.

Ciclo escolar
5 2021 - 2022
EXAMEN TRIMESTRAL
Grado

Nombre del Alumno:

Grado: Grupo: Fecha:

Nombre de la Escuela:

MATERIA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Matemáticas

Español

Ciencias Naturales

Geografía

Historia

Formación Cívica y Ética

Firma del padre o tutor:

 Matemáticas
Subraya la respuesta correcta.
1.- De los siguientes números. ¿Cuál es el mayor? 9.- ¿Cuál es el perímetro del terreno de Felipe?
a) Treinta y nueve mil sesenta y cuatro. a) 6m
b) Trecientos dos mil seiscientos cuarenta
c) Trecientos tres mil. b) 240 m
d) Tres mil novecientos noventa ynueve. c) 34 m
d) 68 m
2.- Elige el número correcto para:
Trecientos cinco mil cinco. 10.- ¿Cuántos recipientes de 1 litro se pueden llenar con la jarra?

a) 305,500
b) 3,005
c) 305,005
d) 300,50
3.- Elige el número romano correcto para elsiguiente número
1440.

a) MCDXX c) MCDLX
b) MCDXL d) MCDCX a) 8 recipientes c) 12 recipientes
b) 10 recipientes d) 14 recipientes
4.- Elige a que número corresponde el número CDXX.

a) 420 c) 220 11.- ¿Cuántos decilitros hay en 1 litro?

b) 320 d) 120
a) 1000 dl c) 10 dl
b) 100 dl d) 1 dl
5.- ¿Cuál es la regularidad de la siguiente sucesión?
12.- El costal tiene un peso de 2500 miligramos ¿Cuánto
kilogramos pesa?

a) Aumenta cada termino de 1/2 en 1/2

b) Al término anterior se le suma 2/5para obtener el
siguiente término. a) 2.5 kg
c) Se le suma 3 a cada término. b) 21 kg
c) 210 kg
d) Se multiplica por 2 el término anterior. d) 2100 kg
6.- ¿Cuál es el término que falta en lasiguiente sucesión?

Observa la siguiente gráfica y responde las preguntas 14 y 15.

a) 2/3 Se le pregunto a los niños de 4to grado.

b) 3/2 ¿Cuál era su fruta favorita? Los datos obtenidos se registraron en
c) 1/5 la siguiente gráfica:
d) 4/6
7.- ¿Qué puedo hacer si en la calculadora quería teclear 40 x 10 y por
error tecleé 40x 20?

a) Puedo restar 2 veces el resultado.

b) Puedo dividir el resultado entre dos porque 20 es el doble de
10.
c) Puedo multiplicar el resultado por 2porque 10 es la mitad de
20.
d) Puedo restar 40 menos 10.
8.- Felipe Calderón quiere poner malla ensu terreno. ¿Qué debe hacer
para saber cuántos metros de malla necesita?

13.- ¿Cuántos niños fueron encuestados?

a) 10 niños. c) 35 niños.
b) 24 niños. d) 18 niños.
a) Sumar las medidas de los cuatrolados del
terreno.
b) Multiplicar el largo por el ancho.
c) Sumar 20 y 14.
d) Restarle 14 a 20
 Matemáticas
Subraya la respuesta correcta.
Resuelve los siguientes problemas.
14.- ¿Cuál es la fruta que más les gusta alos niños encuestados?

a) El mango.
b) La manzana.
c) Las uvas.
d) El plátano.
18.- Daniel compró 10 lápices, 4 gomas y 10clips ¿Cuánto
15.- Algunos alumnos se organizaron en equipos y repartieron manzanas pagó en total?
de manera equitativa sin que sobrara ninguna. Las manzanas son del
mismo tamaño. a) $ 50.50 c) 45.00
b) $ 40.50 d) 55.00

Equipo Manzanas Alumnos en el

repartidas equipo
19.- ¿Cuánto hay que pagar si queremoscomprar 30
A 5 4 clips?
B 5 3
C 5 5 a) $ 20.70 c) $ 21.00

D 5 6 b) $ 21.70 d) $ 20.00

20.- En la misma tienda por cada $ 100 decompra regalan $

16.- ¿A los alumnos de cuál equipo les corresponde una porción
5 pesos en dinero electrónico.
más grande demanzana?
¿Cuánto dinero electrónico nos regalarán sicompramos 100 gomas?
a) Equipo A c) Equipo C
b) Equipo B d) Equipo D a) $ 5 c) $ 15
b) $ 10 d) $ 20
17.- ¿A los alumnos de cuál equipo les corresponde una porción
más pequeña demanzana?

