PAUTA DE EVALUACION OCTAVO BASICO

NOMBRE: FECHA:
OBJETIVO: Evaluar meme
LOGRADO (3) PARCIALMENTE LOGRADO (2) POR LOGRAR (1)
INDICADORES DE EVALUACION
Se logra apreciar que el alumno domina la Se logra apreciar que el alumno domina una parte Se logra apreciar que el alumno no
CONTENIDO estructura del meme. de la estructura del meme domina la estructura del meme.

Alumno(a) es capaz de explicar y entregar Alumno(a) es capaz de explicar el meme Alumno(a) no es capaz de explicar el
EXPLICACIÓN DEL MEME información del meme diseñado y creado. diseñado y creado pero no claramente, comete meme diseñado y creado.
errores.
La elección de la imagen está relacionada con el La imagen tiene algo que ver con el texto, pero La imagen no tiene nada que ver con el
COHERENCIA DEL MEME
texto. sería necesario escribirlo de otra manera texto escrito
completamente diferente para entenderlo
El meme entrega un mensaje que evita prevenir El meme entrega un mensaje que evita prevenir El meme no tiene nada que ver con
TEMA Y REDACCION el ciberbulling o acoso por internet. el ciberbulling o acoso por internet, sin embargo entregar un mensaje que evita prevenir
DEL MEME es demasiado general. el ciberbulling o acoso por internet

El trabajo muestra originalidad en las ideas El trabajo muestra al menos dos ideas que son El trabajo no muestra ideas originales
CREATIVIDAD presentadas originales

Presenta un trabajo limpio, ordenado y con un Presenta un trabajo limpio, ordenado y con un Presenta un trabajo con borrones,
ORTOGRAFÍA – CALIGRAFÍA máximo de dos faltas ortográficas. rango de 3 a 5 faltas ortográficas. arrugado, y con más de 6 faltas
ortográficas.

Entrega y expone su trabajo en la clase siguiente Entrega y expone su trabajo fuera del
FECHA DE ENTREGA Entrega y expone su trabajo en el plazo a la fecha establecida plazo establecido
establecido

TOTAL
/21 NOTA: