LEY ORGÁNICA DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE 1867 Y DE 1869

CUADRO COMPARATIVO

LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE 1867, Y SU REGLAMENTO LA LEY DE INSTRUCCIÓN PÚBLICA DE 1869

El Gobierno de Benito Juárez En la última etapa del Gobierno de Benito Juárez
Ofrece 3 etapas: Dos vicios lamentables:
 La guerra de la Reforma. 1.- La reaparición de la demagogia política.
 La Intervención Francesa y el Imperio. 2.-Su desmedido afán constitucionalista, traducido a una tendencia
 La Restructuración de la Republica. permanente de expedir nuevas leyes.
Son tres situaciones para ejercer el poder.  Por lo que expidió el 31 de marzo de 1869 una serie de reformas a
la ley de 1867.
 El 15 de mayo del mismo año, una nueva ley orgánica.
 Ahora toda la responsabilidad caía sobre el Ministro de Justicia e
Instrucción Pública, el Lic. Ignacio Mariscal.
La restructuración de la República. (junio de 1867)  El plan propuesto en la ley de 1867 se puso en marcha en 1868.
 En cuanto se establece el Gobierno republicano en la capital, el  En 1868 se hicieron algunos cambios y reformas.
presidente Benito Juárez restablece el Ministerio de Justicia en la  El presidente Juárez expidió una nueva Ley Orgánica de la
Instrucción Pública. instrucción Pública en el Distrito Federal, el 15 de mayo de 1869.
 Como encargado el abogado Antonio Martínez de Castro nació en
sonora, para la formulación de un proyecto de ley, para
restructurar la educación.
Con el apoyo de una comisión. Ley Orgánica y su reglamento.
 Ing. Francisco Díaz Covarrubias.  Esta nueva ley y su reglamento sirvieron de base para que la mayor
 Doc. Gabino Barrera. parte de los Estados de la República transformaran la estructura
 Doc. Pedro Contreras Elizalde. de sus sistemas educativos.
 Doc. Ignacio Alvarado.  También motivaron al fanatismo liberal en forma de antirreligioso,
 Lic. Eulalio E. Ortega. por lo que hace al laicismo la Ley de 10 de diciembre de 1874,
 Lic. José Díaz Covarrubias. expedida por el Presidente Sebastián Lerdo de Tejada.
 La ley fue expedida el 2 de diciembre de 1867.
 El 24 de enero de 1868 se expidió su reglamento.
Antonio Martínez de Castro
 La educación no es imposición desde fuera, sino promoción personal
desde dentro.
 Fue reconocido como el primer Ministro que sabía lo que significaba
la educación, por encima del encargo gubernamental.
 La citada Ley consta de 92 artículos y su reglamento de 80.
 Se reglamentaba la instrucción primaria, sobre la base del
laicismo, y se le señalaba como obligatoria y gratuita para los
pobres, y se regulaba la instrucción secundaria en sus contenidos,
ampliándola a las mujeres.
Las agencias educativas peri escolares fueron materia de la Ley de 1869.
 Señala: «La instrucción religiosa y las practicas oficiales de
cualquier culto, quedarán prohibidas en todos los establecimientos
educativos de la Federación, los Estados y los Municipios.»
 Gracias a la Ley Orgánica de Instrucción Pública de 1869 se
establecía la Junta Directiva de Instrucción Pública del Distrito
Federal.
 La academia de Ciencias y Literatura tiene por objeto:
I. fomentar el cultivo y adelantamiento de estas ramas.
II. Servir de cuerpo facultativo de consulta para el gobierno.
III. Reunir objetos científicos y literarios.
IV. Establecer concursos y premios.
V. Establecer publicaciones periódicas y no periódicas.
 El 30 de noviembre de 1867 se reorganiza la Biblioteca Nacional
por el decreto del Presidente Benito Juárez.
 Para integrar el acervo de la Biblioteca, el señor Don Ignacio
Ramírez, ordeno al Doctor José Diez de Sollano y Dávalos a
entregar el local y todas sus pertenencias, y sobre todo la
biblioteca.
 El fondo de libros de la Biblioteca Nacional, según la Memoria de la
Secretaria De Hacienda de 1874 hacía un total de 115, 971 libros.
 La Biblioteca Nacional de México fue creada por el Decreto del 24
de octubre de 1833.
 Se inauguró el 2 de Abril de 1844.
 Depende de la Universidad Nacional Autónoma de México desde
1929, en la que funciona uno de sus institutos.