a) Equipo A c) Equipo C
b) Equipo B d) Equipo D
.
 Español
Subraya la respuesta correcta

1.- Son síntesis de investigaciones que presentan información

acerca de descubrimientos científicos y tecnológicos, dirigidos
al público en general. Lee el siguiente texto y respondela pregunta 9 y
10.
a) Programa de noticias.
b) Artículos de divulgación científica.
c) Reporte de encuestas.
d) Resúmenes de libros de ciencia.
Caperucita Roja. (Fragmento)
2.- ¿Cuál es el objetivo de los artículos dedivulgación
Segundo acto
científica?
Personajes: Caperucita y el Lobo. Escenografía: Bosque
a) Divulgar la cultura e informacióncientífica. tenebroso, caminoempedrado, parece peligroso.
b) Publicarse en revistas importantes.
c) Vender el resultado de las Narrador: Caperucita caminaba por el bosque. ¡De repente!, se
investigaciones. encontró con ellobo feroz y este le dijo:
d) Obtener reputación y prestigio.
Lobo: (Con voz ronca) ¡Niña!, ¿a dónde vas?
3.- Los siguientes son elementos de un artículode divulgación Caperucita Roja. (Fragmento)
científica, excepto: Caperucita: (Dejando su cesta en el suelo) Acasa de mi abuelita.
Segundo acto

a) Título, nombre de los autores yresumen. Personajes: Caperucita y el Lobo. Escenografía: Bosque
b) Introducción, materiales y métodos. tenebroso, caminoempedrado, parece peligroso.
c) Resultados, discusión y referencias.
d) Estrofas, versos y metáforas. Narrador: Caperucita caminaba por el bosque. ¡De repente!, se
encontró con ellobo feroz y este le dijo:
4.- Es un razonamiento que se utiliza para probar o demostrar Lobo: (Con voz ronca) ¡Niña!, ¿a dónde vas?
algo utilizando bases, datosconfiables y auténticos.
Caperucita: (Dejando su cesta en el suelo) Acasa de mi abuelita
a) Opinión.
b) Argumento.
c) Síntesis.
d) Resumen.

5.- Discutir sobre las razones o la certeza de un tema sin incluir

datos pues simplemente se trata de emitir nuestro juicio
subjetivo y personal.

a) Opinión.
b) Argumento.
c) Síntesis.
d) Resumen.
9.- ¿En qué formato está escrito el fragmentode Caperucita Roja?
6.- ¿Cómo es una cita textual o directa?
a) Cuento tradicional.
a) Citar un autor transcribiendo fielmenteel texto consultado. b) Guion de teatro.
b) Es un resumen o paráfrasis del textoque estamos c) Adaptado como leyenda.
consultando. d) Adaptación para una película.
c) Es hacer referencia a un texto citadopor otro autor.
d) Es utilizar la investigación de otro autorhaciéndolo pasar por 10.- ¿Cómo se dividen las obras teatrales?
propio.
7.-¿Cómo suele ser el personaje de a) Capítulos y párrafos.
princesa? b) Versos y estrofas.
c) Actos y escenas.
a) Fría e indiferente.
b) Pobre y enojona. d) Cuentos y leyendas.
c) Fea y malvada. 12.- Elige la frase que tiene una entonación desorpresa.
d) Buena y amable a) ¡Niña!, ¿a dónde vas?
8.- ¿Cómo suele ser el personaje de bruja? b) Niña, ¿A dónde vas?
c) Niña a dónde vas.
a) Buena y amable. d) ¿A dónde vas niña?
b) Pobre y enojona.
c) Fea y malvada.
d) Fría e indiferente.
 Español
Subraya la respuesta correcta. 17.- ¿Porque es recomendable utilizar más deuna fuente de
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 13 información al redactar un tríptico?
y 14
a) Para comprobar y fundamentar los argumentos.
b) No es recomendable hacer tal cosa.
c) Para confundir al lector con demasiadainformación.
d) Para rellanar los espacios vacíos

Lee el siguiente texto y responde los reactivos18y 19

Mi mamá estaba en la casa tranquila y despreocupada,

cuando de repente llegaron un par de tipos altos, robustos y
mal encarados con un aspecto rudo y peligroso, llevaban
puestos lentes oscuros. Se acercaron sospechosamente a la
puerta y dijeron con voz fuerte: ¡Venimos de Elektra señora,
tiene pagosatrasados!

