Ediciones Logikamente Libros de Matematica a medida Titulo del Tema: Angulos Numero de Tema: 25 Area: Matematica 800-444-1600Ediciones Logikamente bros de Matematica a Medica @ CLASIFICACION DE LOS ANGULOS Vamos a estudiar las posiciones relativas de las rectas en el plano, pero para ello necesitamos primero, definir algunos elementos: Recta: Es una sucesién de infinitos puntos todos alineados entre si en la misma direccién. Semirrecta: Es una parte de una recta limitada en un extremo por un punto. Segmento: Es una parte de una recta limitada en dos extremos por dos puntos. Importante: Dos rectas en un plano pueden ser segiin sus posiciones relativas: 4 Rectas Paralelas + Rectas Perpendiculares + Rectas Oblicuas: ‘Vamos a estudiar cada una de estas posiciones relativas por separado: Rectas Paralelas: Dos rectas son paralelas cuando no se cortan 0 no tienen ningtin punto en comuin. En otras palabras podemos decir también que, teniendo en cuenta que las rectas no tienen principio ni fin, para saber si dos rectas son paralelas deberiamos imaginaras proyectadas infinitamente, pero a nuestros objetivos aleanza con observar un tremo finito de una recta para deducir si son paralelas 0 no lo son. Ejernplos gréficos de rectas paralelas: LA jo, veamos un ejemplo medio tramposo: dle lad ‘ambas rectas, las rectas se ‘cortan en un punto, porto tanto no pueden ser paralelas Estas dos rectas pueden = parecer paralelas porque no ——~~_ SS ‘se cortan, pero no lo son! Rectas Oblicuas: Dos rectas son oblicuas o transversales cuando se cortan en un punto. Es decir que todo par de rectas (En un piano) que no sean paralelas son oblicuas o transversales. ‘Lo que debemos tener en cuenta en este punto es que cuando dos rectas se cortan, dividen al plano que las contiene en 4 regiones. Ejemplos gréficos de rectas oblicuas o transversales: Fotocoplar este mete s un det, ley 11.723. Denundas 2 denunias@lagkarrente.con.arewer RLOUYBIQSeCUMLOP e sepUnLg “EZL'T fo ‘yop un s even ass eAooop AB EaconesLogtamente LUbros de Matematica 2 Media Rectas Perpendiculares: Dos rectas son perpendiculares entre si cuando se cortan en un punto y ademés dividen al plano que las contiene en 4 regiones geométricas iguales. O bien cuando los éngulos que forman al cortarse son exactamente iguales. Para que suceda esto el angulo que deben formar dos rectas para ser perpendiculares es de 90°. ‘Veamos algunos ejemplos gréficos: 90° @ Angulos Complementarios: a Bsow > (2 que sumandes dan 908 <<” COMPLEMENTARIOS {Si quiero calcular ef complementario de un angulo ~ cualquier "a tengo gue hacer le cuenta! “30°2 Eiemplo: Calculemos el complementario del Angulo 36° 25’ 42” Joe 00° ay” Come no tengo segundos ni minutos: Los 0° 00 00" Grados le dan 1° a os minutos (que son 69") 368 257 ay” Yqvedan 89" y 60°00" yasuvezios minutos 0 SP Sr BAP ean 1’ 2 los segundos y quedan 89° 59° 60” ee I hago la cuenta: — Entonces: £1 Complementario de 36° 25' 42” es 53° 34° 18” Gréficamente: 512 909 fe quto (rea sombreade) 36° 25°42", obtengo el complementario 360 25°42" © Angulos Suplementarios: 3 > ; Los Engulos Suplementarios son los ay Bsn — >a s—? que sumandos dan 180° SUPLEMENTARIOS 4 Para caluar el complementario de un dngulo (7 “al tengo que hacer la cuenta: 18092 « Elemplo: Vamos a calcular el Suplemento o el Suplementario de. 75° 