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El documento describe un campeonato de fútbol entre dos equipos de estudiantes. El equipo 1°B iba ganando y sus seguidores estaban felices, mientras que el equipo 1°A iba perdiendo y sus seguidores se sentían enojados y tristes. Cuando el equipo 1°A anota un gol de empate, Jorge se emociona pero grita cerca del oído de Alonso, enojándolo. Alonso se va sin decir nada. Después del empate, los seguidores de 1°B empiezan a preocuparse por la posibilidad
El documento describe un campeonato de fútbol entre dos equipos de estudiantes. El equipo 1°B iba ganando y sus seguidores estaban felices, mientras que el equipo 1°A iba perdiendo y sus seguidores se sentían enojados y tristes. Cuando el equipo 1°A anota un gol de empate, Jorge se emociona pero grita cerca del oído de Alonso, enojándolo. Alonso se va sin decir nada. Después del empate, los seguidores de 1°B empiezan a preocuparse por la posibilidad
El documento describe un campeonato de fútbol entre dos equipos de estudiantes. El equipo 1°B iba ganando y sus seguidores estaban felices, mientras que el equipo 1°A iba perdiendo y sus seguidores se sentían enojados y tristes. Cuando el equipo 1°A anota un gol de empate, Jorge se emociona pero grita cerca del oído de Alonso, enojándolo. Alonso se va sin decir nada. Después del empate, los seguidores de 1°B empiezan a preocuparse por la posibilidad
SUB-DIRECCIÓN DE FORM. GRAL. COORDINACIÓN PEDAGÓGICA
ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA
SESIÓN DE APRENDIZAJE N.º 9 REFUERZO ESCOLAR TÍTULO: “Nuestras emociones son importantes” COMPETENCIA: Construye su identidad PROPÓSITO: Reconoce y Expresa sus emociones que le ayudarán a relacionarse con las personas y adaptarse al mundo que le rodea. DOCENTE: Alicia Quispe Segovia Fecha: ……………………………. Sección……………… ESTUDIANTE: ………………………………………………………………………………………………………………………………… “Un campeonato emocionante” Final del campeonato de fútbol. Chicos del 1°A y 1°B están alentando a sus equipos. Va ganando el equipo de 1°B, reciben aplausos y arengas; el equipo de 1°A va perdiendo y sus hinchas los ven con enojo y tristeza. Su impotencia es aún mayor porque han desperdiciado dos buenas oportunidades de meter gol. Jorge no deja de alentar al equipo de 1°A, aunque esté perdiendo. Alonso por el contrario se queja y les grita, ¡malo, mejor vayan a su casa! Los de 1°B saltan y gritan de alegría alentando a su equipo. De pronto el equipo que iba perdiendo anota un gol y su hinchada salta de alegría. Se ha producido el empate. Jorge se emociona tanto que grita “¡GOOOOOOOL!” cerca al oído de Alonso, quien rápidamente frunce el ceño colérico. Alonso estaba a punto de comentarle algo a Jorge, pero de pronto se diò media vuelta y se fuè sin decir nada. Luego del empate los chicos del 1°B empiezan a preocuparse por la posibilidad de que gane el otro equipo. Esta historia continuará……
Responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué opinas de la actitud de Jorge con Alonso?
2.- ¿Cómo habrías reaccionado en el lugar de Alonso?
3.- ¿Qué emoción crees que él estaba sintiendo? ¿Por qué?
4.- Estando emocionado ¿cambiaste repentinamente a sentir otra emoción? ¿Cómo fue?
5.- Describo mis técnicas para manejar mis emociones.