18.- Son ejemplos de adjetivos:

a) Altos, robustos y mal encarados.

b) Mi mamá estaba en la casa.
c) Venimos de Elektra señora.
d) Tranquila y despreocupada.

19.- Son ejemplos de adverbios:

a) Altos, robustos y mal encarados.

b) Mi mamá estaba en la casa.
c) Venimos de Elektra señora.
d) Tranquila y despreocupada.

Lee el siguiente fragmento de reporte deencuesta y contesta

la pregunta 16
13.- ¿Qué tipo de cuestionario es él anterior?

a) Una entrevista.
Se encuestaron 100 alumnos de quinto grado. La encuesta
b) Un examen. indica que el 60% de los niños acude caminando a su escuela
c) Un formulario. el 30% en auto y el resto en transporte público. Asimismo, al
d) Una encuesta. 87% de los encuestados no le gusta ir a la escuela. Por un
lado, el 55% reconoce que asiste por obligación y el resto
14.- ¿Cuál es su objetivo?
menciona que, aunque no le gusta, asiste porque quiere tener
a) Descubrir porque a los niños no les gusta la escuela educación. Sin embargo, el 70% dijo que, si pudiera, dejaría de
y que se puede hacer para mejorarla. estudiar.
b) Determinar que niños no quieren estudiar
para castigarlos. Finalmente, el 80% de los encuestados propuso que los
c) Buscar la forma de educar a los niños sin necesidad maestros dejasen menos tarea y 10% que los maestros no sean
de asistir a la escuela.
d) Las encuestas no tienen objetivos específicos. regañones. Conesos cambios les gustaría más asistir a clases.
15.- De los siguientes medios informativos
¿Cuál de ellos es un tríptico? 20.- ¿Cómo se llaman las palabras resaltadas
del texto anterior?

a) Verbos.
b) Nexos.
c) Adverbios.
d) Versículos.

21.- ¿Cuál de las siguientes descripciones haceun uso correcto de adjetivos y

adverbios?

a) Un hombre pasea a su perro.

b) Un hombre feliz pasea a su perro.
16.- ¿Qué fuentes de información debemos utilizar para redactar un c) Un hombre alto y delgado pasea alegre a su peludo
tríptico? perro.
d) Un hombre rico y amable pasea a supeligroso perro
a) Solo una fuente confiable como unlibro.
b) Varias fuentes de información comointernet,
libros, folletos y carteles.
c) Basta con preguntarle a un adulto.
d) Preguntando a los amigos.
 Ciencias Naturales

Subraya la respuesta correcta: .

10.- Son materiales conductores:
1.- ¿Cómo se genera el sonido?
a) Cuando aventamos una roca al agua. a) Madera, hule, hierro.
b) Se genera cuando le suben el volumen alradio o a la b) Vidrio, plástico, papel.
televisión. c) Oro, plata, cobre.
c) Se genera con el movimiento de las manecillas de un d) Plantas, tierra, cobre.
reloj.
d) Se genera cuando se producen vibraciones en algún 11.- Son materiales aislantes:
material, aunque nosiempre lo podemos percibir.
a) Madera, hule, hierro.
2.- ¿Cuáles son los medios por los que sepropaga el sonido? b) Vidrio, plástico, papel.
c) Oro, plata, cobre.
a) Por medios digitales. d) Plantas, tierra, cobre.
b) Medios tecnológicos.
c) Por el aire, por los líquidos y a través delos sólidos. 12.- Son los tipos de intercambio de calor que existen, excepto:
d) Por el medio ambiente.
a) Conducción.
b) Convección.
3.- ¿Cuáles son los efectos de una prolongadaexposición a sonidos c) Radiación.
superiores de 40 dB? d) Introducción.
13.- Elige la opción que representa intercambio de calor por
a) Lesiones musculares, fracturas. convección.
b) Diabetes, hipertensión, ceguera.
c) Falta de atención, mal humor, sordera.
d) Daño en el sistema nervioso.