52° 13°° hago la cuenta: 180" 00” 00” ‘Como no tenga segundas ri inutas: Les grados Je dan 1° alos minutos (que son 60" ) y quedan 178° y 60" 00" a su ver los minutos ie dan 1” a los segundos y quedan 179° 59° 60" 75° 32° 13" 104° 07" 47” Entonces: El Suplementario de 75° 52" 13” es 104° 07" 47" Gréficamente: 5} 2 180° fe quito (rea sombreada) 75° 52 13%; obtengo el suplementario que es 104° 07°47" 104° 07°47"Ba sieves tegianence lubeos ce Matematica 9 Mesida ‘Angulls Especiales: Vamos a ver ahora algunos casos de angulos que se forman al cortarse dos rectas Recordemos que al cortarse dos rectas forman angulos entre ellas, ahora vamos a estudiar que relacion guardan entre si estos éngulos formados por dos rectas que se cortan. @ Angulos Opuestos por el vértice: Al cortarse dos semirrectas. Los 2 pares de éngulos que no ‘comparten ningun lado entre si, se laman OPUESTOS POR EL VERTICE y Siempre son iguales entre si, Los angulos Opuestos por el > _vartce, siempre SON TGUALES Supangemos que en ese cvadnibtero debemos halar el énguio alfa. Como sabemos que es opuesto con el vétice al angulo que vale 108°, podemas decir que alfa vale lo mismo... por lo tanto la respuesta seria que alfa vale 108°.. @ Angulos Adyacentes: Los dos Angulos que quedan separados por la misma semirrecta, 0 que comparten un lado, se llaman ANGULOS ADYACENTES y suman siempre 180°, ok 5 Los éngulos Adyacentes SON SUPLEMENTARIOS, sea que suman 180° 2 @ Angulos Entre 2 Paralelas Cortadas Por Una Transversal i Ahora vamos a estudiar las relaciones que Z thay entre los éngules que se forman cuando trazamos dos rectas paralelas entre si y las cortamos a ambas por una transversal. Veamos primero como queda esto graficado: (Las rectas paralelas son Ay B La recta transversal es C 1 10s 8 dnguios formadas son: abode Ley h Los angulos ‘correspondiente entre paroelas Para que dos ngulos sean correspondientes entre paraleles, deben estar EN EL MISMO SEMIPLANO —> tal que uno de ellos quede “ADENTRO" (f) de los paralelas y el otro “AFUERA” (a) (Y no son siempre son iguales ‘adyacentes) ANGULOS ALTERNOS INTERNOS Pore que dos éngulos sean_alternos. internos, oe: dna anomie eben’ estar EN. DISTINTO SEMIPLANO (CDIstto lado Ge [a transversal”) de modo que tos => ] dos queden “ADENTRO" ce les paralels, son iguakes internos siempre ANGULOS ALTERNOS EXTERNOS /\& Pare que dos éngulos sean alternos externas, deben Los ngulos alternos estar EN DISTINTO SEMIPLANO ("Distt loco de = extemos_ siempre / {a transversal") de modo que los dos queden ‘son Ipuales, i, SAFUERA® de las poraleles. Fotecopar ete mater es un delta, ley 1.773, Denunias 2 denunciasogiamene com ar-rworaveweyboyQsenunvep @ sepunied £24 fo "SP UNSe PuRNEW BIS Ico3.9p| BAB. Ssiones Lositarente Uibres de Matematica a Media ANGULOS CONJUGADOS INTERNOS Para que dos angulos sean conjugados internos, deben estar EN EL MISMO SEMIPLANO (‘de mismo lado de la transversal”) de modo que los B ‘dos queden "ADENTRO" de las paralelas, Ag Para que dos éngules sean conjugados extern, deben estar EN EL MISMO SEMIPLANO ("E) [mismo fade ia transversal") de modo que los Fp dos queden “AFUERA" des praeas. = tos énguioscojugadas @ +f = 1807] interes’ son supomertris (suman 180°) ~ Los ngulos Conugadas %& + fi =180°] exteros son suplementarios (suman 180°) 9? DI} ~/ ‘Tenemos a continuacién un mapa de calles de una parte de la Ciudad de Buenos Aires. Imaginemos que cada calle representa una recta. Nombrar 4 pares de calles paralelas, 4 pares perpendiculares y 4 pares “a POs = CRO wat Kea ON WESC

