea en físico, digital o vía
web. Estos trabajos deberán ser publicados
por el participante en el sitio web que se
indique al efecto, asignándole el porcentaje
de calificación de acuerdo con la naturaleza
del contenido a ser evaluado.
d. Conferencias son aquellas reuniones
destinadas al suministro de información
actualizada y organizada sobre un tema
en particular. Estas son dictadas por
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
personalidades de reconocido prestigio
profesional y podrán ser presénciales o
a distancia, asignándole el porcentaje de
calificación de acuerdo con la naturaleza
del contenido a ser evaluado.
e. Autoevaluaciones son las actividades
que permiten al participante verificar, por
sí mismo, el logro de las competencias
correspondientes a un tema o unidad
curricular.
7. Son actividades evaluativas de revisión
aquellas que se realizan bajo la supervisión
del docente, que constituyen nuevas
oportunidades para que el participante
alcance las competencias mínimas
necesarias para la aprobación de la unidad
curricular. Serán evaluadas con el cien
por ciento (100%) de los contenidos de la
unidad curricular.
8. Son actividades de evaluación diferidas
aquellas que se realizan con la finalidad
de permitir nuevas oportunidades al
participante para efectuar una actividad
de evaluación que no pudo ser presentada
oportunamente según el cronograma
establecido para tal efecto. Están destinadas
a proveer un procedimiento alterno de
evaluación a los participantes que, por
razones justificadas, no pudieron cumplir
con las actividades tanto presenciales
como a distancia: foros, publicación de
trabajos o exámenes en línea, entre otros.
9. Las oportunidades de realización de las
actividades de evaluación serán establecidas
en el programa de cada unidad curricular.
|38|
10. La Unidad de Control de Estudios o la
que haga sus veces, llevarán un registro
permanente de los resultados obtenidos
por los participantes en cada actividad de
evaluación.
11. El coordinador del programa deberá
remitir a la Unidad de Control de Estudios
o la que haga sus veces, los resultados
obtenidos por los participantes en las
actividades de evaluación en un lapso no
mayor a diez (10) días, contados a partir
de la realización o entrega de la actividad
evaluada.
12. El personal docente deberá llevar control
particular de los resultados obtenidos por los
participantes en las actividades de evaluación,
a medida que se vayan produciendo, y
recomendará de inmediato al coordinador
del programa, las acciones necesarias para
subsanar las deficiencias observadas.
13. La asistencia a los foros “en línea”,
conferencias y/o dinámicas (presenciales o
a distancia) es de carácter obligatorio y se
realizarán de acuerdo con el correspondiente
cronograma de actividades.
14. El participante podrá solicitar asesorías
académicas, de acuerdo con sus
necesidades.
15. Las actividades de evaluación deberán ser
presentadas entre los límites de fechas
establecidas para cada unidad curricular,
de acuerdo con el cronograma establecido
al efecto.
16. Vencida la fecha límite por unidad
curricular, para que el participante cumpla
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
con cada actividad de evaluación parcial,
éste deberá presentar simultáneamente
la actividad de evaluación pendiente y
la correspondiente al siguiente lapso
establecido en el cronograma.
17. Constituye causal de desincorporación de
un programa o de un curso el presentar
una (01) unidad curricular aplazada,
después de haber cubierto la actividad de
revisión, previo el inicio, sustanciación y
decisión del procedimiento administrativo
correspondiente.
Artículo 136: Las inasistencias justificadas
o no a las actividades evaluativas sincrónicas,
tendrán un demérito de cero coma veinticinco
(0,25) puntos, por cada tres (03) horas de la
programación de la actividad. Las actividades
asincrónicas no pueden ser objeto de demérito.
Artículo 137: El participante que
excepcionalmente no pudiese cumplir con
alguna actividad de una unidad curricular
programada en la plataforma educativa,
deberá informar por escrito al coordinador
del programa de las instituciones militares
adscritas a cada Centro de Estudios de
Postgrado, a fin de que se estudie la posibilidad
de reprogramar la misma.
Artículo 138: Todas las actividades
académicas “en línea” deben ser realizadas a
través de la plataforma educativa establecida
para tal fin.
|39|
CAPÍTULO XVI
DE LA ASISTENCIA, INASISTENCIA
Y RETARDO A LAS ACTIVIDADES
ACADÉMICAS
Artículo 139: Se considerarán dos
(02) tipos de inasistencia: la injustificada
y la justificada, en la unidad curricular
correspondiente.
Artículo 140: En el caso de una inasistencia
injustificada, la Unidad de Control de Estudios
o la que haga sus veces, calculará el total de
las inasistencias sobre la base de que una (01)
inasistencia equivale a la ausencia de una (01)
hora académica (45 minutos).
Artículo 141: Son causas de inasistencia
justificada las siguientes:
1. La asistencia a actos ordenados y/o
autorizados por la Dirección de las
instituciones militares adscritas a cada
Centro de Estudios de Postgrado,
debidamente comprobados.