5.- ¿Cómo llegan a nuestros oídos los sonidos que escuchamos?

a)Viajan a través del aire y llegan a nuestros oídos en

forma de ondas.
b) Por medio de hilos y botes amarrados enlos extremos. 14.- Elige la opción que representa intercambio de calor por
c) Entran al cerebro por la cavidad nasal. Conducción
d) Por medio de Wifi.
6.- ¿Por qué en los días de tormenta, percibimos la luz de un rayo
y después de unos segundos se oye el trueno?

a) Porque el trueno se origina tiempo después que la

luz delrayo.
b) Porque la luz viaja mucho más rápido que el sonido.
c) Porque el sonido del rayo tieneun origen mucho más
lejano.
d) Porque se propagan por diferentes medios. 15.- Elige la opción que representan intercambio de calor por radiación

7.- ¿Cuál de los siguientes objetos no necesita energía eléctrica

para funcionar?

8.- ¿Qué nombre reciben los materiales que permiten el paso de 16- ¿Cómo está formado el sistema solar?
energía eléctrica?
a) Un planeta tierra, un satélite yuna
estrella.
a) Aislantes.
b) Galaxias, estrellas y satélites.
b) Minerales.
c) Ocho planetas, una estrella,
c) Conductores.
satélites y asteroides.
d) Energéticos. d) Cinco planetas, una estrella y
asteroides.
17.- Es la estrella de mayor tamaño delsistema solar y
9.- ¿Qué nombre reciben los materiales que no permiten el paso
emite luz propia.
de energía eléctrica?
a) El Sol
a) Aislantes.
b) La Tierra
b) Minerales.
c) La Luna
c) Conductores.
d)Los satélites
d) Energéticos.
 18.- Son cuerpos que giranalrededor de los
planetas.
a) El Sol
b) La Tierra
c) La Luna
d) Los satélites.

19.- Es el único satélite natural de laTierra.

a) El Sol
b) La Tierra
c) La Luna
d) Mercurio.

20.- ¿Cuál es el tercer planeta delsistema solar?

a) El Sol
b) La Tierra
c) La Luna
d) Los satélites.
 Geografía

Subraya la respuesta correcta. 9 .- Elige la opción que corresponde a un producto de

una actividad secundaria.
1.- Son las actividades donde se aprovechan los recursos naturales sin
modificarlos, es decir tal como se extraen de la naturaleza.

a) Actividades primarias.
b) Actividades secundarias.
c) Actividades terciarias.
d) Actividades humanas.

1.- ¿Cuál de las siguientes es una actividaddel sector primario?

10.- Son las actividades que no generan productos materiales
a) Turismo. tangibles, pues su función es vender, distribuir y dar mantenimiento
b) Manufactura.
c) Agricultura. a lo que producen el sectorprimario y secundario.
d) Servicios médicos.
a) Actividades primarias.
3.- ¿Cómo se le llama a la agricultura que se realiza para cubrir las b) Actividades secundarias.
necesidades del agricultor y de su familia? c) Actividades terciarias.
d) Actividades humanas.
a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva.
c) De subsistencia. 11.- Son actividades del sector terciario, excepto:
d) Comercial.
a) El comercio.
4.- ¿Cómo se le llama a la actividad agrícola que utiliza maquinaria, semillas b) Los servicios bancarios.
mejoradas, fertilizantes y complejos sistemas de riego? c) El turismo.
d) La minería.
a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva. 12.- Es la actividad mediante la cual se venden, se compran o se
c) De subsistencia. intercambianproductos.
d) Comercial.
a) El comercio.
5.- Es el tipo de agricultura que lleva agua a sus cultivos por canales u otros b) Los servicios bancarios.
sistemas de riego artificiales, con lo cual es posible obtener al menos dos c) El turismo.
cosechas al año. d) La minería.

a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva. 13.- Problema ambiental causado por elser humano generalmente para
c) De subsistencia. utilizar los espacios como terrenos agrícolas, ganaderos o urbanos.
d) Comercial.
6.- Es el tipo de agricultura que depende de la temporada de
lluvias,de manera que solo es posible cosechar una vez al
año.

a) De temporal o extensiva.
b) De riego o intensiva.
c) De subsistencia.
d) Comercial.

14.- Los países más industrializados se caracterizan por:

7.- Don José tiene 3 vacas y 2 cabras que le proporcionan leche
todos los días, suficiente para alimentar a su familia. ¿Qué a) No importar recursos naturales para aprovecharlos
tipo de ganadería realiza? propios.
b) Ser países productores e importadores de gas natural,
a) Ganadería extensiva. carbón y petróleo.
b) Ganadería intensiva. c) Establecer sus industrias enlos países que cuentan con
c) Ganadería de autoconsumo. más recursos naturales.
d) Ganadería comercial. d) Las tres características anteriores.
8.- Son las actividades que consisten en la transformación de
la materia prima en productos elaborados o manufacturados.
15.- ¿Cuál de los siguientes indicadores destaca más la desigualdad
a) Actividades primarias. socioeconómica de los países?
b) Actividades secundarias.
c) Actividades terciarias. a) Esperanza de vida.
d) Actividades humanas. b) Porcentaje de analfabetismo.
c) Ingreso promedio porpersona.
d) Tipo de vivienda.
Historia

Subraya la respuesta correcta. 5.- Fue una de las causas de la guerra

cristera.
1.- Fue presidente de México (917-1920)
tuvo la responsabilidad de inaugurar y a) La Iglesia católica suspendió
poner en funcionamiento ya con la actividades en todos sus
Constitución de promulgada en 1917. recintos.
b) Acuerdo entre la Iglesia
a) Álvaro Obregón católica de no participar en la
b) Venustiano Carranza vida política del país.
c) Lázaro Cárdenas c) La prohibición del culto externo
d) Plutarco Elías Calles y la delimitación del número de
sacerdotes.
2.- Fue presidente de México de (1920- d) La extensión de propiedades
1924) y durante su gobierno llevó a cabo el de la Iglesia católica por todo el
reparto agrario, protegió la propiedad territorio nacional.
privada y fundó importantes instituciones
como la Secretaria de Educación Pública. 6.- Son organizaciones reconocidas
SEP por la ley que proponen soluciones a
los problemas nacionales, diferentes
a) Álvaro Obregón de las que impulsa el gobierno.
b) Venustiano Carranza
c) Lázaro Cárdenas a) Sindicatos obreros.
d) Plutarco Elías Calles b) Partidos clandestinos.
c) Partidos de oposición.
3.- Fue presidente de México de (1924- d) Partidos de futbol.
1928) impulso las reformas necesarias para
que México consiguiera un mejor desarrollo 7.- Fue presidente de México (1934-
económico y social, creó importantes 1940) y durante su gobierno el país
instituciones como el Banco de México en nacionalizó su industria petrolera.
1925.
a) Álvaro Obregón
a) Álvaro Obregón b) Venustiano Carranza
b) Venustiano Carranza c) Lázaro Cárdenas
c) Lázaro Cárdenas d) Plutarco Elías Calles
d) Plutarco Elías Calles
8.- Derecho muy importante de los
4.- Suceso del siglo XX que México mexicanos que fue reprimido por el
aprovecho para lograr un acuerdo con gobierno durante el movimiento
Estados Unidos para reducir hasta en 90% estudiantil de 1968.
su deuda externa.
a) Libertad de culto.
a) Segunda Guerra Mundial b) Libertad de elección.
b) Guerra Cristera. c) Libertad de expresión.
c) Revolución Mexicana. d) Libertad de prensa.
d) Guerra del Golfo.
Historia pág. 2/2 Examen Trimestral BLOQUE III – 5 grado - CicloEscolar.mx ®

Subraya la respuesta correcta. 14.- Son los países con los que
México firmó el tratado comercial más
9.- En 1953 fue reconocido el derecho de las importante.
mujeres para:
a) Estados Unidos y Francia.
a) Votar y ser candidatas en elecciones b) Inglaterra y China.
federales. c) Japón y Alemania.
b) Para realizar estudios superiores. d) Estados Unidos y Canadá.
c) Casarse con quien ellas decidan.
d) Participar en los Juegos Olímpicos.
15.- ¿Qué significa la alternancia en el
10.- ¿Quién instauro en 1959 los Libros de poder?
Texto Gratuitos?
a) México sea gobernado sólo por
a) Josefa Ortiz de Domínguez partidos de oposición.
b) Jaime Torres Bodet b) Un solo partido político
c) Guillermo González Camarena gobierna el país.
d) Felipe Calderón Hinojosa c) Son varios partidos los que
ganan el derecho legítimo de
11.- ¿Quién invento en 1963 la Televisión a gobernar el país.
color? d) No respetar el triunfo de otros
partidos mediante un fraude
a) Josefa Ortiz de Domínguez electoral.
b) Jaime Torres Bodet
c) Guillermo González Camarena 16.- Son las formas y los medios con
d) Felipe Calderón Hinojosa los que las personas manifiestan sus
ideas y modo de vida.
12.- Las siguientes son características de
una crisis económica, excepto: a) Identidad nacional.
b) Cultura de masas.
a) Desempleo. c) Expresiones culturales.
b) Cierre de empresas. d) Costumbres.
c) Aumento en el precio de los productos
de consumo. 17.- La desaparición de flora y fauna,
d) Disminución del precio del dólar. así como la contaminación de
recursos naturales son consecuencia
13.- Es el sector de la economía mexicana de:
que recibe menos atención del gobierno.
a) El desarrollo industrial.
a) Industrial. b) Los desastres naturales.
b) Agropecuario. c) Los medios de comunicación.
c) Servicios. d) La crisis económica.
d) Educativo.
Formación Cívica y Ética pág. 1/2 Examen Trimestral BLOQUE III – 5 grado - CicloEscolar.mx ®

