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CAFAM
ESTUDIANTE:
N° MODULO: 4
¿Para qué se usa? Para describir acciones que están ocurriendo en este momento, es decir, en el
momento en el que se está hablando.
¿Cómo se forma? Con el verbo to be en presente simple (am, is, are) más el verbo principal en
gerundio (terminado en –ing).
EJEMPLOS: Tú no estás cantando una canción You are not singing a song
Para hacer preguntas, lo único que tienes que hacer es invertir el orden del sujeto y del verbo to be.
Observa la estructura para formar el PRESENT CONTINUOUS y como agregar la terminación ING, teniendo
en cuenta si el verbo termina en vocal o consonante.
DESARROLLO:
EJERCICIO 1. Transcribe los verbos que aparecen en los recuadros anteriores con su respectiva terminación
con ING.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
El pasado continuo se utiliza para acciones que estaban pasando en un momento específico en el
pasado. Para formar el pasado continuo se utiliza el verbo auxiliar “to be” y el verbo + ing.
El verbo auxiliar “to be” está en el pasado simple, pero ten en cuenta que “to be” es un verbo
irregular.
Observa cómo se agrega ING, de acuerdo a la terminación del verbo.
EJEMPLOS:
Como se conforma el pasado continuo en sus formas afirmativa, negativa e interrogativa.Es
necesario usar
DESARROLLO:
a. Come: coming
b. Play: playing
c. Run: running
d. Drink:
e. Hit:
f. Study:
g. Drive:
h. win:
i. Become:
j. Write:
EJERCICIO 3. Complete las siguientes oraciones afirmativas en pasado continuos, agregando WAS o WERE +
el verbo en paréntesis con ING.
a. She WAS READING (read) a novel. Ella estaba leyendo una novela
b._______________________________________________________________________________________
c._______________________________________________________________________________________
d._______________________________________________________________________________________
e._______________________________________________________________________________________
f._______________________________________________________________________________________
g._______________________________________________________________________________________
h._______________________________________________________________________________________
EJERCICIO 5. Complete el siguiente esquema en PAST CONTINUOUS con las oraciones negativas e
interrogativas.
Affirmative Negative Interrogative
I was reading a book I was not reading a book Was I reading a book?
You were dancing in the party. ______________________
_________________________
She was cutting the papers. ______________________
_________________________
He was walking in the street. ______________________
_________________________
We were doing the homework. ______________________
_________________________
They were jumping the rope. ______________________
_________________________
EJERCICIO 7. Busque en la sopa de letras los siguientes verbos con ing, utilice diferentes colores.
EJERCICIO 8.
Construyo frases usando el pasado continuo de acuerdo a los verbos de la sopa de letras, las oraciones
pueden ser negativas, afirmativas o interrogativas.
1. __________________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________________
5. __________________________________________________________________________
EJERCICIO 9. Encierra la respuesta correcta de acuerdo al pasado continuo.
FUTURE CONTINUOUS
El Future Continuous es un tiempo verbal que indica que algo ocurrirá en el futuro
y continuará durante un período de tiempo esperado.
RECUERDA: En forma negativa se puede usar WILL NOT o WON’T.
Ejercicio 1.
FORMA POSITIVA. Escriba 5 oraciones en futuro CONTINUO con WILL
+BE+ VERBO CON ING.
Ejemplo:
She will be cooking next week– Ella estará cocinando la próxima semana.
1. ___________________________________________________________
2. ____________________________________________________________
3. ____________________________________________________________
4. ____________________________________________________________
5. ____________________________________________________________
Ejercicio 2. Traduce las siguientes oraciones en futuro continuo, determina
cuales son afirmativas y cuales negativas.
1. He will be dancing next Wednesday
____________________________________________________________
2. She will be cleaning the bedroom tomorrow
____________________________________________________________
3. You won't be watching the opera at night
____________________________________________________________
4. She won't be watching television in the afternoon
____________________________________________________________
5. I won't be eating cake tomorrow
____________________________________________________________
6. I'll be studying tomorrow all day
____________________________________________________________
7. She won't be shopping tomorrow
____________________________________________________________
8. He will be cleaning next month
____________________________________________________________
9. She will be studying next year
____________________________________________________________
10. We will be reading next week
____________________________________________________________
FORMA NEGATIVA
Ejercicio 3. Completa de las oraciones afirmativas y negativas usando el futuro
continuo.
AFFIRMATIVE NEGATIVE
We will be at the stadium tomorrow