ACTIVIDAD 1: Construye normas y acuerdos.

Observa las imágenes a la

izquierda y únelas con la frase correspondiente a la derecha.
 ACTIVIDAD 2: Reconoce en los siguientes recuadros, actitudes positivas.
Recórtalas y pégalas en tu cuad

ÉTICA Y
VALORES

erno y redacta qué te sugiere cada una.

ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 4: Cuestionario de única respuesta. Marque con una X la opción que
considere según el enunciado.

1. ¿Son un tipo de valores?

A. Sonreir, aplaudir, llorar, amar
B. Correr, saltar, bailar, nadar
C. Honestidad, sinceridad, respeto, lealtad

2. Carlos un alumno de tercer grado se encontró un celular en la cancha de la

escuela, lo recoge y lo lleva a la dirección para que encuentren al dueño. Identifica de
cuál valor estamos hablando.
A. Sinceridad
B. Optimismo
C. Honestidad

3. El profesor indica a sus alumnos que este lunes los niños se formen por estatura,
el más pequeño adelante y el más grande atrás, y Martín que es el más grande de los
niños pelea por que quiere ir al frente ¿Qué valor no está respetando Martín?
A. Repeto
B. Envidia
C. Coraje

4. Juanito está enfermo y no pudo asistir a la escuela y Rosita que vive cerca, porque
es su vecino, le pide a la maestra la tarea de su compañero para llevársela a casa y
para que no se retrase. ¿Qué valor nos representa Rosita?
A. Cariño
B. Amistad
C. Tolerancia