1 al 6.- Escribe en las líneas las palabras que completan el párrafo.

democráticos social derechos humanos sanción convivencia valores

Las normas y acuerdos se basan en universales.

Regulan la , el poder de gobernantes, autoridades y representantes.

Garantizan y protegen el bienestar común y los .
Cuando no se respetan se daña la convivencia , se afectan los derechos
de los demás y se aplica una .

Subraya la respuesta correcta. 10.- Consiste en lograr un acuerdo

cuando hay un interés común. Gana la
7.- Son sanciones que se aplican cuando propuesta que solucione el problema o
no se respeta la ley, excepto: que atienda la necesidad con un alto
grado de aceptación social.
a) Multas.
b) Infracciones. a) Votación.
c) Privación de la libertad. b) Consenso.
d) Gratificaciones. c) Sorteo.
d) Encargo.

8.- Son las dos formas para llegar a 11.- Los alumnos de 5° quieren ver una
acuerdos democráticos: película, pero no logran ponerse de
acuerdo en qué película mirar. ¿Cuál
a) Rifa y sorteo. sería una manera democrática y justa
b) Consenso y votación. para elegirla?
c) Obligación y responsabilidad.
d) Encargo y pedido. a) Hacer un sorteo.
b) Hacer una votación.
c) Que decida la directora.
9.- Consiste en tomar una decisión d) Que decida el maestro.
colectiva a partir de decisiones
individuales. Gana lo que decide la 12.- ¿Que debe hacer la minoría que
mayoría. pierde en una votación?

a) Votación. a) Pelear.
b) Consenso. b) Respetar.
c) Sorteo. c) Huir.
d) Encargo. d) Enojarse.
Formación Cívica y Ética pág. 2/2 Examen Trimestral BLOQUE III – 5 grado - CicloEscolar.mx ®

Subraya la respuesta correcta.

