Mar González i Aina Kolkman

FONAMENTS DE LA COMUNICACIÓ MEDIATITZADA

TEMA 6
LECTURA Y ESCRITURA DE
TEXTOS CIENTÍFICOS

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1. CLASE 1
----------------------------- TEXTOS CIENTÍFICOS ----------------------------
BUSCAR LEER ESCRIBIR

¿Qué los diferencia de otros tipos de textos?----------------------------------------------------------

● Distintos tipos:
○ Artículos
○ Capítulos de libros
○ Libros
Además: presentaciones en reuniones, abstracts...
● Contenido
● Proceso de edición: peer-review
● Estructura
● Referencias
Lectura de un artículo científico-----------------------------------------------------------------------------

Estructura paradigmática de un artículo científico----------------------------------------------------

ESTRUCTURA IMRD
Es una versión complejizada de:
Introducción – Cuerpo - Conclusión

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2. CLASE 3

Citas y referencias------------------------------------------------------------------------------------------------

1. Citas (in-text):
- Directas o textuales
- Indirectas

2. Referencias bibliográficas:
- Deben incluir aquellos elementos citados en el texto (citas directas e
indirectas)

Textos científicos: ¿Dónde se encuentran?-------------------------------------------------------------

Bibliotecas de la UB y bibliotecas Bases de datos y repositorios online

públicas (catalanas, de Barcelona, etc.)

• Tienen material en físico (libros, diarios y • Para buscar artículos y recursos en línea
revistas, CD, DVD) y en digital • Web of Science/ Web of Knowledge
• Hemeroteca: archivo de diarios, revistas y (WoS)
otros tipos de publicaciones periódicas • Scopus
• También: TFG, TFM, tesis doctorales • Ebsco
• Dialnet

¿Cómo busco en los repertorios?---------------------------------------------------------------------------

● Distintos criterios, por ejemplo: por temas, por autor, por tipo de recurso, por fecha
de publicación.
● Puedo combinar más de un criterio usando operadores booleanos: AND, OR, NOT.
● Una vez en los resultados, puedo también filtrar según nuevos criterios.

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3. CLASE 4
Intertextualidad--------------------------------------------------------------------------------------------------
- Citar y referenciar todo lo que utilizo en mis trabajos que no es de mi autoría.
- La importancia de citar
- Citas, referencias, bibliografía
- Plagio

Dos sistemas-------------------------------------------------------------------------------------------------------

CONTINENTAL ANGLOSAJÓN

• Nota numerada con referencia a pie de • En el texto

página o al final del artículo • Autor-fecha
• No confundir con notas de • A pie de página, únicamente notas de
aclaración/ampliación/etc. aclaración/ampliación/etc.

Referencias----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Según el tipo de documento, debo incluir distintas informaciones. Además, según el estilo
de citación, debo utilizar un formato determinado. Distintas disciplinas tienen sus estilos
preferidos.
• Libro
• Artículo académico
• Nota periodística
• Productos audiovisuales
• Contenido online *(MIRAR LINKS DIAPOSITIVA 5)

Plagio------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¡ATENCIÓN!
- Copiar un trabajo hecho por otro, palabra por palabra
- Citar inapropiadamente o no citar
- Utilizar material de trabajos previos (propios) sin citarlos (reciclar)
- Citar pero basándose mucho en la estructura y palabras del texto original
- Reescribir un trabajo hecho por otro sin citarlo
- Mezclar fuentes y no citar ninguna
- Combinar pasajes citados y no citados
- Combinar pasajes sin citar de múltiples fuentes
- Combinar pasajes sin citar de múltiples fuentes
- Citar fuentes sin agregar contenido original

El plagio afecta a cualquier información en cualquier soporte o cualquier obra literaria,

científica, artística o de creación.