CicloEscolar

2019 - 2020
6° “C” EXAMEN TRIMESTRAL
BLOQUE II

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

Nombre de la Escuela:

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas 20

Español 20

Ciencias Naturales

Geografía

Historia

Formación Cívica y Ética

Firma del padre o tutor: ____________________

Observa la siguiente imagen y responde las preguntas. 7.- ¿Quiénes miden lo mismo?

a) Daniel y Sofía c) Sofía y Miguel

b) José y Miguel
d) Daniel y José

8.- ¿Cuántos centímetros mide Daniel?

1.- ¿Cuál es el precio del PS4 con el IVA incluido? a) 125 cm. c) 175 cm.
b) 150 cm.
a) $ 3712 c) $ 3512 d) 120 cm.
b) $ 2758
d) $ 2688 9.- Según la siguiente gráfica. ¿De qué fruta se
vendieron 1900 kilos en 2018?
2.- ¿Cuál es precio del XBX sin el IVA?

a) $ 3712 c) $ 3512
b) $ 2758
d) $ 2688

Observa la siguiente imagen y responde la pregunta 3 y 4.

3.- ¿Cuánto es el precio del WIIU aplicando el descuento

indicado?

a) $1200 c) $1400 a) Mango c) Uvas

b) $960 b) Melón
d) $2000 d) Plátano

4.- En otra tienda tienen el mismo WIIU al mismo precio, 10.- Identifica un tercer número decimal entre 6.4 y 6.4
pero con un descuento del 60%. ¿Cuánto será el precio
final? 6.4 6.5
a) $1200 c) $1400
b) $960 11.- Juan y María juegan en un tablero con casillas
d) $2000
numeradas del 1 al 50. Juan usa el conejo y María la
Observa la tabla y responde las preguntas rana.

¿Cuál es la primera casilla en la que pueden caer los

dos?

a) Casilla 8 c) Casilla 12
5.- ¿Quién es el alumno más alto? b) Casilla 9
d) Casilla 14
a) Daniel c) Miguel
b) Sofía 12.- ¿Cuál de los siguientes números es múltiplo de 2 y
d) Fernando también de 3?
6.- ¿Cuál de los siguientes números es múltiplo de 3 y a) 4 c) 6
también de 5? b) 5
d) 7
a) 10 c) 20
b) 15
d) 25
Observa el siguiente plano y responde las preguntas. 18.- Siuna libra (lb) equivale a 0.454 kg ¿Cuánto
costarán 5 libras de queso?

a) $ 325.80
b) $ 290.50
c) $ 272.40
d) $ 440.20

19 y 20 Convierte:

13.- Si la ubicación del gato es (5,2) ¿A qué 8.6 ft_________________m

coordenadas deberá ir el ratón para alcanzar el queso?

a) (5,7) c) (7,5)
b) (2,5) 678 mi_______________km
d) (7,2)

14.- ¿A qué coordenadas deberá ir el gato para alcanzar

el pez?

a) (5,7) c) (7,5)
b) (2,5)
d) (7,2)

Observa la siguiente tabla y contesta.

15.- ¿Cuántos metros de longitud tiene la extensión

eléctrica?

a) 11 m.
b) 10.44 m.
c) 13.10 m.
d) 4.30 m

16.- ¿Cuántos centímetros tiene de grosor la extensión

electrica?

a) 1.27 cm. c) 4.54 cm.

b) 2.54 cm.
d) 5.8 cm.

17.- Joaquín camina diariamente 1.5 millas. ¿Cuánto

equivale en metros?

a) 2414.01 m.
b) 1609.34 m.
c) 7880.12 m.
d) 1804.67 m.
Observa la tabla y responde las preguntas 14.- Juan y María juegan en un tablero con casillas
8 al 10. numeradas del 1 al 50. Juan usa el conejo y María la
rana.

¿Cuál es la primera casilla en la que pueden caer los

dos?

8.- ¿Quién es el alumno más alto? c) Casilla 8 c) Casilla 12

d) Casilla 9
d) Casilla 14
c) Daniel c) Miguel
d) Sofía
d) Fernando

Observa el siguiente plano y responde las preguntas 15 y

9.- ¿Quiénes miden lo mismo? 16.

c) Daniel y Sofía c) Sofía y Miguel

d) José y Miguel
d) Daniel y José

10.- ¿Cuántos centímetros mide Daniel?

c) 125 cm. c) 175 cm.

d) 150 cm.
d) 120 cm.
15.- Si la ubicación del gato es (5,2) ¿A qué coordenadas
deberá ir el ratón para alcanzar el queso?
11.- Identifica un tercer número decimal entre 6.4 y 6.4

a) (5,7) c) (7,5)
b) (2,5)
d) (7,2)

a) 6.30 c) 6.45 16.- ¿A qué coordenadas deberá ir el gato para alcanzar

b) 6.91 el pez?
d) 6.35

a) (5,7) c) (7,5)
12.- ¿Cuál de los siguientes números es múltiplo de 2 b) (2,5)
y también de 3? d) (7,2)

c) 4 c) 6
d) 5
d) 7

13.- ¿Cuál de los siguientes números es múltiplo de 3

y también de 5?
Observa la tabla y responde las preguntas
Español pág. 1/3
17 al 19.
Examen Trimestral Bloque II - 6to grado - CicloEscolar.mx ® 2020

17.- ¿Cuántos metros de longitud tiene la extensión

eléctrica?

e) 11 m.
f) 10.44 m.
g) 13.10 m.
h) 4.30 m.

18.- ¿Cuántos centímetros tiene de grosor la extensión

electrica?

a) 1.27 cm. c) 4.54 cm.

b) 2.54 cm.
d) 5.8 cm.

19.- Joaquín camina diariamente 1.5 millas. ¿Cuánto

equivale en metros?

a) 2414.01 m.
b) 1609.34 m.
c) 7880.12 m.
d) 1804.67 m.

20.- Siuna libra (lb) equivale a 0.454 kg ¿Cuánto

costarán 5 libras de queso?

a) $ 325.80
b) $ 290.50
c) $ 272.40
d) $ 440.20
Subraya la respuesta correcta:
1.- Es una narración breve que consiste en 6.- ¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la
Español pág. 2/3 Examen
el relato de un suceso de pura invención. Trimestral Bloque
siguiente II - 6to grado - CicloEscolar.mx ® 2020
frase?