2. Enfermedad transitoria debidamente
comprobada.
3. Enfermedad grave o muerte de cónyuge
o familiar hasta segundo grado de
consanguinidad o primero de afinidad
debidamente comprobada.
4. Causas judiciales o por motivo de fuerza
mayor debidamente comprobadas.
Artículo 142: El coordinador del
programa, previo reporte del docente de la
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
unidad curricular, deberá remitir a la Unidad
de Control de Estudios o la que haga sus veces,
la documentación respectiva que demuestre la
inasistencia justificada del participante.
Artículo 143: La aplicación del presente
Reglamento, en el caso de las inasistencias
y los retardos injustificados, no excluye la
aplicación de las leyes y Reglamentos militares
a quien aplique.
Artículo 144: Una (01) inasistencia o
dos (02) retardos acumulados injustificados,
en actividades académicas programadas de
una o varias unidades curriculares dentro
de un mismo bloque de horas, disminuirá
la calificación definitiva de cada unidad
curricular en cero coma veinticinco (0,25)
puntos. A los efectos de cálculo, dos (02)
retardos acumulados en una misma unidad
curricular se considerarán equivalente a una
(01) inasistencia.
Artículo 145: El participante que alcance
el veinte por ciento (20%) de las inasistencias
justificadas en la unidad curricular, disminuirá
la calificación definitiva de un (1) punto.
Artículo 146: El participante que no tenga
calificaciones acumuladas como producto de
estrategias evaluativas parciales, registrará
como nota definitiva la calificación de un (01)
punto. En caso de haber cumplido con alguna
evaluación, la calificación acumulada hasta ese
momento, será la calificación definitiva.
|40|
Artículo 147: El participante que
excepcionalmente no pudiese cumplir con
el ochenta por ciento (80%) de asistencia en
una unidad curricular programada, deberá
informar por escrito al coordinador del
programa respectivo, a fin de que se estudie
la posibilidad de su continuidad en el mismo.
CAPÍTULO XVII
DE LA NULIDAD DE
LAS EVALUACIONES
Y DEL FRAUDE ACADÉMICO
Artículo 148: La nulidad es el acto
administrativo de dejar sin efecto una actividad
de evaluación realizada o planificada de
manera individual o colectiva, durante un
período académico, por causa de comprobada
irregularidad durante su elaboración, distribución
o administración.
Artículo 149: Se entiende por fraude
académico el acto mediante el cual el
participante obtenga información por cualquier
medio, con el fin de tener ventaja al satisfacer
total o parcialmente los requerimientos de
una actividad de evaluación.
Artículo 150: Se entiende por plagio la copia
textual total, parcial o con modificaciones de obras
o trabajos, atribuyéndose la autoría u omitiendo
el respectivo crédito a su autor original.
Artículo 151: Se entiende por forjamiento
cualquier modificación no autorizada de
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
instrumentos de evaluación, trabajos de
investigación, documentos de archivos,
certificados académicos, títulos, notificaciones
de evaluación, diplomas o cualquier otro
documento inherente al proceso académico-
administrativo, realizada por el participante o
por tercera persona.
Artículo 152: El participante es
responsable de todo el material didáctico y
equipos electrónicos no autorizados que se
encuentren en la silla, pupitre o escritorio que
ocupa, incluido el espacio inferior, frontal y
lateral del mismo, al momento de la evaluación.
Artículo 153: La nulidad de una actividad
de evaluación debe ser solicitada de oficio
por las autoridades de la UMBV o por el
interesado, de ser el caso.
Artículo 154: La nulidad de una actividad
de evaluación se realizará cuando se produzca
alguno de estos supuestos:
1. Causas atribuidas al docente:
a. Cuando se compruebe fraude o
cualquier otro acto que atente contra la
ética profesional, la moral y las buenas
costumbres.
b. Intercambio indebido de información
con los participantes sobre los
contenidos de la evaluación.
c. Asistir con retardo a la actividad de
evaluación, reduciendo la oportunidad
de los participantes para su ejecución.
d. Cuando el instrumento de evaluación
|41|
no reúna las condiciones técnicas y
pedagógicas requeridas.
e. Cualquier otro hecho ejecutado por el
docente, considerado irregular a juicio
de la Unidad de Control de Estudios,
la Unidad de Gestión Académica,
la Dirección del Instituto o las
dependencias que haga sus veces.
2. Causas atribuidas a los procedimientos
administrativos:
a. Aplicar la evaluación fuera del horario
y/o lugar planificado, sin previa
autorización por la Unidad de Gestión
Académica, Unidad de Evaluación o
las dependencias que haga sus veces
y sin aviso con la debida antelación al
personal de participantes.
b. Comprobada alteración o forjamiento
del documento de evaluación o de
registro de los resultados.
c. Incumplimiento de las normas de
evaluación contenidas en el presente
Reglamento.
d. Intercambio indebido de información
sobre la evaluación a ser aplicada
entre los participantes y el personal
administrativo.