A a 36+ éQue figura tiene un éngulo recto? 2) Figura 2 >) Fgura 3 ©) Figura 4 37- éCuantas figuras no tienen dngulos agudos? 20 ot a2 38-_£CuSl/es figuras tene/n mis de dos Enguls obtus0s? @) Figura ») Figura 4 ©) Figura § 39+ éCuBl/es fqura/s Bene/n ms de dos Snqulos agudos? 2) Figura 8) Fgura 2 ©) Figura 4 40+ éQué figuras tene/n dos éngulos agudos dos obtusos? 2) Figura 1 ») Fgura 4 ©) Figure 5 41- {Qué figura/s no tiene/n ringin éngulo obtusa? 2) Figure 2 oy Figura 3 ©) Figue 4 42: £Qué figura tiene solo un éngulo agudo? 3) Figure 1 ) Fgura 2 ©) Figura 3 443+ éCuéntas figuras tienen al menos un angulo obtuso? a) 2 3 a4 44- Cudntas figuras tienen dos tipos de angulos diferentes? a) 2 93 45+ éQué figua/s tiene/n mas de un Sngulo obiuso? 2) Figura 1 by Figure 3 ©) Figura 4 46- éCuéntos Sngulos agudos hay en total entre los de todas las figuras? a5 6 o7 47- éCusntos ngulos obtusos hay en total entre los de todas las figuras? a7 9 910 48+ éQué figura/s tiene/n todos los ngulos del mismo tipo? 2) Figura 1 b) Figura 2 ©) Figura 4 49- éCuéntas figuras tienen mas de un angulo recto? at 2 93 50- £Que figuras tienen ms dngulos rectos que obtusos? 2) Figure 2 by Figura 3 ©) Figure 4 Hallar el Complementario de: 51) 2655'55" 55) 250 18°23” 59) 5545°44" 52) 35° 15°06" 56) 669.0840” 60) 20° 55°57" 53) 26941'12" 57) 220.45"32” 61) 5493447" 54) 15°25'26" 58) 25° 56°45; 62) 05° 41° 32" Hallar el Suplementario de: 71) 1230 32°54” 75) 1110 09"51" 79) 156° 2359" 72) 97° 52'50" 76) 929 12'54” 80) 120° 25'06" 73) 109°.43°12" 77) 105°52'14" 81) 44907°31" 74) 15292101" 78) 102°57' 23" 82) 41° 56°01" Finca 4 ® a2ya a3 Fig ty4 ) Figura 5 OFia3y5 OD Fig2y4 Fig 23 ‘d)Ninguna oa a3y4 8 git Fig iy? o4 o2zy3 63) 22° 23°34" 64) 56° 56' 56” 65) 56° 45" 43” (66) 120 54° 08" 83) 123° 06°52" 84) 128° 36°15" 85) 98° 45°02" 86) 919 12" 32" Figura 5 a 2)2,3y4 4 )Ninguna @)Ninguna Fig 45 e)Fig3y4 )Ninguna e) Todas )Ninguna ei, 3y4 29 e)12 Fig iy4 @)Ninguna 234 67) 279 34°06" 68) 33° 07'09" 69) 220 45°12" 70) 11° 04 06" 87) 1210 04°21" 88) 141° 50" 10" 89) 123° 5612” 90) 101° 01" 10"BAB cones tonikamente LUbros de Matematies 2 Medida Hallar el éngulo “x” 92) 42, ” ss 18 Lo" A - LP SW ow PR Sear ; Problemas con triangulos: 101) Halla el anguio obtuso de un tviéngulo obtuséngulo, sabiendo que sus dos éngulos agudos valen 50° y 35°, 102) Halla el tercer dngulo de un triéngulo isésceles si sus éngulos iguales valen 65°, 103) cCuanto vale e! mayor de los éngulos extemnos de un tidngulo cuyos angulos interiores Velen 402, 60° y 80°? 104) éCudnto valen los éngulos interiores de un tréngulo equilétero? altar "x" 105) Los angus Ay B son complementaros ysus valores son: A= 3X +209 B= 8K 240° 106) Ay B son suplementaros y valen: A= 9X 220° B= 3X +402 107) Ay 8 son opuestes por el vérice y sus valores son: A= 6X 220° B= 3X + 10° M8 games 109) - a2 4 160 “BazK2 15° (| Btn ae na) pis DN G ™ >< ete 2x- 19° ” Hallar los Zngulos que faltan: (Justificar cada paso) 116) & 117) 118) 1 # ne @ @ @ =126" 1816" = azie aor 12” ao s - ivi i 8 = 31 16 30" > 121) Ejercicic 2 Hallar "x" 3 e a & ) Ejercicio