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Este documento presenta la rúbrica de evaluación para trabajos de investigación. La rúbrica contiene criterios de evaluación para el trabajo escrito, la exposición oral, la presentación y las preguntas. Se evaluará el contenido, la organización, el conocimiento del tema, la creatividad, el apoyo visual y otros aspectos. El trabajo escrito y la exposición oral serán evaluados en áreas como la introducción, el desarrollo de conceptos, las conclusiones y el dominio del tema. Se otorgan puntajes para cada criterio, con puntajes
Este documento presenta la rúbrica de evaluación para trabajos de investigación. La rúbrica contiene criterios de evaluación para el trabajo escrito, la exposición oral, la presentación y las preguntas. Se evaluará el contenido, la organización, el conocimiento del tema, la creatividad, el apoyo visual y otros aspectos. El trabajo escrito y la exposición oral serán evaluados en áreas como la introducción, el desarrollo de conceptos, las conclusiones y el dominio del tema. Se otorgan puntajes para cada criterio, con puntajes
Este documento presenta la rúbrica de evaluación para trabajos de investigación. La rúbrica contiene criterios de evaluación para el trabajo escrito, la exposición oral, la presentación y las preguntas. Se evaluará el contenido, la organización, el conocimiento del tema, la creatividad, el apoyo visual y otros aspectos. El trabajo escrito y la exposición oral serán evaluados en áreas como la introducción, el desarrollo de conceptos, las conclusiones y el dominio del tema. Se otorgan puntajes para cada criterio, con puntajes
(8 puntos) (7 puntos) (1 puntos) (4 puntos) CRITERIO DE CRITERIO DE CRITERIO DE CRITERIO DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN EVALUACIÓN Caratula, Introducción, Organización (0-1) Puntualidad (0- 1) Capacidad de argumentar esquema, contenido. (0-1) puntos. puntos. (0-1) Puntos. puntos. 0 no se observa 0 ninguno de los 0 no argumenta sus (0 no desarrollo organización en integrantes respuestas los conceptos) la exposición llegaron 0.5 argumentos básicos (0.5 si cumple con 0.5 tiene alguna temprano 1 argumenta algún concepto). falencia en su 0.5 algún correctamente (1 si cumple con organización integrante del todos los 1 correctamente grupo llego tarde conceptos) organizado a la exposición 1. todos los integrantes llegaron puntuales a la exposición Desarrollo del trabajo (0 - Conocimiento (0- 1) Conocimiento (0 – 2) 1) puntos. puntos. puntos. 0 no desarrollo 0 no tiene 0 no tiene conocimiento del correctamente el conocimiento del tema trabajo tema 0.5 conocimientos 0.5 desarrollo el 0.5 conocimiento básicos trabajo faltando algún básico del tema 1 tiene conocimiento punto 1 domina 2 conoce totalmente el 1 desarrollo totalmente el tema correctamente el tema trabajo
Conocimiento del trabajo Creatividad (0-1) Lenguaje (0-1) puntos.
(0-2) puntos puntos. 0 utiliza lenguaje básico 0 no tiene se 0 no denota 0.5 utiliza lenguaje claro conocimiento del tema creatividad 1 utiliza lenguaje técnico 1 tiene conocimiento 0.5 mediano del tema. medianamente 2 conocimiento amplio creativo para la del tema. exposición del tema 1 muy creativos para la exposición del tema Objetividad y capacidad Apoyo Visual (PPT, para integrar los prezi, materiales conocimientos y adicionales) (0 - 2) Casuística. (0-2) puntos. puntos. 0 no uso material Objetividad y capacidad 0.5 material 0 no se observa la básico correcta correlación 1 material del tema desarrollado con 1 el trabajo desarrollo falencias correctamente el tema 1.5 material correctamente Casuística desarrollado 0 no cuenta con 2 material casuística correctamente 0.5 casuística básica desarrollado con 1 casuística apoyo correctamente audiovisual desarrollada.
Uso de citas (APA) Manejo de escena
Referencias bibliográficas (0-2) puntos. (mínimo 4 libros) 0 no tiene Legislación comparada manejo de (mínimo 2 países). escena Pie de página. 0.5 manejo de (0-1) Puntos. escena básico 1 tiene manejo 0 si no cumple con de escena los conceptos 1.5 destacado 0.5 si cumple con manejo de cada uno de los escena conceptos. 2 excelente 1 cumple con manejo de todos los escena conceptos Conclusiones y recomendaciones (0-1) puntos. 0 no desarrollo los conceptos 0.5 desarrollo conclusiones 0.5 desarrollo recomendaciones
COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO DE TRES VARIEDADES DE ARVEJA (Pisum Sativum), CON LA APLICACIÓN DE INOCULANTE DE (Rhizobium) EN LA COMUNIDAD DE CARMEN PAMPA, PROVINCIA NOR YUNGAS DEL DEPARTAMENTO DE LA PAZ.