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Profesores
Horacio Coral-Enriquez
Jersson Leon-Medina
Guı́a de Proyecto Integrador
Edwin Villarreal-López Sexto Semestre
Diana M. Otálora B.
Contenido
1. Descripción 1
2. Objetivos 2
8. Referencias 7
1. Descripción
El proyecto integrador de 6to semestre pretende acercar al estudiante a un enfoque práctico y autónomo
integrando los conocimientos y resultados de aprendizaje de los cursos Sistemas Dinámicos, Neumática e
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Universidad de San Buenaventura Proyecto Integrador
Facultad de Ingenierı́a 6to Semestre
Programa de Ingenierı́a Mecatrónica 2022-II
2. Objetivos
Obtener y validar el modelo dinámico no lineal del sistema mecatrónico.
Desarrollar una interfaz en LabVIEW que permita mostrar información relevante del sistema mecatrónico
en tiempo real.
Realizar un diseño experimental del sistema mecatrónico para determinar la influencia de los factores
(variables de entrada) en las variables medidas de respuesta.
Desarrollar un mecanismo que permita trazar diferentes curvas de acoplador propuestas.
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Facultad de Ingenierı́a 6to Semestre
Programa de Ingenierı́a Mecatrónica 2022-II
PC
SCADA
LabVIEW
Comunicación
Serial Fuente
PWM
Full-Bridge
dsPIC
Dirección
Driver
– +
Corriente de Armadura
q (t )
Incremental
Motor
Encoder
Señales
DC
(A,B)
Vista Lateral
Gravedad
Soporte
Masa
2. Investigar y realizar experimentos para encontrar el valor de cada parámetro del sistema mecatrónico.
Debe detallarse cada experimento. Ningún parámetro se debe suponer. Algunos parámetros pueden
encontrarse usando modelos CAD, como inercias, centros de masa, etc.
3. Realice un experimento (no menor de 20seg) en el sistema mecatrónico aplicando ciclo útil al motor en
donde existan varios cambios de dirección a diferentes velocidades. Además, algunas partes del experi-
mento el ciclo útil debe ser cero para observar la oscilación natural del péndulo. Almacene los datos de
ciclo útil aplicado y el ángulo de giro del péndulo.
4. Realice una comparación/validación en simulink entre el modelo no lineal vs los datos experimentales.
3.3. Análisis
1. Encuentre los puntos de equilibrio del sistema no lineal. Analice la estabilidad de cada punto de equilibrio.
2. Linealice el modelo no lineal alrededor de θ̄ = 0 (péndulo abajo) y obtenga la representación en espacio
de estados del sistema lineal.
3
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3. Realice una comparación/validación en simulink entre los 3 siguientes casos: sistema real (experimento)
vs el modelo no lineal vs el sistema linealizado. Analizar y discutir.
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Programa de Ingenierı́a Mecatrónica 2022-II
PC
SCADA
LabVIEW
Mecanismo propuesto por
Comunicación
Fuente el grupo de estudiantes
Serial
q1 (t ) q2 (t )
PWM
Full-Bridge
dsPIC Eslabón2
Dirección
Driver
Gravedad
– +
Corriente de Armadura
Señales q3 (t )
(A,B)
q (t )
DC Motor
Incremental Soporte
Encoder Vista Frontal
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Programa de Ingenierı́a Mecatrónica 2022-II
2. Encuentre una ecuación que describa la variación del ángulo del eslabón de salida.
3. Encuentre una ecuación que describa la velocidad angular y lineal del eslabón de salida.
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Facultad de Ingenierı́a 6to Semestre
Programa de Ingenierı́a Mecatrónica 2022-II
Las figuras que se inserten dentro del informe deben seguir todos los requerimientos dados en el siguiente
video: link video. Cada gráfica que se vea pixelada o no cumpla con las indicaciones del video se penaliza
con −0.1.
Todas las ecuaciones que se incluyan en el documento deben ser citadas dentro del texto y usadas dentro
del texto con signos de puntuación.
Cada figura que se incluya debe ser citada y explicada adecuadamente dentro del texto.
Cada imagen, figura y/o foto que se incluya en el informe DEBE ser original y propia de los autores del
informe. Se penaliza -1.0 por cada imagen, figura y/o foto que no sea original de los autores, inclusive si
la imagen es citada/referenciada de otro autor.
El informe debe ser escrito en latex usando el siguiente formato: Descargar Aquı́. El formato es compatible
con https://www.overleaf.com. Se califica sobre 2.0 si se entrega en otro formato.
Introducción (opcional).
Detalle punto a punto de las Partes I a IV de este documento.
Conclusiones: Escribir al menos 3 conclusiones del proyecto que estén soportadas en términos teóricos y
de resultados obtenidos. (De no cumplir este requerimiento se penaliza -1.0)
Referencias.
7.3. Evaluación
Los profesores generan una calificación general del informe final entregado. Esta calificación tiene un
peso de 15 % de cada curso integrador. Las penalizaciones y bonificaciones dadas en la Sección 7.1 se
aplican a la calificación general de este informe final.
La sustentación del proyecto integrador se realiza mediante la aplicación de preguntas individuales a cada
estudiante. La nota general de la sustentación del grupo, se calcula como el promedio de la calificación
individual obtenida por cada integrante del grupo. Esta calificación tiene un peso de 5 % de cada curso
integrador.
8. Referencias