En caso que se produzca alguno de estos
supuestos debe iniciarse, sustanciarse y
decidirse el procedimiento administrativo
correspondiente, en atención a las previsiones
de este capítulo y demás disposiciones de
este Reglamento, en cuanto sean aplicables,
de manera que el participante puede ser
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
notificado del inicio del mismo y, por ende,
participar en cada una de las etapas que surjan
en el mismo.
Artículo 155 : La solicitud de nulidad
de una actividad de evaluación debe ser
formulada por escrito, ante la Unidad de
Control de Estudios o la dependencia que
haga sus veces, dentro de los tres (03) días
hábiles siguientes a la fecha de su aplicación,
a través del instrumento diseñado para tal fin.
Artículo 156: La Unidad de Control de
Estudios o la dependencia que haga sus veces,
decidirá, dentro los cinco (05) días hábiles
siguientes la solicitud de nulidad de una
actividad de evaluación, la procedencia o no
de la misma y si hubiese lugar, tramitará las
sanciones correspondientes de acuerdo con
este Reglamento.
Artículo 157: De ser procedente
la Unidad de Control de Estudios o la
dependencia que haga sus veces, autorizará
el diseño, planificación y administración por
parte del docente de una nueva actividad de
evaluación del mismo género y con los mismos
contenidos de la originalmente establecida,
previa notificación al o los participantes
interesados, en un lapso de cinco (05) días
hábiles siguientes a la emisión de tal decisión.
|42|
CAPÍTULO XVIII
CAUSAS DE
LA DESINCORPORACIÓN
DEL PROGRAMA Y/O CURSO
Y DEL PROCEDIMIENTO
ADMINISTRATIVO
CORRESPONDIENTE
SECCIÓN I
DE LAS CAUSALES Y SUS EFECTOS
Artículo 158: A los efectos de este
Reglamento, se consideran causas de la
desincorporación las que se indican a
continuación:
1. Copiar o plagiar trabajos o partes de
ellos que hayan sido presentados por otra
persona, pretendiendo que son de propia
autoría. Incluye monografías, ensayos,
informes de investigación o cualquier otro
producto intelectual que deba ser sometido
a evaluación y previsto para tal fin.
2. Quienes incurran en aplazar dos (02) o
más unidades curriculares por no alcanzar
la nota mínima aprobatoria (14 puntos) o
quienes incurran en aplazar tres (03) o más
unidades curriculares por inasistencias.
3. Presentar documentación falsa al momento
de inscribirse o al ser detectada la situación
tales como carta de postulación, título
académico, notas certificadas, entre otros.
4. Por solicitud de los Comandos Generales,
por causas atribuidas al servicio.
5. Motivos de salud luego de conocido el
respectivo informe médico que justifique
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
la solicitud.
6. A solicitud del interesado por razones de
fuerza mayor.
7. Tramitación de pase a la reserva activa.
8. Cualquier otra causal que establezca el
Consejo Académico, por intermedio de un
acto administrativo de efectos generales
que se publique en la Gaceta Universitaria
y que no se haya considerado en el presente
artículo.
Artículo 159: Mientras dure el proceso
administrativo y hasta su respectiva decisión
sea favorable o no, el participante deberá
asistir y cumplir con todas las actividades
académicas establecidos en el semestre.
Artículo 160: En caso de comprobarse
el fraude académico o plagio, de algún
participante, éste no podrá reingresar a
ningún programa de estudio de postgrado
que imparta la UMBV.
SECCIÓN II
DE LA SUSTANCIACIÓN
DEL PROCEDIMIENTO
Artículo 161: Cuando un participante esté
incurso en una causal de retiro, la Unidad que
conozca del hecho lo hará del conocimiento
a la Unidad de Control de Estudios o la
dependencia que haga sus veces, dentro de los
tres (03) días hábiles siguientes, a los fines de
la apertura del procedimiento administrativo
respectivo.
|43|
El Jefe o responsable de la Unidad de
Control de Estudios, en el auto de apertura
del expediente o de la orden de investigación
administrativa, designará a la persona que
realizará la sustanciación o instrucción de la
causa administrativa.
Artículo 162: El contenido del auto
de apertura o de la orden de investigación
administrativa, debe ser notificada al
interesado o participante, por la autoridad que
la elabora, dentro de los tres (03) días hábiles
siguientes a su emisión.
Esta notificación contendrá la causal
que se le imputa y de los procedimientos
a los cuales será sometido, con el fin de
garantizarle el derecho a la defensa y al
debido proceso conforme con lo establecido
en el ordenamiento legal vigente.
Artículo 163: Se le debe imponer al
interesado o participante de los derechos
que le asisten, en el marco del procedimiento
administrativo, a tenor de lo consagrado en el
Artículo 49 de la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela.
