PLAN DE INTERVENCIOÓN PARA FAVORECER EL DESARROLLO DEL

LENGUAJE

JARDIN DE NIÑOS HUITZAPIZTLI

A.E. Alma Delia Estrada.

• Se relazó el recorrido por el plantel en el que se observó atentamente los

espacios en los que se favorece el lenguaje oral y escrito.
• Se identifico que en la biblioteca escolar y en las aulas las educadoras realizan
actividades relacionadas con lenguaje oral y escrito. Utilizan los libros y
cuadernos.
• En otros espacios como el audiovisual se ocupa para la proyección de cuentos.
• En el salón de arte se promueve el lenguaje escrito a partir de imágenes y
producciones de los alumnos.
• En el patio se utiliza con gises para lenguaje escrito y en todo momento el
lenguaje oral esta presente.
• En el patio se cuenta con dos pizarrones donde alumnos también realizan
producciones escritas durante el recreo activo, también se utiliza para dar a
conocer sus producciones a toda la comunidad.
• Se identificó que el espacio de la cocina se requiere un pizarrón y un librero para
recetarios; así como carteles informativos de el uso de este espacio.

CROQUIS DE LA ESCUELA.
ANEXOS