17.- Las siguientes son formas en que se
13.- ¿Por qué la Constitución es la Ley debe gastar el dinero reunido de los
Suprema de la Nación que permite valer los impuestos de los mexicanos, excepto:
derechos humanos en México?
a) Construir hospitales, escuelas y
a) Porque está por encima de todas centros de salud.
las leyes e incorpora los tratados b) Reparar calles y avenidas.
internacionales de derechos c) Pagar las fiestas del gobierno.
humanos como parte de la d) Pagar el salario de todos los que
legislación mexicana. trabajan para el gobierno.
b) Porque es la primera Constitución en
el mundo que menciona los 18.- ¿Cuál sería la forma correcta de
derechos sociales. negociar cuando tienes un conflicto con
c) Porque es una ley que define todo lo alguien?
que se refiere al gobierno, garantías
y protecciones que tienen todas las a) Trato de llegar a un acuerdo
personas mexicanas. rápidamente, sin rodeos, porque no
d) Porque es una ley valida en todo el quiero perder tiempo si ya sé cuál es
mundo. el problema.
b) Expongo el asunto desde mi punto
14.- ¿Quién es el responsable de garantizar de vista y escucho. La otra persona
tus derechos? también tiene una versión que contar.
c) Expongo mis intereses y
a) Los maestros. necesidades porque para resolver los
b) Mi familia. conflictos, los demás tienen que
c) Es mi propia responsabilidad. conocerlos y entenderlos.
d) El estado. d) Digo claramente cómo me han
dañado. Antes que nada, tienen que
15.- ¿Cuál es la institución del estado saber de qué son culpables.
relacionada con la aplicación del derecho a
la vivienda? 19.- ¿Cómo resolverías pacíficamente un
conflicto, cuando uno de tus compañeros te
a) Secretaría de Desarrollo social. hace una broma que no te gusta?
b) Secretaría de Salud.
c) Secretaría de Educación. a) Lo amenazas y le dices que se calme
d) Secretaría de Gobierno. porque pueden terminar mal.
b) Le dices que le vas a hacer una
16.- ¿Cuáles son los tres poderes en broma igual para que vea lo que se
México? siente.
c) Le dices que no te gustan ese tipo de
a) Legislativo, ejecutivo y judicial. bromas, para llevar la relación con
b) Operativo, administrativo y federal. respeto.
c) Democrático, justo y soberano. d) Lo ignoras, te vas para otra parte
d) Reciclar, reducir y reutilizar. para evitar una pelea.
 Vida Saludable página 1 de 1
Subraya la respuesta correcta.
1.- ¿Qué enfermedad respiratoria es
causada por el nuevo coronavirus SARS-
CoV-2?
a) Influenza.
b) Covid-19.
c) Hepatitis.
d) Tuberculosis.
3.- ¿Qué estrategias hemos
implementado como sociedad, para
combatir el Covid-19?
a) Sana Distancia y Quédate en casa
b) Aprende a Bailar y Planta un árbol
c) Vive sin drogas y Cuidemos el agua.
d) Hoy no circula y Reduce, reúsa y
recicla.
5.- ¿Qué tipo de alimentos nos ayudan a
mantener fuerte nuestro sistema
inmunológico?
a) Frutas y verduras.
b) Pizzas y hamburguesas.
c) Leche y quesos.
d) Jugos y refrescos embotellados.
7.- Es otra forma de contagiarse de la
enfermedad de Covid-19.
a) Comer alimentos chatarras.
b) No hacer ejercicio.
c) Tocar superficies contaminadas y
luego tocarse ojos, nariz o boca.
d) Exponerse por periodos prolongados
a los rayos del sol.
Examen Trimestral 5 grado - CicloEscolar.mx ® 2020
2.- Son acciones útiles para prevenir la
enfermedad de Covid-19, excepto:
a) Lavarse las manos varias veces al día.
b) Desinfectar superficies.
c) Asistir a lugares concurridos.
d) Uso correcto del cubre bocas.
4.- Son síntomas que puede provocar la
enfermedad de Covid-19, excepto:
a) Tos seca.
b) Fiebre.
c) Cansancio.
d) Obesidad.
6.- ¿Cuál es la principal vía de transmisión del
nuevo coronavirus SARS-CoV-2?
a) Mediante pequeñas gotas que emiten al
hablar, estornudar, toser o respirar las
personas portadoras.
b) Al alimentarse de aves asiáticas.
c) Por la mordedura de perros contagiados.
d) Mediante la picadura de insectos
portadores de la enfermedad
.
8.- Al no existir aún tratamiento contra la
enfermedad de Covid-19 ¿qué deberíamos
hacer todos nosotros?
.
a) Contagiarnos masivamente para conseguir
inmunidad.
b) Quedarnos en casa, usar medidas de sana
distancia y aplicarnos la vacuna cuando
sea nuestro turno.
c) Tomar muchas medicinas para ver cuál
funciona contra la enfermedad.
d) No hacer nada y esperar.
 CicloEscolar.mx ® 2021-2022
Este examen fue elaborado exclusivamente para www.cicloescolar.mx.

Examen Trimestral Bloque III Quinto grado Ciclo

escolar 2021-2022 por https:/www.cicloescolar.mx se
distribuye bajo una Licencia Creative Commons
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0
Internacional.

Visita: https://www.cicloescolar.mx

Este examen fue elaborado exclusivamente para www.cicloescolar.mx.

Si utilizas estos materiales en tu página web deberás atribuir autoría a cicloescolar.mx
E incluir un código en el post o entrada donde compartes los materiales de cicloescolar.mx

<a href=" https://www.cicloescolar.mx/2021/08/examenes-de-primaria-2021-

2022.html" >Exámenes de Primaria 2021-2022 por CicloEscolar.mx</a>