“Después de un largo silencio, pudo ver

unos ojos como de fuego que le hicieron
a) Leyenda.
palidecer y del susto quedo inmóvil como
b) Cuento.
una roca”
c) Refrán.
d) Adivinanza. a) Metáfora.
2.- Elige la frase escrita con adjetivos: b) Símil.
c) Rima.
a) La casa en el árbol. d) Adivinanza.
b) La casona del árbol.
c) La tenebrosa casa del gran árbol.
7.- Los siguientes son verbos en infinitivo, excepto:
d) La casita en el arbolito.
3.-¿Cómo se le llama al personaje principal
de la acción en una obra literaria o a) Caminar.
cinematográfica? b) Correr.
c) Recortar.
a) Protagonista.
d) Ayer.
b) Antagonista.
c) Extra.
d) Personaje secundario.
8.- Es un enunciado que podría ser parte de un
instructivo:
4.-¿Cómo se le llama al personaje que se
enfrenta con el personaje principal en una
a) Come frutas y verduras.
obra literaria o cinematográfica?
b) Lanzar las fichas dentro del circulo.
c) Considere saludar a sus amigos.
d) Hay animales que se alimentan de pasto.
a) Protagonista.
b) Antagonista.
c) Extra.
9.-Elige el adverbio que sea adecuado a la
d) Personaje secundario.
siguiente frase:
5.- Elige la forma en que está redactado el
“__________ gana el que tenga más fichas.”
siguiente párrafo.
De repente todo se tornó oscuro… a) Finalmente.
- ¿Quién anda ahí? - Pregunte asustado, b) Despacio.
rogando no recibir respuesta alguna. c) Lentamente.
- ¡Soy yo! - Escuche una macabra voz, que d) Alto.
me dejo los pelos de punta.
10.- Los adjetivos y adverbios sirven en los
instructivos para:
a) Narración en primera persona.
b) Narración en tercera persona. a) Que se vea bonito el instructivo.
c) Narración en segunda persona. b) Precisar las indicaciones.
d) Narración en sentido figurado. c) Confundir las reglas.
d) Evitar el uso de imágenes.
Lee el siguiente texto y responde las 11.- ¿Qué tipo de texto es el anterior?
preguntas
a) Un cuento.
b) Una fábula.
La Batalla de Chapultepec.
c) Un relato histórico.
Español pág. 2/3 Examen Trimestral
d) Bloqueleyenda.
II - 6to grado - CicloEscolar.mx ® 2020
Lee
El el
13 siguiente
de mayo de fragmento
1846, con de un cuento.
el presidente James LeeUna
el siguiente texto:
Polk a la cabeza, Estados Unidos declaró la guerra
Observa la siguiente imagen.
12.- Son las principales características de los
6.- Son los beneficios de la atmósfera, excepto:
a México; con el objetivo de apoderarse de Alta relatos históricos, excepto:
Caperucita Roja.(Fragmento) a) Narrador: Caperucita caminaba
Regula la temperatura y el clima, lopor
queelnos
bosque.
permite vivir.
California, Nuevo México y otros territorios del
b) ¡De
a) Nosrepente!,
Narran unde
protege selos
encontró
hecho con el
a partir
rayos delobo
ultravioleta. feroz y
sucesos
norte
Un día,del país, de
la mamá lo Caperucita
que dio lugar al conflicto
le pidió que c) este
Nosleprotege
reales.dijo: de graves impactos de meteoritos.
llevase unos pasteles a casa de su abuelita. de
armado, conocido como: La Batalla d) Evita el viaje de ondas de telecomunicación.
Chapultepec.
Le recomendó que no se entretuviese por el b) Cuentan lo sucedido en orden.
Lobo: (Con voz
7.- La concentración ronca) de
de dióxido ¡Niña!, ¿a dónde
carbono vas?el calor del
impide que
1.- ¿Qué pasaría si desapareciera la fuente de
camino, c) Tienen inicio, desarrollo y cierre.
Un año pues
alimentación del
cruzar el bosque era muy
después
conejo? de iniciada la guerra entre sol se disipe en el espacio exterior y provoca un aumento de
peligroso. d) Caperucita:
No en
temperatura incluyen
la tierra. bibliografía.
¿Cómo
(Dejando secesta
su le conoce
en ela suelo)
este fenómeno?
A
México y Estados Unidos, el 13 de septiembre de
a) El conejo se volvería carnívoro y empezaría a casa demi abuelita.
1847 una parte de las tropas estadounidenses 13.- a)Para
bserva escribir
laCalentamiento
siguiente el relato
global.
imagen histórico
y responde las anterior,
preguntas 16
comer serpientes y águilas.
Caperucita
avanzaba Roja
hacia
b) El conejo recogió
la capital
podría la cesta con
de y México
extinguirse con losdesde el
él otras 17.b) de
y¿cuál Contaminación.
las siguientes puede ser
Puerto de Veracruz, con la intención de c) Carbonización.
pasteles y se puso
especies que seen camino.
alimentan de conejos y de otros 19.-Calor.
El texto
considerada
d) unaanterior está escrito
fuente primaria de en:
apoderarse del último bastión que defendía la
animales herbívoros.
c) El conejo tendría que información?
ciudad:
De repenteEl secastillo
encontró de adaptarse
con
y comenzar
Chapultepec.
el lobo y este En aese 8.- ¿Cuál es la principal causa de la excesiva producción de
consumir peces. dióxido de carbono?
entonces
astutamente allí setendría
d) El conejole
encontraban
pregunto las yinstalaciones
a dónde iba tansus del a) Una)programa histórico de televisión.
que sembrar cosechar Guion teatral
Colegio Militar.
alegre,propios
ella lealimentos.
dijo inmediatamente que se b)
a) Libro
El uso de Historia