para pensar: Hallar ae - owas: 4 — o. zi nde Sx d e + - 22 2 ein 125 26 oc im ) 123) iss. be, > yg . / GJ A * yy 2 ane « @ " sins pave c, B 5 8 axeae Bere BL ax 26 susie Beare se - 82x d= x30 a «10x20 2 G@= 7x27" = 7220" Foracopir este materi es un deito, ey 11.723, Denuncis 2 enuncits@lagamente com arse woo auaweyBoxsepunvap e secunuad “€2/'T Aaja Un'so uae a9 sedaDa0S Ediciones Logikamente LUbros de Maternitica a Media Hallar X (a, b yc son los Sngulos interiores de un tridngulo) Nota: Para esto hay que recordar que la suma de los dngulos interiores de los triéngulos vale 127) a = 3X+50 129) a = 3x-210 131) a = 4x- 100 b= 2X+ 45° b= 2X+ 43° b= + 5° c= 9X~ 10° = 9X - 240 c= 3X ~250 128) a = 5X+12° 130) a = 2x+72° 12) a= X43 b= 6x+ 19 b= X+ 26° b= 4x~ 149 c= 3X-19 c= 5X ~300 c = 8X ~ 480 Hallar el cuarto éngulo interior de un cuadrilétero cuyos otros Snaulos interiores valen: 133) 759; 809 y 100° 136) 1079 ; 103° y 452 139) 1019 ; 67° y 1219 134) 130° ; 50° y 1029 137) 88°; 77° y 91° 140) 111°; 111° y 41° 135) 45° ; 60° y 113° 138) 105° ; 103° y 17° 141) 139; 119 y 1720 Nota: Recordar que la suma de los éngulosinteriores de los cuadritteros vale siempre 360° 142) bed es un 143) abcd es un paralelogramo Rombo e+ 30 x 179 20 147) Hallar ety BBAIR Sticorestestamente Rs Libros ce Matemstea a Mecida ‘Responder Verdadero o Falso: 150) Dado un arco de crcunferenca cuy dngulo central es igual a OP, todo énguloInscrpt para ese aro srd do 100° 151) Dado un arco de creunferenca ayo Sngulo central es QD, cualgler nguo Inseripto pare ese arco seré de A0® 152) Dada una circunferencia y un arco de la misma, existen infinitos angulos Inscriptos asociados a ese arco, 153) Dada una crcunferencia yun arco de la misma, existe infnits Sngulos Sem-Insrptos asocados al aco. 154) Cala lado de culqulerSngulo lnsrpo en una creunferenca cota ala mizma en dos puntos. 155) Cada lado de un éngulo Seminsripto en una crcunferenca cova a fa misma en dos puntos. 156) Cada lado de un éngulo Ser-Insrigto en une crcunferencia cota a la misma en un soo punto. 157) Un lado e un ingulo Semi-incripto en una ccunferenco carta a la miéma en un solo punto yet oro lado la cota en dos puntos. 158) Un angulo Inscripto en una circunferencia puede valer cualquier valor entre 0° y 360°. 159) Un dngulo Inscripto en una crcunferenca debe ser menor a 180°. Completa el slguente Cusco: coual| tnsipto | sem: trito 160) [54° 15" 10" 161) [79° 20°00" 162) wae 163) 51° 07' 10" 164) P19 08" 165) 15 og 24" 166) [OTOH 167) wer 166) war 168) =e 171) oF 172) (0 = 2x-3° B =axt64° 1 = 3x40" B = 9x-10° 177), a =/3x+1° = 15/7 x48° B = sxt1s° B= 5x- B =46/13x Fotocopir este material es un det, ley 33.723. Denuncis @ denuncies@logkcmente-com.arse uar aeweyfoj@sepunuan esepurund “E211 fo ‘oHAP Un SO juarew aS sdoDOg BAB sionestogtamente brs de Natemftics 9 Media Decir cuando "w" es Inscripto con respecto al angulo central “x” 0 “B" y cuando es Semi-Inscripto (Aclarar con respecto a qué énguio central es Inscripto 0 SemtInscrpto). Decir en qué caso “a” es Inscripto y en qué caso es Semi-Inscripto en la circunferencia, Realiza el grafico ‘aproximado en tu carpeta y grafica también en cada caso el angulo central respecto del cual “a.” es Inscripto (9 Semi-Inscripto. Hallar el Sngulo "a" 193) abed &5 un recténgulo B = 116° base a+h = 71°