Artículo 164: La notificación del
inicio del procedimiento debe reunir los
requisitos establecidos en la Ley Orgánica de
Procedimientos Administrativos
Artículo 165: La Unidad de Control de
Estudios o la dependencia que haga sus veces,
es la encargada de elaborar el expediente
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
administrativo de retiro del participante,
contando con un plazo de veinte (20) días
hábiles a partir de la orden de apertura para
recabar los recaudos correspondientes.
El lapso a que se refiere el enunciado de
este artículo, podrá ser prorrogado por una
sola vez, por medio de un acto administrativo
de efectos particulares que se incorporará al
expediente, emitido por el responsable de
la dependencia de la Unidad de Control de
Estudios o el órgano que haga sus veces.
Artículo 166: El expediente administrativo
para el retiro de un participante contendrá los
siguientes recaudos:
1. Solicitud de apertura del expediente
administrativo.
2. Designación del instructor del expediente.
3. Informe de la Unidad con competencia
en materia de asesoría jurídica o la
dependencia que haga sus veces.
4. Orden de apertura del proceso
administrativo.
5. Ficha de datos personales del participante,
con fotografía.
6. Notificación al participante.
7. Informe o exposición de motivos del
participante.
8. Informe de los testigos, si los hubiere.
9. Informe médico, si fuere pertinente.
10. Cualquier otro documento requerido por
el instructor del expediente.
11. Opinión del instructor del expediente.
12. Recomendación del Subdirector de
las instituciones militares adscritas a
|44|
cada Centro de Estudios de Postgrado
correspondiente.
13. Decisión del Director de las instituciones
militar adscrita a cada Centro de Estudios
de Postgrado correspondiente.
14. Notificar e informar debidamente,
por el órgano regular, de la decisión
correspondiente al superior inmediato y
hasta la autoridad del Rector.
Artículo 167: Dentro de los diez (10)
días hábiles siguientes a la notificación,
el participante expondrá por escrito al
sustanciador o instructor del expediente,
los fundamentos y alegatos para ejercer su
defensa.
Artículo 168: Las pruebas, solicitudes
y/o los requerimientos formulados por el
participante o interesado, deben ser evacuadas,
acordadas y estampadas en el expediente en el
lapso de la sustanciación o de su prorroga, de
ser el caso.
Artículo 169: Culminada la fase de
sustanciación la Unidad de Control de
Estudios o la dependencia que haga sus veces,
debe remitir el expediente a la dependencia
con competencia en materia de asesoría
jurídica, para la opinión correspondiente,
dentro de los cinco (05) días hábiles siguientes
a la finalización del lapso de sustanciación o
de su prórroga de ser el caso.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
SECCIÓN III
DE LA OPINIÓN DEL ÓRGANO
CON COMPETENCIA EN MATERIA
DE ASESORÍA JURÍDICA
Artículo 170: La dependencia con
competencia en materia de asesoría jurídica,
tendrá un lapso de cinco (05) para emitir la
opinión correspondiente.
Artículo 171: Una vez emitida la opinión
de la dependencia en materia de asesoría
jurídica, el expediente debe ser remitido al
Director de las instituciones militares adscrita
a cada Centro de Estudios de Postgrado,
dentro de los cinco (05) días hábiles a tal
hecho, para la decisión correspondiente.
SECCIÓN IV
DE LA DECISIÓN
DEL PROCEDIMIENTO,
SU NOTIFICACIÓN
Y LOS RECURSOS
Artículo 172: El Director o el funcionario
que haga sus veces decidirá el procedimiento,
por intermedio de un acto administrativo
de efectos particulares, dentro de los cinco
(05) días hábiles siguientes a la fecha de la
recepción del expediente respectivo.
Artículo 173: El acto administrativo que
resuelva el procedimiento administrativo, debe
reunir los requisitos consagrados en el Artículo
18 de la Ley de Procedimientos Administrativos.
|45|
Artículo 174: Una vez emitida la
decisión que le ponga fin al procedimiento
administrativo, la misma debe ser notificada
al interesado, a la Unidad de Control de
Estudios o la dependencia que haga sus
veces y al Centro de Estudios de Postgrado
correspondiente, dentro de los cinco (05) días
hábiles siguientes a la fecha de realización
acto administrativo correspondiente.
Artículo 175: Una vez notificado el
interesado de la decisión del procedimiento
administrativo, puede interponer en contra de
la misma un recurso de reconsideración, ante
la autoridad que dictó el acto, en un lapso de
diez (10) días hábiles contados a partir de su
notificación.
Artículo 176: La autoridad
correspondiente para decidir el recurso de
reconsideración, tendrá un plazo de diez (10)
días hábiles contados a partir del vencimiento
del lapso establecido en el artículo anterior,
para decidir el recurso de reconsideración.
Artículo 177: La decisión del recurso de
reconsideración debe reunir los requisitos
del Artículo 18 de la Ley Orgánica de
Procedimientos Administrativos.
