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RÚBRICA DE CALIFICACIÓN PARA UN PÁRRAFO

CRITERIO PRINCIPIANTE EN PROCESO LOGRADO PUNTAJE


(0-0,5) (0,75-1) (1,5-2)
Redacta un párrafo que no presenta oración Redacta un párrafo que presenta una Redacta un párrafo que presenta una
temática o principal. No hay desarrollo de oración temática o principal, oraciones oración temática o principal, oraciones
ideas secundarias. Faltan ejemplos. No hay secundarias y ejemplos, pero con problemas secundarias y terciarias ordenadas
ESTRUCTURA DEL PÁRRAFO
jerarquía clara de ideas de jerarquía u orden de las ideas. jerárquicamente.
Y ADECUACIÓN DE
(0-0,5) (1-2,5) (3-4)
ESTRATEGIAS
No emplea las estrategias adecuadas para Emplea estrategias para responder la Emplea con solvencia las estrategias
responder la pregunta. Comete errores graves pregunta, pero no las domina (presenta necesarias para responder la pregunta
al definir, enumerar, ejemplificar, explicar). errores al definir, enumerar, ejemplificar, (define, enumera, explica, ejemplifica,
explicar). justifica).
(0-2,5) (3-4,5) (5-6)
Aplica conceptos que no son pertinentes y Aplica conceptos pertinentes, pero presenta Aplica conceptos pertinentes y correctos
PERTINENCIA Y SOLIDEZ DEL
presentan graves errores teóricos. Lo errores teóricos leves. Lo redactado es desde el punto de vista teórico. Lo
CONTENIDO
redactado es insuficiente para responder la suficiente para responder la pregunta. redactado es óptimo para responder la
pregunta. pregunta.
(0-1,5) (2-4,5) (5-6)
Emplea segmentos que no son oraciones Redacta con algunos errores de estructura Redacta oraciones completas, bien
(segmentos sin verbo principal, anacolutos, de la oración (segmentos sin verbo principal, estructuradas.
COHESIÓN, CORRECCIÓN oraciones incompletas). anacolutos, oraciones incompletas). Su empleo de conectores y referentes es
Emplea conectores sin sentido lógico. Emplea Comete errores en su empleo de conectores correcto. Respeta las normas de
LEXICOGRAMATICAL Y
erradamente los elementos de referencia. y referentes. concordancia. Emplea léxico formal.
LÓGICA Comete errores de concordancia. Comete algunos errores de concordancia. Respeta reglas de puntuación y
Emplea léxico y expresiones coloquiales o Presenta algunos usos léxicos no formales. ortografía.
informales. Comete algunos errores de puntuación y
Comete errores de puntuación y de ortografía. ortografía.
(0-0,5) (1-1,5) (2)
Redacta sin respetar la intención comunicativa Equivoca la intención comunicativa del Redacta con intención informativa
INTENCIÓN COMUNICATIVA formal propia de una explicación académica. ejercicio. expositiva.
Y ADECUACIÓN No aplica criterios y normas de citado y Aplica criterios y normas de citado y Aplica criterios y normas de citado y
referencias APA. referencias APA con errores. referencias APA.
No menciona autores. Menciona correctamente a los autores. Menciona correctamente a los autores

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