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vigilemos al COVID-19 para lograr reactivar nuestra economía

Recordemos las preguntas que se plantearon teniendo en cuenta la situación significativa

a. ¿Cuál es el sustento normativo para esta etapa?

El sustento normativo es seguir las normas que nos establecen nuestros líderes para así
protegernos del virus.

b. ¿Qué implica, de parte de las ciudadanas y los ciudadanos del Perú, la observancia de estas
normas?

Implica que sean responsables y obedientes ya que estas normas están establecidas para la
seguridad del ciudadano.

c. ¿Cómo podemos generar conciencia para que asumamos conductas responsables y cuidemos de
la salud de todas y todos?

Para generar consciencia se deben establecer más normas de prevención contra el virus que
faciliten su aplicación para todos y todas o que en casos extremos cada uno será responsable de su
cuidado.

Utiliza un organizador gráfico para jerarquizar tus ideas. Decide cuáles serán las ideas clave de tu
sustento y cuáles las complementarias.

Decreto Supremo N.o 094-2020-PCM

Seguir hábitos de higiene

vigilemos al COVID-19 para


Llevar una vida saludable para
lograr reactivar nuestra protegernos contra el virus.
economía

Ser conscientes de otras enfermedades


y no descuidarnos.

¿Cómo lavarnos las manos?


Ahora es momento de que elabores tu plan de escritura. Responde estas preguntas.

MI PLAN DE ESCRITURA
Lo escribiré para dar recomendaciones
¿Para qué escribiré un texto instructivo con sobre cómo prevenir el COVID-19 en
recomendaciones? nuestras vidas y como es que también hay
otras enfermedades que incrementaron
en América a principios de la pandemia.
Estará dirigido a las personas de mi
¿A quiénes estará dirigido? alrededor, la profesora, mi familia y mis
compañeros.
¿Utilizaré solo texto u otros recursos? Utilizare otros recursos que
¿Cuáles?, ¿imágenes, tablas, etc.? implementaran al texto como imágenes.
¿Qué ideas colocaré en el texto introductorio En el texto introductorio escribiré sobre
de mis recomendaciones? que recomendaciones debemos cumplir
dados por el Decreto Supremo.
En total escribiré 4 recomendaciones
¿Cuántas recomendaciones escribiré? sobre el COVID-19 y una sobre 2
enfermedades que subían en aumento
antes del COVID-19 en América y su
recomendaciones.
¿Qué estructura tendrá? Su estructura será de un título,
introducción y 5 subtítulos con imágenes.
¿Qué tipo de lenguaje utilizaré? El lenguaje a utilizar será simple.

TEXTO INSTRUCTIVO:
vigilemos al COVID-19 para lograr reactivar nuestra economía
En esta oportunidad presentare mi texto instructivo para recalcar algunas
recomendaciones ya hechas o implementar alguna que desconocían, mi público será el
lector que quiera resaltar lo que sabe o implementar algunas recomendaciones más de
cómo puede prevenir el virus.
Decreto Supremo N.o 094-2020-PCM:

El Gobierno Nacional, los Gobiernos Regionales y los Gobiernos Locales dentro del ámbito de sus
competencias y en permanente articulación, continuarán promoviendo y/o vigilando las siguientes
prácticas:

- Mantén el distanciamiento social no menor de un 1 metro.

- El lavado frecuente de manos.

- Usa de mascarilla de acuerdo a las recomendaciones de la Autoridad Sanitaria Nacional.


- Cuidar a adultos mayores y personas en situación de riesgo.

HABITOS DE HIGIENE:

1. Limpiarse con alcohol en gel al subirse y bajarse del transporte

2. Utilizar mascarillas y guantes dentro del transporte público

3. Cubrirse al toser o estornudar

4. Usar el transporte público en horas donde no haya gran número de pasajeros

LLEVAR UNA VIDA SALUDABLE: Una vida saludable es una protección más asegurada para
que no te contagies ya que al estar bien alimentados y ejercitados nuestras defensas corporales
estarán activas impidiendo el paso al virus, para una vida saludable podemos hacer:

– A lo largo del día beber al menos 2 litros de líquidos, sin azúcar, preferentemente agua. No
esperar a tener sed para hidratarse.