Artículo 178: La decisión de este recurso
de reconsideración, deberá ser notificada
al interesado dentro de los cinco días (05)
hábiles siguientes a la fecha de su emisión.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Artículo 179: La notificación del recurso
de reconsideración debe reunir los requisitos
de la Ley Orgánica de Procedimientos
Administrativos.
Artículo 180: Contra la decisión del
recurso de reconsideración se podrá intentar
un recurso jerárquico ante el ciudadano
Rector o Rectora, dentro de los diez (10) días
hábiles siguientes, a la fecha de la notificación
del recurso de reconsideración.
Artículo 181: El ciudadano Rector o
Rectora dispone de un plazo de diez (10) días
hábiles para decidir el recurso jerárquico.
Artículo 182: La decisión del recurso
jerárquico debe ser notificada al interesado o
participante, dentro de los diez (10) hábiles
siguientes a la emisión de la misma.
Artículo 183: La decisión del ciudadano
Rector o la Rectora, agota la vía administrativa,
en el ámbito material de competencia
de la Universidad Militar Bolivariana de
Venezuela (UMBV) y habilita al interesado
para interponer el recurso contencioso
administrativo a que hubiere lugar, en los
tribunales de la jurisdicción contencioso
administrativo, competente por el territorio,
en los lapsos y con las exigencias consagradas
en la Ley Orgánica de la Jurisdicción
Contencioso Administrativa.
|46|
Artículo 184: La decisión definitivamente
firme, que le ponga fin al procedimiento
administrativo, debe ser remitida a la Unidad
de Control de Estudios o la dependencia
que haga sus veces, dentro de los cinco (05)
hábiles siguientes a la materialización de la
notificación de la misma.
CAPÍTULO XIX
DE LA REINCORPORACIÓN O
REINGRESO
Artículo 185: Se entiende por
reincorporación o reingreso al proceso
mediante el cual el participante manifiesta
el deseo de continuar los estudios en un
programa de postgrado de la dimensión
militar del cual fue desincorporado ante
la Dirección de Educación del Comando
General correspondiente. En el caso de los
estudios en un programa de postgrado de la
dimensión cívico militar, el participante debe
manifestarlo ante la institución educativa
militar correspondiente.
Artículo 186: El participante que desee
reincorporarse o reingresar deberá hacerlo al
inicio de la fecha de inscripciones del semestre
previo al que desee ingresar, ante la Unidad de
Control de Estudios o la dependencia que haga
sus veces de las instituciones militares adscrita
a cada Centro de Estudios de Postgrado.
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Artículo 187: Para solicitar admisión por
reincorporación o reingreso, el participante
deberá cumplir con los siguientes requisitos:
1. Utilizará la planilla elaborada para tal fin,
acompañada de los soportes necesarios
que apoyen su solicitud.
2. Los documentos a consignar serán
requisito indispensable y obligatorio para
el reingreso a la UMBV, los cuales se
enumeran a continuación:
3. Constancia de Calificaciones en original,
la cual deberá solicitar en las instituciones
militares adscrita a cada Centro de
Estudios de Postgrado, donde cursó su
carga académica.
4. Fotocopia de la Cédula de Identidad.
5. Carta solicitando la reincorporación,
dirigida al Director de las instituciones
militares adscrita a cada Centro de Estudios
de Postgrado, donde desee reincorporarse
o reingresar, exponiendo el motivo por el
cual se retiró de la Universidad, incluir
cualquier soporte que lo justifique.
Artículo 188: La Unidad de Control
de Estudios o la dependencia que haga sus
veces de las instituciones militar adscrita
a cada Centro de Estudios de Postgrado,
analizará las solicitudes de reingreso recibidas,
evaluando los soportes de cada caso en pro de
la prosecución de aquellos participantes que
fueron retirados o desincorporados.
Artículo 189: La Unidad de Control
de Estudios o la que haga sus veces de las
|47|
instituciones militares adscritas a cada Centro
de Estudios de Postgrado, remitirá toda la
información recibida al Coordinador del
Programa involucrado.
Artículo 190: El Coordinador del
Programa analizará las solicitudes de reingreso
en función del tiempo establecido para
culminar los estudios dentro de la Universidad
Militar Bolivariana de Venezuela, de acuerdo
con la Normativa del Consejo Nacional
de Universidades (CNU) “Normativa
General de los Estudios de Postgrado para
las Universidades e Institutos debidamente
autorizados de Postgrado” y las disposiciones
del presente Reglamento.
Artículo 191: El Coordinador del
Programa involucrado emitirá su opinión y
lo someterá al Consejo Académico quienes
decidirán en base a lo siguiente:
1. Si existe el período académico adecuado
para el programa al cual participante desea
reincorporarse o reingresar.
2. Si la malla curricular vigente o que
actualmente se está impartiendo en las
instituciones militares adscritas a cada
Centro de Estudios de Postgrado, es
igual a la que el participante cursó,
se determinará en base a las unidades
curriculares aprobadas y las no aprobadas
la carga académica a cursar.
3. Si la malla curricular vigente o que
actualmente se está impartiendo en
las instituciones militares adscritas a
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
cada Centro de Estudios de Postgrado,
es diferente a la que el participante
cursó, se debe iniciar el proceso de
Reconocimientos de Créditos de acuerdo
con lo establecido en el Reglamento de
Equivalencia de Estudios, Reválidas y
Convalidaciones de Títulos de Pregrado
y de Reconocimiento de Créditos de
Postgrado de la Universidad Militar
Bolivariana de Venezuela.
Artículo 192: De recibir alguna solicitud
fuera de la fecha estipulada y antes del inicio
del período académico que el participante
al que pretende reincorporarse o reingresar,
las instituciones militares adscritas a cada
Centro de Estudios de Postgrado, procesará
por escrito la respuesta al participante como
extemporáneo.
Artículo 193: El Coordinador del
Programa notificará al participante por escrito
el resultado de su solicitud. De ser procedente
le informará los pasos a seguir para que pueda
inscribirse en el semestre que corresponda.
CAPÍTULO XX
DEL OTORGAMIENTO
DEL TÍTULO DE ESPECIALISTA
TÉCNICO, ESPECIALISTA,
MAGISTER Y DOCTOR
Artículo 194: Los Títulos que acrediten los
postgrados, serán expedidos por la Universidad
Militar Bolivariana de Venezuela (UMBV) y
|48|
deberán ser registrados de conformidad con la
Ley respectiva.
Artículo 195: Se deberá elaborar un acta
de egresados para el otorgamiento de dichas
credenciales, siguiendo los lineamientos
establecidos según la normativa vigente.
Artículo 196: La Secretaria General de la
UMBV, tiene a su cargo todo lo concerniente
al registro y Control de Estudios de los
Centros de Estudios de Postgrado, a los fines
de la validez y el otorgamiento de Títulos.
Artículo 197: Se debe otorgar el Título
correspondiente a aquellos participantes de
programas militares, que hayan sido dados
de baja por medida disciplinaria o por
propia solicitud durante el último periodo
académico, siempre y cuando hayan cumplido
con lo previsto en el programa de postgrado
correspondiente.
Artículo 198: Para obtener el Título
correspondiente, se deben considerar los
siguientes aspectos:
1. Aprobar todas y cada una de las unidades
curriculares establecidas en el programa
de postgrado que corresponde.
2. Presentar y aprobar el Trabajo Técnico, el
Trabajo Especial de Grado, el Trabajo de
Grado o la Tesis Doctoral.
Artículo 199: Cuando por causa
justificada un participante no pueda asistir
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
al Acto Solemne de Grado, podrá solicitarlo
formalmente ante la Secretaría General de la
UMBV, de acuerdo con la normativa vigente.
CAPÍTULO XXI
DEL RECONOCIMIENTO
DE CRÉDITOS Y DE
SU ASIGNACIÓN
Artículo 200: Se entiende por
reconocimiento de créditos de postgrado en la
Universidad Militar Bolivariana de Venezuela
(UMBV), el acto mediante el cual la
universidad reconoce un número determinado
de créditos, producto de unidades curriculares
de postgrado aprobadas por el aspirante con
anterioridad a ésta o en otras instituciones de
reconocido prestigio. Las unidades curriculares
deberán estar directamente vinculadas con
el área de conocimiento y con el programa
de postgrado, en el que se aspira obtener el
grado, específicamente con los objetivos y
contenidos del mismo. Los procedimientos
que se aplicarán para esta acción serán los
establecidos en las normas que sobre esta
materia se dicten al efecto.
Artículo 201: El reconocimiento de
créditos será de dos tipos:
1. Interno: por unidades curriculares y otras
actividades curriculares de postgrado
aprobadas en la UMBV.
2. Externo: por unidades curriculares
aprobadas en otras instituciones de
educación universitaria del país o del
|49|
exterior, y otras actividades curriculares de
postgrado susceptibles de reconocimiento
académico según baremo establecido al
respecto.
Artículo 202: El máximo de créditos que
podrá otorgarse por reconocimiento será:
1. Por reconocimiento interno: hasta el
75% del total de créditos del programa
receptor y hasta el 100% cuando se trate
de reconocimiento de un mismo programa
de postgrado.
2. Por reconocimiento externo: hasta el 50%
del total de créditos del programa receptor.
3. El Consejo de Estudios de Postgrado
a solicitud de la respectiva Comisión
de Estudios de Postgrado, podrá fijar
un máximo de créditos susceptibles de
reconocimiento por otras actividades
curriculares del total establecidos en los
numerales 1 y 2.
Parágrafo Único: El reconocimiento de
créditos no debe impedir la aplicación de las
disposiciones consagrada en el Capítulo V del
presente Reglamento.
Artículo 203: Se entiende por asignación
de créditos para los estudios de postgrado en
la UMBV, previo el reconocimiento de los
mismos, el acto mediante el cual se conceden
un número determinado de créditos, producto
de unidades curriculares aprobadas por el
interesado, en el programa respectivo.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Artículo 204: Los créditos reconocidos y
asignados para un programa de postgrado solo
podrán ser utilizados una vez, por lo tanto, no
serán válidos para otros programas.