excesivo de de México.
combustibles.
b) b) excesivo
El uso Discurso privado.
de celulares.
2.-dirigía
La a casa
defensa de
del suCastillo
abuelita.de Chapultepec
los seres fue c) Diarios y crónicas
c) excesivo
Discurso de aquella época.
¿Cuáles son los recursos que necesitan c) El uso de laindirecto.
televisión.
humanos para vivir?
encomendada al general Nicolás Bravo, quien d)
d) Resumen
El consumo de Wikipedia.
excesivo
d) Discurso de Sabritas.
directo.
contaba con más
a) Dinero, ropade 800 soldados para defender la
y calzado. 14.-Elige la opción
9- Es la propiedad quealgunos
que tienen presenta dos sucesos
materiales de recobrar su
16.-El b) fragmento
fortalezaPetróleo, anterior
contragasolina,
los más está
de
aceite. 7 milescrito en: de
soldados forma original después de haber sido deformados.
c) Agua, aire, alimento y energía.
simultáneos.
Estados Unidos. El general Bravo dio la orden de
a) 20.- ¿Para qué sirvenc)las acotaciones
qued) losOro, plata ymenores
cadetes diamantes.
de edad se retiraran, pero Elasticidad. Tenacidad.
a)b) La defensa del Castillo
en los guiones teatrales?
Permeabilidad. de Chapultepec
3.- la mayoría
¿Cómo
a) noteatral
afecta,
Guion lo hizo.
que Al amanecer
los seres del día 13 de
humanos estemos d) Dureza.
septiembrelosbombardearon
consumiendo recursos necesariosel para
castillo, mientras
vivir, de 16.- fue
¿Qué encomendada
se representa en allageneral
imagen?Nicolás
manerab) acelerada?
Discurso privado. 10.- Bravo.
Es la propiedad que tienen los materiales de resistir el rayado
soldados estadunidenses iniciaban el ascenso del y el corte en su superficie.
c) Discurso indirecto. b) Al amanecer del día 13 de septiembre
cerro, por la parte
a) Provoca oeste.de otras especies.
la extinción a) Para dividir las escenas.
b)d) Causa
Discurso directo. bombardearon
a) a)Elasticidad. el castillo,
El ciclo hidrológico. mientras
c) Tenacidad.
la caída de meteoritos. b) Señalan el final de un acto.
La
c) lucha se libró
Provoca sismoscuerpo a cuerpo,
y terremotos. los mexicanos soldados
b) b) El ciclo estadounidenses
Permeabilidad.
de los volcanes. iniciaban al
Leed) elPuede
siguiente
combatieron contexto:
generar fiereza,
nuevas pero
especies. los invasores ascenso
c) c) del
El ciclo Señalan
cerro,
de los elpor
árboles.momento
d) Dureza. de aplaudir.
la parte oeste.
ganaban terreno y lograron llegar al Castillo por el c) d) Señalan
Finalmente
11.- d)
Es laElpropiedad
ciclo se
biológico. las la
de perdió
un materialacciones
batalla.
para de
Pero
resistir loslaaplicadas
fuerzas
4.- ¿En qué consiste la estrategia de las tres erres que
lado
seSe occidental.
recomienda para contribuir
personales.
sin romperse o quebrarse.
historia guarda memoria, muy especial.
encontró con el lobo y aeste
quelenodijo:
se siga
deteriorando el ambiente?
- Finalmente
¿A dónde sevas? d)a) AElasticidad.
pesar de tener la oportunidad
c) Tenacidad. de
perdió la batalla. Pero la historia 17.- Los siguientes
- guarda
a)A casa de mi
Recordar, abuelita.
Resumir, -Respondió b) retirarse pues la mayoría del
Permeabilidad. son beneficios eran ciclo del agua,
menores
memoria, muy Restaurar.
en especial, de quienes excepto: d) Dureza.
b)Caperucita.
Rociar, Rosas, Ríos. de edad, se quedaron.
recordamos como los Niños Héroes: Juan Escutia,
c) Reducir, Reutilizar, Reciclar. 12.- Es la capacidad de un material para permitir que un líquido
Vicente Suárez,Ricas,
d) Reordenar, Fernando
Roscas. Montes de Oca, pase aElige
travéslos
de él sin que se altere su composición.
15.- adverbios de tiempo.
Francisco Márquez, Agustín Melgar y el teniente a) La lluvia humedece los suelos.
17.-
5.- Es El texto
unade anterior
mezcla está
de gasesquienes escrito
que rodea en:contiene
la tierra, a) Elasticidad. c) Tenacidad.
Juan la Barrera, a pesar de tener la b) Regula la temperatura ambiental.
nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono, vapor de agua y b) a)Permeabilidad.
Hoy, ayer, mañana, entonces, antes.
oportunidad de retirarse pues la mayoría eran
ozono. c) Recarga los mantos yd)depósitos
Dureza. acuíferos como
b) Aquí, ahí, allí, acá, allá, encima.
los lagos.
menores de edad, se quedaron a defender el
13.- c)
¿CuálRápido, lento,
de los siguientes deprisa, amablemente.
es el símbolo universal utilizado para
a) Atmósfera.
a) Guion
castillo teatral. su vida defendiendo a su
y entregaron d) Contribuye al calentamiento global.
b) Esfera. distinguir materiales
d) Más, reciclables?
menos, poco, demasiado.
b)
nación.Discurso privado.
c) Estratósfera.
c) Discurso indirecto.
d) Esmog.
Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Batalla_de_Chapultepec
d) Discurso directo. 18.- Elige la opción que describe un cambio temporal de
la materia.
18.- Una obra 14.- Consiste en volver a usar un recurso determinado en la
15.- ¿Cuál de los de teatro es
siguientes seun
divide en:orgánico?
residuo misma función para la que fue elaborado o en otra diferente.

