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Objetivos de Aprendizaje a Evaluar: Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación
Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos por números de un digito
Resolver adiciones y sustracciones hasta el 1000
Habilidades a Evaluar: Leer, escribir, comprender, aplicar, relacionar.
Instrucciones
1.- Esta prueba tiene varios tipos de preguntas.
2.- Para responderlas, usa lápiz grafito. Si te equivocas, puedes borrar y volver a
marcar.
3.- Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar.
4.- Mantener una letra legible y cuidando la ortografía
5.- Tienes 90 minutos para responder la prueba.
Cantidad En palabras
1)
2)
3)
4)
5)
II.- Selección múltiple. Marca con una X la alternativa correcta (28 puntos)
3.- Todo número multiplicado por 1 4.- ¿ Cuál de las siguientes tablas de
dará como resultado... multiplicar, me da como resultado 30?
a) Cero a) 7x4
b) Uno b) 3x9
c) El mismo número c) 6x5
d) El doble del número d) 2x14
a) 155
b) 127
c) 125
d) 175
9.- La mamá de María compró 5 jaleas 10.- ¿Cuál es el resultado de 450 x 7?
para la colación de la semana, al precio
que muestra la imagen, ¿cuánto dinero a) 2.850
gastó en total? b) 3.150
c) 3.157
d) 3.100
a) $1.000
b) $1.035
c) $1.040
d) $1.090
11.- ¿Cuál es el resultado de la 12.- Cecilia fue a la feria y compró 3
siguiente multiplicación? pimentones. ¿Cuánto pagará en total
por los pimentones?
a) 2.178
b) 2.168 a) $650
c) 2.138 b) $765
d) 2.078 c) $655
d) $665
a) 2x0
b) 2x2
a) c) 0x2
d) 2x1
b)
c)
c) 2000 + 40 + 3= d) 237 + 60 + 1=