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Liceo Bicentenario Marta Narea Díaz

Unidad Técnico-Pedagógica
Antofagasta
Dpto. 1er ciclo.

GUÍA DE APRENDIZAJE
Matemática clase 18

Nombre profesor/a: Ma. Fernanda Rivas/ Luisa Díz/Nicole Terrazas Fecha:


Nombre estudiante: Curso:

I.- ¿Cómo se llama cada parte de la división?

25 : 5 = 5
II.- Escribe una multiplicación y dos divisiones a partir de la representación:

:
III.- Resuelve las siguientes divisiones usando la descomposición aditiva:

48 : 4 96 : 3

( :4)+ ( : 4) ( :3)+ ( : 3)

+ +

IV.- Encierra la alternativa correcta:

1.- 2.-
: 1 = 85 45 : =1

a) El número que falta es 1 a) El número que falta es 45


b) El número que falta es 85 b) El número que falta es 1
c) El número que falta es 86 c) El número que falta es 0

3.- 4.-
12 : =4 36 :4=9
a) El número que falta es 1 a) El número encerrado es el divisor.
b) El número que falta es 12 b) El número encerrado es el dividendo.
c) El número que falta es 3 c) El número encerrado es el cociente.
5.- El cociente de la siguiente división es: 6.- ¿Cuál será el dividendo estimado y el
cociente?
24 : 3 = 87 : 3 =

a) 6 a) Dividendo 80 y cociente 30
b) 7 b) Dividendo 85 y cociente 20
c) 8 c) Dividendo 90 y cociente 30
7.- Si quiero dividir el 8.- En la división ¿Cuál es
36 : 2 =? 45 : 9 = 5
dividendo al estimarlo a la decena sería : La multiplicación relacionada a ella?

a) 40 a) 45 x 5
b) 30 b) 9 x 5
c) 35 c) 45 x 9

1. Resuelva los siguientes problemas.


a) Se deben repartir 63 alumnos en 3 cursos, con igual número de estudiantes en cada uno.
¿Cuántos alumnos quedan en cada curso?

b) Un alambre que mide 84 cm. hay que dividirlo de tal manera que pueda formar un cuadrado ¿qué
se debe hacer?

c) Juan tiene que colocar la misma cantidad de cajas, en cada repisa de un estante que tiene 3
repisas, las cajas son 66. ¿Cuántas cajas debe ubicar en cada repisa?

2. Resuelve las siguientes divisiones.

a. 33 : 3 =

b. 45 : 5 =

c. 36 : 3 =

3. Resuelve las siguientes multiplicaciones aplicando una de las propiedades aprendidas.

a. 578 x 5 = b. 273 x 2 = c. 914 x 3 =

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