a) Actos y escenas. a) a)Reusar.

La combustión del papel.
c) Reducir.
b) Capítulos. b) b)Reciclar.
El congelamiento del agua.
d) Degradar.
c) Episodios. c) El corte de un trozo de madera.
d) La degradación de una manzana.
d) Categorías.
20.- Se trata de una pieza de madera o 23.- Consiste en una rueda acanalada por la
metal en forma de prisma triangular. Una que se hace pasar una cuerda que reduce la
de sus aristas esPolea
filosa y se utiliza
Palancapara Cuña magnitud de la fuerza necesaria para levantar
Tornillo
dividir cuerpos sólidos. un peso.

a) Polea.
b) Cuña. a) Polea.
c) Palanca. b) Cuña.
d) Tornillo. c) Palanca.
d) Tornillo.

21.- Es una máquina formada por una

barra rígida que puede moverse 24.- Acción que consiste en someter
libremente sobre un punto de apoyo fijo materiales usados o desperdiciados a un
llamado fulcro. proceso industrial para que puedan ser
nuevamente utilizados.

a) Polea.
b) Cuña. a) Reciclar c) Reducir.
c) Palanca. b) Reutilizar
d) Tornillo. d) Reproducir.

22.- Es un cono con rosca en espiral que 25.- ¿Cuál de los siguientes desechos no
se usa para mantener unidos dos
puede ser reciclado?
cuerpos.

a) Polea.
b) Cuña.
c) Palanca.
d) Tornillo.

19.- Escribe el nombre de las siguientes Subraya la respuesta correcta.

maquinas simples en el recuadro que
corresponde:

Geografía pág. 1/3 Rampa

Examen Trimestral Bloque II - 6to grado - CicloEscolar.mx ® 2020

Subraya la respuesta correcta.

1.- Son las principales causas de la pérdida de la 8.- Es el recurso natural más utilizado por el hombre,
biodiversidad, excepto: tanto para consumo como para casi todas sus
actividades económicas.
a) Los cambios climáticos.
b) La intensa actividad volcánica. a) El agua
c) La destrucción de los ecosistemas. b) La madera.
d) La reforestación de bosques. c) Los animales.
d) El viento.
2.- Se consideran países megadiversos.
Observa las siguientes gráficas y responde las preguntas
a) Rusia, Alemania y Argentina. 9 al 11.
b) Venezuela, Tanzania y Francia.
c) Chile, España y Japón.
d) Australia, India y México.

3.- Es un ejemplo de recurso natural.

4.- ¿Qué son los recursos energéticos? Según los datos de las gráficas:
a) Son los alimentos que producen energía como 9.- ¿En los próximos años en qué país habrá una mayor
los carbohidratos. demanda de escuelas primarias?
b) Son las sustancias usadas para producir
energía, como el petróleo, el gas a) Angola.
14.- ¿Cuál de las siguientes actividades sey desarrollan
la radiación
b) Francia.
solar.
principalmente en el medio rural? c) Italia.
c) Son las personas con más energía como los
luchadores y jugadores de futbol. d) México.
a) Agricultura.
d) Son productos que se pueden reciclar como el
b) Industria. 10.- ¿En los próximos años qué país tendrá más
aluminio, el papel y el cartón.
c) Turismo. población de adultos mayores?
5- Esd)un ejemplo
Comercio.
de materia prima.
a) Angola.
b) Francia.
c) Italia.
15.- Son características de un espacio urbano, excepto: d) México.

a) Mayor cantidad de hospitales. 11.- ¿En los próximos años qué país tendrá Problemas
b) Mayor número de centros comerciales. de aglomeración urbana?
c) Disponibilidad de transporte público. a) Angola.
6.- Es
d)el aprovechamiento
Mayor extensióndedelos recursos
suelo fértilnaturales para
para sembrar. b) Francia.
satisfacer las necesidades sin poner en riesgo el ambiente y c) Italia.
los recursos para futuras generaciones d) México.
a) Desarrollo sustentable. 12.- Son problemas de ciudades con una mayor
b) Desarrollo industrial. densidad de población, excepto:
c) Desarrollo urbano.
d) Desarrollo agrícola a) Desnutrición por falta de alimentos.
b) Falta de servicios de salud.
7.- Son maneras de ahorrar recursos energéticos en el c) Falta de escuelas y servicios de educación
hogar, excepto: básica.
a) Apagar la luz que no utilizamos. d) Crecerán las actividades económicas
b) Tapar las ollas cuando calentamos agua o y habrá suficientes empleos.
alimentos.
13.- ¿Qué opción representa un medio rural?
c) Desconectar aparatos eléctricos si no los
utilizamos.
d) Dejar el radio prendido todo el día.
16.- Desplazamiento temporal o 20.- ¿Cuál es el principal país receptor de
permanente en el que la población migrantes del mundo?
abandona su lugar de origen de un país a
otro, de una ciudad a otra o de un pueblo a
otro. a) Estados Unidos de América.
b) México.
c) Francia.
a) Migración. d) Rusia.
b) Contaminación.
c) Indagación.
d) Integración. 21.- Grupo de humanos que comparten
elementos lingüísticos, religiosos y étnicos
que difieren de la mayoría de la población,
17.- Son las principales razones por las que del estado o del lugar donde viven.
la población abandona su lugar de origen,
excepto:
a) Aglomeraciones urbanas.
b) Minorías culturales.
a) Problemas económicos. c) Colonias rurales.
b) Problemas sociales. d) Diversidad cultural.
c) Diferencias políticas.
d) Problemas de salud.
22.-Un ejemplo de minorías culturales son:

18.- ¿Cómo influye la globalización en el

crecimiento de la migración? a) Los grupos de migrantes que viven en
otros países.
b) Los grupos de trabajadores del
a) La globalización ha difundido a nivel estado.
mundial los estilos de vida y modelos c) Grupos de amigos que se reúnen por
de consumo de los habitantes de las tardes a jugar futbol.
países desarrollados. La gente tiene d) El grupo mestizo de los países
como meta llevar ese estilo de vida. latinoamericanos.
b) La gente huye de su país de origen
por miedo a la globalización.
c) La globalización aumenta la violencia 23.-Un ejemplo de minoría nacional.
en los países pobres.
d) La globalización causa escases de
alimento y la gente padece hambre a) Menonitas.
en su país de origen. b) Judíos.
c) Asiáticos.
d) Tarahumaras.
19.- ¿Cuál es el principal país expulsor de
migrantes del mundo?
24.-Un ejemplo de minorías inmigrantes.

a) Estados Unidos de América.

b) México. a) Mestizos.
c) Francia. b) Mexicanos.
d) Rusia. c) Tarahumaras.
d) Asiáticos.
14.- Civilización representativa del periodo Clásico que 19 y 20: Dibuja dos pirámides representativas de
construyó la Pirámide del Sol. Mesoamérica.
1.- ¿Qué significa “democracia”? 7.- Es aquello que se deja o transmite a los sucesores, sea
a) Olmecas. cosa material o inmaterial.
a) Teotihuacanos.
b) “Gobierno del Rey”
b)
c) “Gobierno
Mayas. del Pueblo” a) Costumbres.
c)
d) Mexicas. único”
“Gobierno b) Legado.
d) “Gobierno Supremo” c) Deudas.
15.- Es otra gran civilización del periodo Clásico que d) Apellido.
2.- ¿En qué
consolidó unse basa ladedemocracia?
sistema escritura y conocimientos
astronómicos y matemáticos avanzados, como el uso del 8.- Civilización de la que heredamos el alfabeto y la
a) En la participación de todos los ciudadanos en numeración que usamos hoy en día.
número cero.
la toma de decisiones y la capacidad de elegir
a) a quienes desempeñan cargos públicos.
Olmecas. a) Civilización egipcia.
b) Teotihuacanos.
b) Es un tipo de gobierno en el que sólo el Rey b) Civilización romana.
toma las decisiones y hereda el trono a su
c) Mayas. c) Civilización árabe.
d) primer
Mexicas. hijo varón. d) Civilización helenista.
c) Es una forma de gobierno que no toma en
16.- ¿A qué civilización
cuenta pertenece la
a los ciudadanos, Piedra del
solamente Sol,
a los 9.- Civilización que nos legó la democracia.
también conocida
miembroscon de el
la nombre
realeza. de Calendario Azteca?
a) Civilización egipcia.
d) Es una forma de gobierno regida por un lejano
b) Civilización romana.
reino supremo.
c) Civilización árabe.
a) Olmecas.
3.- Civilización que se extendió hasta Asia Menor, Siria, d) Civilización griega.
b) Palestina,
Fenicia, Mexicas. Egipto y Mesopotamia, encabezada
c) Rey
Mayas. 10.- ¿Por qué se consideran originarias las civilizaciones
por El Alejandro Magno.
d) Incas. mesoamericanas y andinas?
a) Civilización egipcia.
a) Porque realizaban sacrificios humanos.
b) Civilización romana.
b) Porque no tuvieron influencia de otras culturas para
c) Civilización árabe.
su formación.
d) Civilización helenista.
17.- ¿En qué año los españoles conquistaron c) Porque adoraban a varios dioses.
Tenochtitlan?
4.- Civilización formada por la unión de grupos de d) Porque eran gobernadas por el mismo rey
latinos (porque hablaban latín) y grupos de etruscos, supremo.
a) Año
asentados en 2000.
el actual territorio de Italia.
b) Año 1810. 11.- Elige la opción que señala el lugar donde se
c)
a) Año 1521. egipcia.
Civilización desarrollaron las civilizaciones de Mesoamérica.
d)
b) Año 1917. romana.
Civilización
c) Civilización árabe.
d) Civilización helenista.
18.- Es uno de los mercados más grandes de
Mesoamérica, en el que
5.- En la civilización se intercambiaban
romana, ¿quiénes eranproductos
los de la
tierra y los animales, artículos elaborados como alfarería y
plebeyos?
cestería entre otras mercancías.
a) El grupo de hombres con la mayor belleza
física.
b) Persona perteneciente a la clase social que
12.- Periodo en el cual las civilizaciones mesoamericanas
gozaba de todos los privilegios.
alcanzaron su más alto desarrollo cultural.
c) Persona perteneciente a la clase social que
carecía de privilegios. a) Periodo Preclásico.
d) Hijos del rey. b) Periodo Clásico.
c) Periodo Posclásico.
6.- Civilización que se desarrolló durante más de 3000
d) Prehistoria.
años gracias a su cercanía con el río Nilo, uno de los
más a)
largos del mundo.
Mercado de Sonora. 13.- Es la cultura más importante del periodo preclásico
b) Central de abastos. surgió alrededor del año 1 200 a.C. en los actuales estados
a)
c) Civilización
Mercado deegipcia.
Tlatelolco. de Veracruz y Tabasco.
b)
d) Civilización
Mercado 12romana.
de mayo
c) Civilización griega. a) Olmecas.
d) Civilización helenista. b) Teotihuacanos.
c) Mayas.
d) Mexicas.
16.- Las siguientes son civilizaciones andinas excepto:

a) Nazca. c) Inca.
b) Moche.
d) Tolteca.

17.- Esta civilización construyó la ciudad de Machu

Picchu, la cual es considerada un prodigio de ingeniería.

a) Nazca. c) Inca.
b) Moche.
d) Tolteca.

18.- Elige la opción que señala el lugar donde se

desarrollaron las civilizaciones andinas.
Subraya la respuesta correcta.
19.- Son características en común de los 22.- ¿A qué civilización andina pertenece la
mexicas y los incas, excepto: Placa del Sol?

a) La agricultura como base de su

economía.
b) El trueque como base del
comercio.
c) Ambas culturas fueron
conquistadas por los españoles
d) Se establecieron en el mismo
territorio.

e)

a) Inca.
b) Moche.
c) Huari.
d) Nazca.

23.- Es uno de los mercados más grandes de Mesoamérica,

en el que se intercambiaban productos de la tierra y los
animales, artículos elaborados como alfarería y cestería entre
otras mercancías.

e) Mercado de Sonora.
f) Central de abastos.
g) Mercado de Tlatelolco.
h) Mercado 12 de mayo.
Subraya la respuesta correcta.
14.- Es la creencia que tienen algunas 18.- Se consigue cuando la población
personas
1.- ¿Qué es lade que existen razas superiores y
corrupción? satisface
Lee sus
el siguiente necesidades
texto sin poner
y contesta la pregunta. en
quea)quienes
Es el usopertenecen a ellas
indebido del poder heredan
por parte de una
riesgo la posibilidad de que las
Don Fermín está aprendiendo a manejar y aún no
sus características físicas, inteligencia,
persona con autoridad. generaciones futuras también puedan
tramita su licencia para conducir. Mientras iba
b) Es el uso indebido del dinero por parte de una
habilidades, gustos y comportamientos. hacerlo.
manejando, sin darse cuenta se pasó una luz roja del
persona con mucho dinero. semáforo y un policía lo detuvo.
11.-¿Qué reconocimiento
industrial. hace el Artículo 2° de
c)
a) El uso indebido de un
Reciclar c)automóvil
Reducir.por parte de
a) Desarrollo
b)
una persona sin licencia. la Constitución
El reglamento indica que Política
por no traerde
Unidoslos yEstados
licencia por
d) Reutilizar
El uso indebido de las
d)computadoras.
Reproducir. b)
pasarse
Desarrollo
la luz roja,
económico.
deberían llevar el automóvil a un
a) Racismo Mexicanos?
c) Desarrollo
corralón e imponerle asustentable.
Don Fermín una infracción de
b) siguientes
2.- Los Xenofobia.
son ejemplos de corrupción, excepto.
d) Desarrollo
$1900 pesos. turístico.
c)
a) Delincuencia.
Sobornos.
a) La educación debe ser laica y gratuita.
d) Discriminación.
b) Fraudes y engaños. b) La
Pero el policía nación
le pide es pluricultural
a Don Fermín y tiene
como
$300 para dejarlo ir
c) Aprovechar el contacto con personas sin que nadie
Elige en cada se
basedé cuenta.
casosus la pueblos
estrategiaindígenas.
que se
poderosas para lograr favores. c) Las
podría poner en costas y playas
práctica son territorio
para lograr un de la
d) Pagar impuestos. 8.- De acuerdo anación.
la situación anterior. ¿Qué debería hacer
15.- Es una forma de discriminación que se desarrollo sustentable.
Don Fermín?d) La jornada de trabajo debe ser de
3.- Las siguientes son las consecuencias de la 8 horas
caracteriza por el desprecio, el trato hostil y
corrupción, excepto. a) diarias.
Pagar los $300 pesos para ahorrar dinero, irse y
el rechazo hacia las personas extranjeras.
a) Provoca injusticia.
tener más cuidado.
b) Asumir su responsabilidad e ir a las oficinas del
b) Se pierde confianza en las leyes.
c) Evita la delincuencia y la impunidad. 12- ¿Quéa es
gobierno la $1900,
pagar diversidad
recuperarcultural?
su auto y tener
más cuidado.
d) Frena el desarrollo social.
a) Racismo. c) Salir corriendo y esconderse para nunca más salir de
b) Xenofobia.
4.- ¿Quiénes son los responsables de combatir la su casa.
corrupción? d) Irse
a)delLa
país.
variedad de culturas, lenguas,
c) Delincuencia.
d) La
a) Discriminación.
policía y los gobernadores. 9.- ¿Cuál de lastradiciones de las presenta
siguientes situaciones personas según
maltrato su
b) Los políticos y el presidente. infantil?
19.- origen étnico.
c) El gobierno y la ciudadanía, todos debemos
comprometernos a actuar con honestidad y
a) b) deLa
A Sofía 11variedad deque
años le piden plantas
haga suytarea
animales
por las que