Artículo 205: El Consejo Superior
Universitario otorgará el reconocimiento y
la asignación de créditos, una vez cumplidos
las disposiciones de la normativa que regule
la materia.
CAPÍTULO XXII
DEL ORDEN DE MÉRITO
Y RECONOCIMIENTOS
ACADÉMICOS
Artículo 206: El Orden de Mérito de
los programas y/o cursos conducentes o
no a Título, estarán representados por los
resultados del proceso de evaluación integral
del cursante y se registrarán en el informe de
Rendimiento Académico y en un acta Final.
Artículo 207: Para efectos de establecer
el Orden de Mérito de los programas y/o
cursos conducentes o no a Título, no serán
considerados los oficiales extranjeros.
Artículo 208: Como consecuencia de
los resultados de la evaluación del programa
y/o curso conducente o no a Título, serán
otorgados reconocimientos académicos, de
acuerdo con las consideraciones siguientes:
1. Excelencia Académica: al participante
que obtenga el mayor Índice de
|50|
Rendimiento Académico, siempre que
sea igual o superior a diecinueve coma
cinco (19,5) puntos en el programa
de postgrado. En caso de que existan
participantes con el mismo índice
académico indicado anteriormente, se
tomarán los decimales necesarios hasta
lograr la diferencia correspondiente y
así poder determinar el merecedor del
reconocimiento académico.
2. Distinción Académica: a los participantes
que ocupen el segundo y tercer puesto
en el Orden de Mérito del rendimiento
académico, siempre y cuando su promedio
definitivo sea igual o mayor a diecinueve
(19) puntos.
Artículo 209: Este reconocimiento se
otorga basándose en el promedio definitivo
obtenido por el participante, una vez obtenidos
los resultados de su evaluación académica. Se
materializará mediante un Diploma entregado
durante el acto de graduación académica.
Artículo 210: Los reconocimientos
académicos previstos en el artículo anterior,
no se otorgarán en los siguientes casos:
1. Cuando el participante haya incurrido en
alguna evaluación de recuperación durante
los estudios de postgrado.
2. Cuando el participante no haya
culminado en el lapso previsto en el
programa respectivo, desde el inicio hasta
la culminación de la malla curricular
correspondiente, sin prórrogas y sin hacer
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
uso del tiempo permanencia previsto para
el programa correspondiente.
3. Cuando el participante no haya cursado y
aprobado el cien por ciento (100%) de la
carga académica en el programa respectivo,
es decir, no incluye a los participantes que
se les haya aprobado Reconocimiento de
Créditos
Artículo 211: Los reconocimientos
distintos a los descritos en el artículo anterior
serán entregados en actos internos dentro
de cada una de las instituciones educativas
militares adscritas a cada centro de estudios
de postgrado.
CAPÍTULO XXIII
DE LA ANULACIÓN
DEL CERTIFICADO, DIPLOMA
Y/O TÍTULO ACADÉMICO
OTORGADO
Artículo 212: La Universidad Militar
Bolivariana de Venezuela (UMBV), previo
el inicio, sustanciación y decisión del
procedimiento administrativo a que haya
lugar podrá declarar la nulidad absoluta del
certificado, diploma y/o título académico
correspondiente.
Una vez que la universidad declare la
nulidad absoluta del certificado, diploma y/o
título académico, el mismo carecerá de validez
en el territorio de la República Bolivariana de
Venezuela o en el exterior.
|51|
Artículo 213: La nulidad absoluta del
certificado, diploma y/o título académico
operará sobre los títulos ya emitidos por
esta universidad, en cualquiera de las ofertas
académicas que tenga la misma.
Artículo 214: La nulidad absoluta del
certificado, diploma y/o título académico
podrá solicitarse y, por ende, acordarse
en cualquier momento, siempre y cuando
concurran las causales establecidas en este
capítulo.
Artículo 215: El procedimiento
administrativo para la nulidad absoluta del
certificado, diploma y/o título académico
se podrá iniciar, bien por denuncia o en su
defecto de oficio.
Artículo 216: Serán causales para declarar
la nulidad absoluta del certificado, diploma
y/o título académico las siguientes:
1. El plagio de documentos u obras, en el
trabajo final del programa de postgrado.
2. Fraude académico.
3. Hechos de corrupción cometidos por el
participante para ingresar o aprobar el
curso o programa.
4. Forjamiento de documentos.
5. Suplantación de identidad.
Artículo 217: El inicio del procedimiento
será autorizado por la emisión de un acto
administrativo motivado suscrito por el
ciudadano Rector o Rectora.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO
Artículo 218: Una vez autorizado el
inicio del procedimiento administrativo,
el auto de inicio debe ser remitido a la
Consultoría Jurídica de esta universidad para
la sustanciación del mismo.
