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PREPARATORIA OF. No.

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ACTIVIDAD 3.1 RAZONES TRIGONOMETRICAS
NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________GRUPO:______ N.L.:_______
1. Considera triángulos rectángulos con las medidas indicadas en cada cuadro
Triangulo 1 Triangulo 2 Triangulo 3 Triangulo 4
Medida de los catetos: Medida de los catetos: Medida de los catetos: Medida de los catetos:
4cm y 3 cm 1cm y 0.75 cm 2 cm y 1.5 cm 8cm y 6 cm
Medida de la Medida de la Medida de la Medida de la
hipotenusa: 5 cm hipotenusa: 1.25 cm hipotenusa: 2.5 cm hipotenusa: 10 cm

Triangulo 5 Triangulo 6 Triangulo 7 Triangulo 1


Medida de los catetos: Medida de los catetos: Medida de los catetos: Medida de los catetos:
5cm y 12cm 2.5cm y 6 cm 15cm y 36 cm 12cm y 9 cm
Medida de la Medida de la Medida de la Medida de la
hipotenusa: 13 cm hipotenusa: 6.5 cm hipotenusa: 39 cm hipotenusa: 15 cm

a) Usa el triángulo de la derecha


como modelo. Utiliza las medidas de los
ocho triángulos anteriores y completa
la tabla.

Medida del Medida del


Medida de
cateto cateto 𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂 𝐻 𝐻 𝐶𝐴
Triangulo la
opuesto al adyacente 𝐻 𝐻 𝐶𝐴 𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂
hipotenusa
ángulo a al ángulo a
1 3 cm 4 cm 5 cm
2
3
4
5
6 2.5 cm 6 cm 6.5 cm
7
8

b) En la tabla hay dos grupos de triángulos; los semejantes al triangulo 1 y los semejantes al triangulo 5. ¿Cuáles están en un grupo y cuales en el
otro?
Triángulos semejantes al 1: _______________________________________________
Triángulos semejantes al 5: _______________________________________________

c) Explica por qué, en los triángulos semejantes, el cociente del cateto opuesto entre la hipotenusa siempre vale lo mismo. ________
____________________________________________________________________________________________________________

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2. En el triángulo equilátero ABC se trazó una de las alturas
a) ¿Cuánto mide el ángulo α (alfa)? _______¿Y el β (beta)?________
b) ¿Cuánto mide el segmento BD? _______ ¿Y el CD?
c) Calcula los siguientes cocientes respecto al ángulo indicado

Respecto al 𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂 𝐻 𝐻 𝐶𝐴
ángulo… 𝐻 𝐻 𝐶𝐴 𝐶𝑂 𝐶𝐴 𝐶𝑂
α
β

d) Si el triángulo equilátero fuera de distinto tamaño, ¿los cocientes anteriores cambiarían? _______ Justifica tu respuesta _______

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¿Qué otros cocientes se obtienen a partir de las medidas laterales de un triángulo rectángulo?. Averigua cuales son y cómo se
llaman.
3. Calcula y escribe en la primera tabla las razones trigonométricas para el ángulo indicado en cada triangulo. Haz lo mismo en la
segunda tabla para el otro ángulo agudo de cada triangulo. Redondea las cantidades a milésimos.

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4. Contesta lo siguiente
a) ¿Cuánto mide la altura del árbol?___________________
b) Explica el procedimiento que utilizaste para calcularla
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________

c) Calcula en cada triangulo, las medidas marcadas con el signo de interrogación

d) ¿Co que razón trigonométrica se calcula la medida desconocida en cada triangulo?

Fig. 1:_______________ Fig. 2:_______________ Fig. 3:________________

d) Determina, la longitud que tiene la cuerda AB en el siguiente circulo.

e) Observa la figura y contesta: ¿a qué altura se encuentra el papalote?

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