– Para lavar los alimentos y cocinar, el agua debe ser segura.

– Consumir a diario 5 porciones de frutas y verduras en variedad de tipos y colores.

– Ingerir al menos medio plato de verduras en el almuerzo, medio plato en la cena y 2 o 3 frutas
por día.

SER CONSCIENTES DE OTRAS ENFERMEDADES Y NO DESCUIDARNOS: Dos enfermedades que se


impulsaron más antes de la cuarentena fueron la obesidad y las enfermedades no transmisibles.
Las recomendaciones que se puede sugerir pueden ser:

-Evitar el consumo de sustancias.

-Realizar actividad física regularmente.

-Comer comida sana.

-Evitar el consumo de alcohol.

¿COMO LAVARSE LAS MANOS?

Recordemos que debe ser alrededor de 20 segundos.


No Criterios SI NO COMENTARIOS
¿El párrafo de entrada El párrafo de entrada si
1 sustenta las más o menos sustenta las
recomendaciones de recomendaciones.
forma clara y concreta?
¿Las recomendaciones Algo así no con exactitud.
2 responden al 2 tema y al
impacto que se quiere
lograr en el lector?
¿Las recomendaciones Si cumplen.
3 cumplen con la función
apelativa?
4 ¿Revisé la acentuación y la Si revise correctamente.
ortografía?
¿El texto instructivo Si cumple.
5 cumple con el propósito
planificado?

Mi autoevaluación

Ahora es momento de reflexionar para que sigas fortaleciendo lo aprendido e identifiques lo que
puedes afianzar y mejorar. Busca tu portafolio, revisa tus trabajos y, a partir de ello, responde:
1. ¿Te ha sido de utilidad leer sobre la situación de la salud en el continente americano y el D.S.
094-2020-PCM sobre el inicio de la etapa “Hacia la nueva convivencia social”? ¿Qué aspectos
abordados de estos temas, consideras que son importantes?

Si me a sido de utilidad ya que de ahí sacaba las ideas para el texto. Los aspectos importantes son
el hecho de que no presenten el Decreto Supremo y sobre el tema de las enfermedades en
América ya que eso no ayuda a mejorar nuestros aprendizajes.

2. ¿Cómo te fue en el proceso de escritura de tu texto instructivo? ¿Lograste elaborar tu texto


instructivo con recomendaciones para asegurar que la política de salud pública logre instalarse en
las rutinas diarias de la población?

El proceso fue el de buscar información y leer los recursos enviados. Si logre elaborar mi texto ya
que son recomendaciones que recalcan a alguna ya ávidas y otras casi son nuevas.

3. Para ti, ¿qué fue lo más fácil y lo más difícil en esta experiencia de aprendizaje? Si hubo alguna
situación difícil, ¿la resolviste?, ¿qué hiciste?

Lo difícil fue organizar las ideas para el texto y lo fácil fue buscar más información en otras fuentes.
Para resolver lo difícil solo idealice noticias que ya había y las mejore.

4. ¿En esta experiencia de aprendizaje, ¿has puesto a prueba tu manejo de las TIC y los recursos
digitales? ¿Cómo te has sentido utilizando la plataforma virtual?

Si los he puesto a prueba ya que los se manejar más o menos. Al principio muy mal pero ya me fui
acostumbrando.

5. ¿Cómo te has sentido realizando las actividades de esta experiencia de aprendizaje? Escribe con
libertad lo que quieras expresar o decir.

Al hacer las actividades me sentí feliz, pero por otro lado me siento frustrado cuando a pesar de la
tarea semanal nos dejan otra tarea lo cual me impaciento ya que agregan tareas aparte.

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