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Este documento proporciona instrucciones para una tarea de escritura en lengua materna para estudiantes de segundo grado. Les pide a los estudiantes que usen las letras gue, gui, g, j, güe y güi en sus producciones escritas. También les pide que escriban oraciones usando esas palabras y que conjugaran los verbos lavar y barrer. Finalmente, les da una consigna para desarrollar.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de escritura en lengua materna para estudiantes de segundo grado. Les pide a los estudiantes que usen las letras gue, gui, g, j, güe y güi en sus producciones escritas. También les pide que escriban oraciones usando esas palabras y que conjugaran los verbos lavar y barrer. Finalmente, les da una consigna para desarrollar.
Este documento proporciona instrucciones para una tarea de escritura en lengua materna para estudiantes de segundo grado. Les pide a los estudiantes que usen las letras gue, gui, g, j, güe y güi en sus producciones escritas. También les pide que escriban oraciones usando esas palabras y que conjugaran los verbos lavar y barrer. Finalmente, les da una consigna para desarrollar.
1.Escribe y completa con la palabra que están describiendo.
Gladys Canevaro – Tania Dongo - Soledad
DOCENTE: GRADO Y SEC. 2° “A” - ”B” - “C” Mata ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE Utiliza convenciones del COMPETENCIA: TEXTOS EN LENGUA MATERNA. CAPACIDAD: lenguaje escrito de forma pertinente. DESEMPEÑO: Utiliza la gue, gui, güe, güi, j y g en sus producciones
USAMOS LA GUE, GUI, G, J, GÜE Y GÜI
2.Escribe oraciones usando las palabras de la pregunta anterior.
a.-
b.-
c.-
d.-
Conjuga el verbo LAVAR e.-
4.Desarrolla la siguiente consigna. 3.Resuelve la sopa de letras.