UNIDAD EDUCATIVA “ALDELMO RODRIGUEZ”

DISTRITO EDUCATIVO 15D01 CIRCUITO 04_05_a AÑO LECTIVO

CODIGO N.º 76039 AMIE 15H00033 - TELF. 062-323-136 2023 – 2024
Dos Ríos Tena - Napo - Ecuador

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES

FECHA: ……/09/2023
DOCENTE: Tnlgo. Geovanny Licuy GRADO/CURSO: Décimo
ESTUDIANTE:
INICIAL: ( ) PREPARATORIA: ( ) ELEMENTAL: ( ) MEDIA: ( ) B. SUPERIOR: ( x) BACHILLERATO: ( )
COMPONENTES
CRITERIOS

DESTACADO

ACEPTABLE

ACEPTABLE

RESPONDE
HABILIDADES OBJETIVOS PREGUNTAS

POCO

NO
4

1
a) ¿Quién eres tú? ¿Cómo te
Reflexionar
definirías en tres palabras?
sobre la
b) ¿Cuáles son tus
identidad
características, cualidades y
1. Autoconocimiento personal, la
defectos?
orientación
COGNITIVA

c) ¿Cómo te ves de aquí en 5

vocacional y las
años? ¿Qué te gustaría estar
metas de vida.
haciendo?
Analizar la a) ¿Qué harías para determinar
validez de la una fuente confiable y
información para diferenciar entre información
2. Pensamiento
crítico generar falsa y verdadera?
soluciones a b) Cuando te enfrentas a
problemas problemas complejos, ¿qué haces
complejos para resolverlos?
a) ¿Cómo diferencias un
Identificar
problema simple de uno
problemas
complejo?
simples y
b) ¿De qué manera planteas
3. Manejo de complejos para
soluciones a problemas
problemas proponer
cotidianos?
soluciones y
c) ¿Cómo sabes que la solución
evaluar su
SOCIALES

dada a un problema complejo

efectividad.
dio resultados?
Analizar y a) ¿Cuál sería tu reacción si un
evaluar opciones compañero o compañera te está
considerando presionando a hacer algo que
riesgos y consideras incorrecto?
4. Toma de
beneficios a
decisiones b) Cuando debes tomar una
través de la
decisión, importante ¿cómo
reflexión de
valoras los pro y los contras
implicaciones
antes de elegir?
éticas.
Utilizar la a) ¿Cómo te sientes cuando
creatividad en la encuentras una solución nueva y
COG

5. Pensamiento
creativo generación de creativa a un problema? ¿Por
soluciones qué?
 innovadoras a
b) ¿Qué haces para estimular tu
NITIV
problemas
imaginación y creatividad en tus
simples y
AS
tiempos libres?
complejos.
a) ¿Qué haces cuando juegas con
Colaborar de tus amigos/as?
6. Trabajo en equipo manera efectiva
con otros. b) ¿Compartes tus juguetes con
otros niños y niñas? ¿Por qué?
a) ¿Con quién te gusta jugar
Relaciones más?
interpersonales
b) ¿Qué te gusta hacer con tus
7. Relaciones Interactuar con
amigos/as?
interpersonales sus pares en
diferentes c) ¿Te gusta hacer nuevos amigos
SOCIALES

actividades. y amigas?
Considerar las a) ¿Cuál crees que pueda ser la
necesidades de mejor manera de resolver un
todas las partes conflicto en el que están
involucradas en involucradas varias personas con
conflictos y opiniones diferentes?
buscar
8. Manejo de
conflictos soluciones
satisfactorias a b) ¿Cuál crees que debería ser la
través actitud y posición de quien
mecanismos representa al grado cuando
alternativos de existen opiniones diferentes?
solución de
conflictos.
a) ¿Consideras que la forma en
que una persona expresa sus
emociones puede llegar afectar a
EMOCIONALES

Comprender las otras personas? ¿Por qué?

9. Manejo de
emociones y
causas y efectos b) ¿Qué estrategias utilizas para
sentimientos de las manejar emociones como la
emociones. tristeza o ansiedad?
b) ¿Cómo te sientes en este
momento? ¿Por qué te sientes
así?
ELABORADO POR: REVISADO POR: REVISADO POR: LEGALIZADO POR:
EL DOCENTE: EL COORDINADOR TÉCNICO EL COORDINADOR EL DIRECTOR (E).
Tnlgo. Geovanny Licuy PEDAGÓGICO DEL SUBNIVEL TÉCNICO PEDAGÓGICO Tnlgo. Wilver Cerda
BASICA SUPERIOR. DE LA UE.AR.
Licda. Miria Castro Tnlgo. Geovanny Licuy
FIRMA: FIRMA: FIRMA: FIRMA:

FECHA: 05/09/2023 FECHA: 06/09/2023 FECHA: 06/09/2023 FECHA: 06/09/2023

Para el caso de las habilidades:
Se marcará Destacado cuando las respuestas a las preguntas evidencien más elementos de los que se prevé
en la pregunta, siempre y cuando estos estén relacionados a ella.
Se marcará Aceptable cuando las respuestas a las preguntas evidencien los elementos previstos en la
pregunta.
Se marcará Poco aceptable cuando las respuestas a las preguntas no incluyan algunos de los elementos
previstos en la pregunta.
Se marcará No responde cuando las respuestas a las preguntas no incluyan ninguno de los elementos
previstos en la pregunta o, no responde .