Artículo 219: La Consultoría Jurídica
debe notificar al interesado el inicio del
procedimiento, para que éste dentro de los
diez (10) hábiles siguientes a la notificación,
presente su escrito de descargo y promueva las
pruebas correspondientes.
Artículo 220: Las pruebas promovidas
deben evacuarse en un lapso de diez (10) días
hábiles siguientes al vencimiento del lapso
para la presentación del escrito de descargo y
de promoción de pruebas.
Parágrafo Único: El lapso de evacuación
de pruebas podrá ser prorrogado una sola
vez, por un plazo de diez (10) hábiles, por
medio de un acto motivado emanado del
órgano encargado de la sustanciación del
procedimiento administrativo.
Artículo 221: Finalizado el lapso de
evacuación de pruebas el interesado dispondrá
de cinco (05) días hábiles para la presentación
de informes.
Artículo 222: Vencido el lapso para
presentar informes, el órgano que sustancia el
procedimiento administrativo, dispondrá de
cinco (05) días hábiles para emitir su opinión
|52|
o recomendación con relación al contenido
del expediente.
Artículo 223: Una vez finalizado el plazo
para emitir la opinión o recomendación por
parte del órgano que sustancia el procedimiento,
el expediente debe ser remitido, dentro de los
cinco (05) días hábiles siguientes al Despacho
del ciudadano Rector o Rectora para que
sea sometido a la consideración del Consejo
Superior Universitario Militar, de manera que
este órgano emita la decisión correspondiente.
Artículo 224: El Consejo Universitario
Militar o el órgano o instancia administrativa
que haga sus veces, dispondrá de diez (10)
días hábiles para decidir el procedimiento
administrativo.
Artículo 225: La decisión Consejo
Universitario Militar o el órgano o instancia
administrativa que haga sus veces, debe ser
notificada al interesado dentro de los cinco (05)
hábiles siguientes a la emisión de la misma.
Artículo 226: Contra la decisión del
Consejo Universitario Militar o el órgano o
instancia administrativa que haga sus veces,
se podrá intentar ante ese mismo órgano,
el recurso de reconsideración, dentro de
los quince (15) días hábiles siguientes a la
notificación.
Artículo 227: El Consejo Universitario
Militar dispondrá de quince (15) días hábiles
 UNIVERSIDAD MILITAR BOLIVARIANA DE VENEZUELA
para decidir el recurso de reconsideración
interpuesto.
La decisión de este recurso será notificada
al interesado durante los cinco (05) días
hábiles siguientes a su emisión.
Artículo 228: Una vez que el acto
administrativo contentivo del retiro
reconocimiento académico del certificado,
diploma y/o título, esté definitivamente firme,
debe remitirse a la Secretaria General de esta
universidad para que el mismo se agregue al
expediente del interesado, se haga la enmienda
en los actos y documentos que reposan en
tal instancia, de manera que se complete el
registro de tal decisión y posteriormente se
publicará en la Gaceta Universitaria de esta
casa de estudios.
Artículo 229: Es entendido que al presente
procedimiento se aplicarán supletoriamente las
normas de la Ley Orgánica de Procedimientos
Administrativos.
Artículo 230: El Consejo Universitario
Militar o el órgano o instancia administrativa
que haga sus veces, resolverá las situaciones
no previstas en este capítulo.
|53|
CAPÍTULO XXIV
DISPOSICIONES FINALES
Artículo 231: Las dudas y controversias
que surjan de la aplicación de este Reglamento,
así como los casos no previstos en el mismo,
serán resueltos por el Consejo Universitario
Militar de la Universidad Militar Bolivariana
de Venezuela (UMBV).
Artículo 232: Se deroga todo instructivo,
normativa o reglamento cuyas disposiciones
colidan con lo previsto en el presente
Reglamento.
Artículo 233: Los programas de estudios
que se encontraran en trámite al momento de
la entrada en vigencia de este Reglamento se
regirán por las disposiciones contenidas en el
mismo, en cuanto les sean aplicables.
Artículo 234: El presente Reglamento
entrará en vigencia a partir del momento de
su publicación.
En Caracas, a los xx días del mes de marzo
de 2021.
 REGLAMENTO DE ESTUDIOS Y EVALUACIÓN DE POSTGRADO

Comuníquese y publíquese,

MG FÉLIX RAMÓN OSORIO GUZMÁN

Rector

GD JOSÉ GONZALO BONILLA

CAMACHO
Secretario General

GD ANDRÉS JOSUÉ YALASTASI YÉPEZ

Vicerrector Académico

GD PABLO PÉREZ VILLAMIZAR

Vicerrector de Investigación

GD RAMÓN GUILLERMO YÉPEZ

AVENDAÑO
Representante del Viceministerio de Educación
para la Defensa

GD FRANCISCO ENRICH TRUJILLO

Representante del Ministerio del Poder Popular
para la Educación Universitaria

|54|