ESPACIO CURRICULAR: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE VI – 3º AÑO

CONTENIDO: TEORÍA DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN: medios y sociedad (Definición. Enfoques. Mass
Comunicatios Reserchs y teoría Crítica. Medios como capital simbólico y como industria cultural).

ACTIVIDAD Nª: 5

NOMBRE DEL ALUMNO:

FECHA DEL ENVÍO A PLATAFORMA:

PARA PODER REALIZAR LAS ACTIVIDADES, DEBERÁN DETENIDAMENTE EL DESARROLLO DE LA CLASE Y EL PDF
Mediante los datos de estos textos podrán resolver las propuestas que se presentan a continuación en donde deberán reconocer
diferentes elementos.

1. Del video Nº 1 “La influencia de los medios de comunicación y las redes sociales en la sociedad”,

a. Elabore un esquema donde presente los usos de los medios, funciones de los medios, tipos de comunicación,
pros y contras de las Redes Sociales.
b. ¿Qué medios o soportes de comunicación utilizás con frecuencia? ¿Y por qué?

2. Describa el especialista más adecuado para opinar según el tema que se desarrolla en cada caso presentado a
continuación. ¿cuál sería el tipo de capital cultural y simbólico privilegiado? ¿Mediante qué producto de la industria
cultural se podría dar a conocer dichos temas?

PRODUCTO DE LA
TEMA ESPECIALISTA CAPITAL SIMBÓLICO CAPITAL CULTURAL
INDUSTRIA CULTURAL

fama conquistada en
ex jugador que haya habilidad para jugar a programa deportivo en
charla sobre fútbol sus hazañas
ganado muchos títulos la pelota televisión o radio
deportivas

Recomendación de Una persona con edad Los saberes que Trasmisión de los Situaciones de la vida
remedios caseros de avanzada acumula durante años. padres a la Abuela diaria.
la abuela.

Charla sobre ciencia Profesor especializado Habilidades dadas en Su conocimiento y Especialista que
y tecnología en la materia el desarrollo que educación informa en los medios
maneja el individuo de comunicación.

Música argentina Cantante Carrera musical Sus discos y su Canal de música por
trayectoria televisión y radio

Actividad o debate Periodista político Habilidades para Su estudio de política y Programa político en
político debatir periodismo televisión, radios o
información en internet

Chimentos del mundo Periodista de Farándula Habilidad para Sus estudios y Programa de
del espectáculo conseguir información contactos chimentos en radio
privada televisión y radio

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 3. Describa con sus palabras al público potencial en el que pudieron haber pensado los productores de los siguientes
bienes o productos culturales.

BIEN / PRODUCTO CULTURAL PÚBLICO POTENCIAL

Programa de televisión “Festival de Peñas”

Turismo

Enciclopedia online “Wikipedia” Estudiantes

Programa de radio sobre “Música Clásica para Personas que les gusta la música clasica
todos”

Diario argentino escrito en inglés “ Buenos Aires Personas que manejan el idioma
Herald”

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 lectura comprensiva de textos teóricos dado por la docente.

 reformulación de ideas principales.
 elaboración de respuestas coherentes, acordes a lo solicitado y al material proporcionado.
 Formulación de consulta por los medios disponibles.

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