Formación para la Investigación

Escuela de Física, Facultad de Ciencias

Universidad Industrial de Santander

Construimos Futuro

COMPOSICION Y DESCOMPOSICION DE
FUERZAS
Luisa Fernanda Granados Melo 2225130 – Ing. Civil.
Yady Yuletsi Nieves Velasco 2225118 – Ing. Civil.
Yoseth Steven Pineda Torres 2225129 – Ing. Civil.
David Nicolas Ortega Peña 2225138 – Ing. Eléctrica.

‘’La característica extraordinaria de las leyes de la física es que se aplican en todos lados, sea que tu
elijas o no creer en ellas’’
-Neil DeGrasse Tyson

Resumen

Previo a la práctica se estudio acerca de composición y descomposición de fuerzas, una vez se

estuvo en el laboratorio, se utilizaron elementos como (Dinamómetros transportador, resorte y
pesas), los cuales sirvieron para iniciar la primera toma de fuerzas y ángulos de los vectores
resultantes del experimento, en donde se ubicaron los dinamómetros en cero para tener el
menor margen de error posible, simultaneo a esto se colocó la base magnética en la parte
superior donde se sincronizaron los dinamómetros para que el resorte llegara al punto medio
de nuestro tablero, se utilizó un solo dinamómetro y se repitió lo anterior para comprobar la
fuerza que se ejerció, se rehízo el mismo procedimiento cambiando simultáneamente los lugares
de los elementos, donde se agregaron unas pesas que se llevaron al punto medio de nuestro
tablero, así se obtuvieron resultados referentes al ángulo y las resultantes de los vectores
formados, se observó con precisión el bajo margen de error en la toma y análisis de resultados, y
se hallaron los cálculos correspondientes.

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INTRODUCCIÓN

La composición y descomposición de fuerzas consiste en transformar una fuerza en sus dos componentes
rectangulares o viceversa. En cuanto a la descomposición de fuerzas, esta consiste en hallar las
proyecciones de una fuerza en sus dos ejes cartesianos, es decir que dicha fuerza se transforma en dos
valores que se encuentren sobre los ejes, cuyos efectos sumados sean iguales a la original que estamos
descomponiendo. Para calcular estas ya dichas, se utilizan las razones trigonométricas simples tales como
seno, coseno y tangente; en el caso de la transformación de la fuerza se puede hacer en cualquier
dirección, pero lo más frecuente es descomponer la en direcciones perpendiculares. Estas componentes
suelen ser nombradas Fx y Fy.

(Descomposición de una fuerza (profesorenlinea.cl)

PROBLEMA

¿Cómo determinar las fuerzas que actúan sobre un punto a partir de la toma de datos de un tablero
magnético?

OBJETIVO GENERAL

Analizar la composición y descomposición de fuerzas entre F1 y F2, que actúan sobre un mismo punto de
apoyo para obtener una fuerza neta.

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Hallar la magnitud resultante de las componentes vectoriales F1 y F2.

• Resolución de una fuerza F que actúa en un punto entre dos fuerzas no paralelas.

METODOLOGÍA

Elementos utilizados para la práctica: (Dinamómetros, pesas, transportador, base magnética, tablero y
resorte) en donde se pueden observar dos fases en la ejecución.

Composición de fuerzas:

Donde se utilizaron dos dinamómetros un resorte y la base magnética para la ejecución.

Se situaron dos dinamómetros en la parte inferior del tablero los cuales anteriormente se sincronizaron
en 0 NEWTON para tener una medición más precisa y poder comprobar la prueba.

Seguido de esto se tensionan gracias a 1 resorte y una base metálica situada en la parte superior del
tablero.

Se agrega una leve fuerza en los dinámetros para ubicar el resorte en el centro del tablero y así poder
medir los vectores y ángulos que se forman sobre la ejecución.

Seguido de esto se procede a la toma de datos para los cálculos correspondientes.

Terminada esta etapa se procede hacer lo mismo, pero utilizando un dinamómetro y así poder hallar el
resultado experimental y compararlo con el anterior para encontrar el margen de error, margen de error
que arrojó un resultado bajo y se evidencio la eficiencia de las tomas.

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Descomposición de fuerzas:

Para la segunda fase se utilizan los mismos elementos solo cambiamos el resorte por unas pesas.

Sincronizamos nuestros dinamómetros en cero y los colocamos en la parte superior del tablero.

Ejercemos de la misma manera una fuerza leve sobre ellos, para llevar las pesas al punto medio del
tablero, de tal manera que podamos medir las magnitudes de los vectores y sus ángulos con el
transportador.

Seguidamente utilizamos un solo dinamómetro junto con las 5 pesas para encontrar la fuerza
experimental de la fase de la práctica.

Concluido esto hacemos los cálculos correspondientes hallando el margen de error y obteniendo como
resultado un porcentaje bajo, lo cual nos muestra que la práctica se ejecutó con la mayor precisión
posible.

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TRATAMIENTO DE DATOS.

F1(N) α1 F2(N) α2 Fe (N)

1,93 35º 1,8 44º 2,37
Fuerza teórica =2,6
Tabla 1. Composición de fuerzas.

𝐹𝑇−𝐹𝐸 2.6−2,37
%( 𝐹𝑇
) ⋅ 100 = %( 2,6
) ⋅ 100 = 8.84%

Ecuación 1. Margen de erros para la composición de fuerzas.

F1(N) α1 F2(N) α2 Fe (N)

1,8 45º 2,01 40º 2,84
Fuerza Teórica = 2,62
Tabla 2. Descomposición de fuerzas.

𝐹𝑡−𝐹𝑒 2,62−2,84
%( 𝐹𝑡
) ⋅ 100 = %( 2,62
) ⋅ 100 = 8,39%

Ecuación 2. Margen de error para la composición de fuerzas.

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ANÁLISIS DE RESULTADOS.

Para este ejercicio se tuvo que analizar los datos obtenidos de dos fuerzas, y una fuerza teórica. Para
obtener resultados esperados, se hallaron los ángulos, se hallaron las componentes vectoriales y se
sumaron; El resultado que da esta operación debió ser igual o acercarse al dato de la fuerza experimental,
obteniendo un margen de error menor al 10%.

Al observar la tabla uno se obtuvo, haciendo la respectiva operación, obteniendo la fuerza experimental y
comparándola con la fuerza teórica mediante el margen de error. Se obtuvo que el margen fue de 8.84%.

La segunda tabla, haciendo el mismo procedimiento, se obtuvo un margen de error de 8.39%.

CONCLUSIONES
• La variación entre los datos de las fuerzas tomadas tanto de composición y descomposición no
tienen una gran diferencia entre sí.
• Con los conceptos de vectores se puede conocer la dirección, magnitud y el sentido de cada una
de las fuerzas de manera práctica.
• Se reportaron las medidas de las fuerzas y los ángulos tomadas con cada una de las herramientas
utilizadas en el laboratorio.
• Se realizo el procedimiento, tablas y exegesis de datos con los cuales se logró ver la importancia
del manejo de vectores en diferentes casos de la vida real.

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REFERENCIAS
En esta sección se incluirían las referencias particulares utilizadas en la descripción de la experiencia.
Todas las referencias deben ir adecuadamente escritas en normas APA.

SERWAY, R. A. (1992). PHYSICS FOR SCIENTISTS & ENGINEERS WITH MODERN PHYSICS / Raymond A.
Serway. Philadelphia : Saunders College Pub., 1992. Recuperado a partir de
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=cat00066a&AN=BUIS.1-
131923&lang=es&site=eds-live

ANEXOS

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