CIENCIA y CONOCEMOS LOS ANIMALES

TEC. INVERTEBRADOS DE NUESTRA REGIÓN

¡Empecemos!

Presento la siguiente situación

Los estudiantes de tercer grado se disponen a regar las plantas del jardín de su escuela. A ellos le
gusta observar todos los seres vivos que allí se encuentran. Esta vez les llamó la atención tres
animalitos

Ellos observan y tratan de identificar si son aves, mamíferos y están confundidos

Algunos los niños quisieron atrapar a las abejas y sacar a los gusanos pensando que dañarían a
las plantas, pero, la profesora les dice que esos animales son de gran utilidad para las plantas
Ahora están más confundidos.

2 Responde
¿Qué problema se presentó a los niños de tercer grado?
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3 Escribe la pregunta de investigación:

4 Plantea una
HIPOTESIS
Leen el texto
ANIMALES INVERTEBRADOS Y SU UTILIDAD
Los animales invertebrados suelen ser animales de
pequeño tamaño, no tienen esqueleto ni columna
vertebral, casi todos son ovíparos, es decir, nacen
de huevos. La mayoría tiene una protección
externa, como si fuera una armadura o concha ,
como los caracoles , aunque hay invertebrados que
no tienen ningún tipo de protección como los
pulpos.
Algunos de ellos experimentan metamorfosis como
las mariposas.
Los invertebrados son el grupo más extenso del
reino animal. Los podemos encontrar en tierra y
agua, tanto salada como dulce, en desiertos y hasta
en las aguas de los océanos polares y aportan
grandes beneficios al ser humano. Gracias a ellos se produce la polinización de las plantas, el
reciclaje de la materia orgánica o la lucha biológica. Sin ellos, la vida en la Tierra sería
prácticamente imposible. Ejemplo:
Los insectos polinizadores incluyen abejas, moscas, mariposas, escarabajos, avispas, polillas,
mosquitos y hormigas, entre otros. De estas, las abejas son el grupo más importante con
especies silvestres y manejadas que actúan como polinizadores
Los gusanos lombrices de tierra, chanchitos de tierra, mejoran la estructura de los suelos al
fabricar sus galerías, mejoran las propiedades hídricas y la estructura de los suelos. Al
alimentarse de la materia orgánica, la degradan y ayudan a su descomposición por parte de los
microorganismos, lo que hace que los nutrientes sean más asimilables para las plantas

Las arañas actúan como controladores de la población de insectos, eliminando mediante su caso
la posible sobrepoblación de estos animales. Además, las arañas pueden comerse incluso a los
ejemplares de su misma especie, haciendo que sean poblaciones que se pueden controlar entre
sí.
Otros animales invertebrados en nuestra región son: calamar gigante o pota concha de abanico
choro caracol concha navaja calamar común pulpo, almeja langostinos
Estos son de gran beneficio económico para nuestro país.
6 Escribe la respuesta final

7 Completa la ficha de autoevaluación

Lo logré Lo estoy Necesito

intentando apoyo
Reflexiono sobre mis aprendizajes

Mencioné animales invertebrados de su región.

Mencioné las semejanzas y diferencias entre la abeja, el clanchito
y lombriz de tierra
Expliqué la utilidad de los animales invertebrados de nuestra
comunidad o nuestra region
 SEGUIMOS APRENDIENDO
1. Observamos y leemos las principales características de los animales invertebrados.
Luego, completamos las oraciones con las palabras de los recuadros.
a. No tienen ____________________ ni columna vertebral.
b. Casi todos nacen de ____________________
c. Algunos poseen una ____________________ o un caparazón llamado exoesqueleto.
d. Algunos son ____________________ y otros son ____________________
f. Algunos experimentan ____________________, como las mariposas.

2 Escribe el nombre de los animales y luego colorea solo los animales invertebrados

Escribe las fases de la metamorfosis de una mariposa