16.- Esrespetar las leyes.

un ejemplo de racismo. existen en el planeta.
tardes después de comer.
b) A José de 8 años le piden que recoja sus juguetes.
d) Los adultos mayores.
c)
c)de La
a) Reciclar
María
variedad c)
10 años ayuda su
demamá
religiones
Reducir. que hay en
a recoger la basura.
5.- Daniel es doctor y tiene muchos pacientes d) Ab)Miguel México.
Reutilizar
de 7 años le piden que venda dulces en la vía
esperando consulta y cada paciente tiene su turno. d) La gran cantidad
pública d) Reproducir.
de programación que
a) Enle Cancún
Cuando noal permitieron
toca el turno la entrada
siguiente paciente, llega un
pasanrespetuoso
10.- Es el intercambio por televisión.
entre las culturas,
familiaraldecine a para
Daniel un niño por no¿Atener
ser atendido. quién zapatos.
debe
reconociendo que todas las personas somos distintas pero
atender primero?
b) El ejército nazi intento aniquilar a la iguales en dignidad y derechos:
a)población judía
A su familiar, puespor
paraconsiderarlos
eso es la familia para
ayudarse.
inferiores. Lee elmigración.
a) La siguiente caso y responde la pregunta 13.
b) El diálogo intercultural.
b) Al paciente porque es su turno.
c) c)UnA grupo de
los dos al niños
mismo creen que las niñas
tiempo.
c) La política.
d) El comercio cultural.
d)solo debendejugar
A ninguno con muñecas.
los dos. En noviembre de 2018, la
d) En una empresa mexicana pagan más
6.- ¿Cuándo la migración se convierte en un problema
persona encargada de una
social?a los hombres que a las mujeres por cafetería le negó la entrada a
realizar el mismo trabajo. Rigoberta Menchu, ganadora del
a) Cuando las personas migran para vacacionar.
Premio nobel de la Paz en 1992 y
b) Cuando la migración es motivada por la 20.-
inseguridad, persecución o pobreza. defensora de los derechos
c) Cuando la migración es motivada por la humanos, porque pensó que
17.- Escuriosidad.
un ejemplo de xenofobia. quería vender tortillas.
d) Cuando las personas se van a otro país. a) Reciclar c) Reducir.
7.- Las siguientes son consecuencias de la pobreza, la b) Reutilizar Ella pertenece al grupo maya
a) El ypresidente
corrupción deexcepto.
la delincuencia, Estados Unidos d) Reproducir.
quiché y viste siempre con ropa
quiere tradicional.
a) Maltrato, construir un muro
abuso y explotación en la
infantil.
b) frontera.
Migración.
c)
b) Desempleo
En Irak las y trabajo informal.
mujeres no tienen la
d) Construcción de hospitales
13.- ¿Qué tipo de maltrato sufrió Rigoberta?
oportunidad de estudiar.
c) En México se les brinda ayuda a) Discriminación.
humanitaria a los migrantes b) Racismo.
hondureños. c) Maltrato infantil.
d) En la cooperativa escolar no d) Delincuencia.